完美主義63
這個問題無解！因為本身就矛盾。
特別像大人都要上班，孩子要用手機上“空中課堂”，不能不上吧？
要從手機裡接收語數英等各種作業，要邊看手機上的題邊做，離不開手機吧？所以你讓家長怎麼辦？
既使像我這樣在家看著孫子上課，空中課堂我們家倒是從電視上看，可看完呢？
一會嘟……，語文作業來了，“爺爺，手機給我”。一會嘟……數學作業來了，一會又嘟……英語作業來了，我都得拱手把手機奉上。
做完作業就完了嗎？各科作業要拍照，背古詩、英語、道法要拍視頻上傳，還要往什麼“釘釘”上每天健康打卡，哪樣離得開手機？
一方面學校老師說“別讓孩子玩手機，你要想毀掉孩子，就給他一部手機”，一方面層出不窮的任務從手機裡出，從手機裡回，這不是難為家長嗎？（哭）
別說家長要上班的家庭，就是我這個全天候的陪讀，總不能一手拿著大棒，時刻站在孩子身後監視吧？老夫倒也採取過脫掉鞋子，不時躡手躡腳去查崗的法，可孫子也是一聲怒吼：爺爺你幹嘛？你嚇死我了，還讓我做作業吧？立刻讓老夫落荒而逃。
我理解學校不容易，有教育局管；理解老師不容易，有學校查；理解孩子也不容易，這“空中課堂”上的難為人，而且家裡人總不能都呆在一邊不動彈，總要洗衣做飯吧？能和學校的“場景”相同嗎？
萬能的學校啊，你快點開學吧，唯靠你，孩子才能不再“邊學習邊玩手機”了。
否則，家長們可大都要抑鬱了。（笑）
嶧縣西門裡老李
我家也是六年級的學生，我還沒上班，每天上午在家裡陪他學習，還看不住，分分鐘想崩潰。
聽網課的時候，我得和他一起聽。我做點事，離開一會兒，人家就躺在沙發上看手機去了。總覺得是給我在學，學給我看。每天上午的學習時間，也是情緒最不受控制的時間。
老師要求邊聽課邊記筆記。別人就是不記。還自作聰明用手機拍下來。真是氣不打一處來。做個學生，多寫一個字都不願意。
好不容易聽完課了，該寫作業了，你還得一眼不眨的盯著。作業基本上在手機上。你得看著他的手機和本子。你一不看，他就把手機反倒了別人的作業上，刷刷刷開始抄襲了。寫作業完全不帶腦子。語文還偶爾能睜隻眼閉隻眼，心裡想算了，不生氣。寫數學簡直就是眼不能眨。你一個晃神，他三下兩下就抄好了。在家裡看孩子寫作業，比上班累多了。
記得傅首爾說過一句話，小孩子能做什麼？是的，小孩子不能做什麼，但他能讓你什麼也做不了。家裡有個學生，你每天除了吃飯睡覺，剩下的就只有鬥智鬥勇，每天和手機爭寵了。
很多時候，只能自己安慰自己，他是來報恩的，除了學習讓人不省心，別的都還好。算了，隨他吧。
與其每天著急上火，自己情緒失控，讓他情緒壓抑。對他的學習，對他的態度，起不到什麼作用。玩就玩吧。學習沒搞好， 不要心理再不好了，現在就退而求其次，要求他做個好人，不做壞事，做個思想品德好的人。
鹹味人生
我認為要給孩子制定嚴格的作息和娛樂時間，大人要做好表率，當然也可以和孩子講條件，沒做完作業不能看手機，否則沒收手機，現在的學習機也是可以設置的，你不想讓他玩，他就自然玩不成，當然這個是強制手法，你也可以設置獎懲制度，獎罰要分明，而且任何時間任何人都不能破壞這個制度，建立孩子的責任感，獎勵要根據孩子的興趣好而不是家長自己說獎勵什麼，當然孩子也不能提過分的獎勵了[呲牙]，根據他的特點，要多鼓勵他，不能讓他對你反感，養孩子親子關係也很重要，定期多談談心，注重孩子的心理健康，假期節日可以多帶孩子參加戶外活動，孩子生日節日的時候送點小驚喜，相信孩子會慢慢成長為一個自律的寶貝。
龍燕tly
今年新冠肺炎的原因，導致學校延遲開學，為此國家專門開展了線上教學來督促孩子們的學習，相應停學不聽課的號召。
隨之而來的問題又出現了，由於家長上班，孩子在家一個人學習，學完以後無人看管就會不按時做作業，反而玩遊戲。我覺得出現這個問題源頭在於家長，如果家長在平時的教導中注意手機管理的問題，那麼孩子玩遊戲這個事情也就不會發生或者是沒有這麼嚴重。家長是孩子的第一任老師，家長的管教在孩子的學習中站著至關重要的地位。為了孩子的身心發展，我們應該在平時學習中和老師積極探討，建立一個規範制度來制約孩子，適時的談心，告知他們學習的重要性，分析玩手機遊戲的利害，教導過程中主張悉心教導，輕言輕語，不能暴力解決問題。
總之，一切為了孩子，鑑於目前這個形勢，我們要馬上行動起來，同老師積極研究，形成家校共育，為孩子的今後發展奠定堅實的基礎。
櫻艾琳
首先邊學習邊玩手機的帶來的危害是相當嚴重的。1.從學習上講，作為孩子自控力差，由於邊看手機邊學習今造成注意力不集中，學習效率低下。2.從健康成長上講，長時間拿手機不但會造成視力損害，更嚴重的造成視網膜脫落。甚至還可能形成手機依賴症，就像專家說的一句話：如果你想毀掉一個孩子就給他一部手機。既然問題出現了，那怎麼來解決至關重要：1.瞭解孩子迷戀手機的主要原因，聊天或遊戲或其它，根據孩子迷戀的原因進行控制和疏導。2.轉移孩子關注點，培養孩子其他好的興趣，慢慢放下手機。不同的孩子情況不同，需因材施教，希望今後能和大家一起多多交流孩子培養心得！
冷雨夜666
我非常理解您的心情，您可以採取這樣的方式：
1、繼續勸導，曉之以理，動之以情，同時加上視力影響等問題，對孩子再進行勸導，但是勸導時間不宜過長，合適時間10分鐘以內。
2、停止孩子手機上網功能，建議以後配置普通兒童機或是老年機。
3、如果非要給孩子有上網功能的手機，則選擇流量包，超過自動限速，以減少孩子上網時間。
4、如果是採取家裡wifi上網方式，則使用路由器助手將該手機限制上網時間。
5、如果採用蹭網軟件，請及時卸載。
總的來說，文的不行，就來舞的。文的指的就是思想上的勸導，舞的就是不允許上網的限制。但是究其根本，還是鼓勵孩子好好學習，因為限制上網都是被動行為，不是主動行為。我們能管的了一時，管不了一世，還是從利於孩子喜歡學習，自覺學習來入手，多對孩子鼓勵，多引導為主。
人性溫度
很明顯是你的問題，毫不留情的告訴你都是你慣的，如果想讓孩子改掉這個臭毛病，你就要做出改變，否則只會越來越差，習慣成自然，該好好學習的時間你卻讓他拿來玩手機，早晚會葬送他，如果不想這樣，就別再溺愛了，講道理，不行就要打了，不然以後徹底完蛋！
小梁帶你看世界
孩子愛玩手機，不肯學習，這樣的行為確實讓家長非常頭疼。尤其是最近一階段，學校開展網上教學，學習更要靠孩子的自覺性，如果孩子還是跟平常一樣，一直玩手機不愛學習，會讓家長更加頭疼。那家長可以怎麼辦呢？
第一，與孩子坐下來好好交流一下，聽聽孩子心中到底是怎麼想的。
一個六年級的孩子，應該有自己的想法了，家長可以與孩子好好交流一下各自的想法，聽聽孩子對遊戲、對學習到底是怎樣想的。只有瞭解了孩子的真實內心世界，才可以走進孩子的心靈。如若不然，家長是無法走進孩子的世界的，對孩子的想法也就一無所知。
在交流過程中，家長一定要多聽少說，讓孩子真誠地把心中的想法告訴家長，讓孩子打開心扉，真正完成內心的交流。在交流過程中，如果孩子的想法有錯誤或有偏差是很正常的，畢竟孩子年齡還小，家長不要一味地指責，可以通過舉例子來說明這種想法的錯誤。明確告知孩子怎樣做才是正確的。
你答應孩子，只要認真學習，認真完成作業，學完了就會讓她痛痛快快地玩個夠。這完全是錯誤的做法。孩子一眼就看穿了你的把戲，她知道，即使做得最好，只要家長回來就沒有手機玩，還不如趁家長不在家先玩個痛快。
孩子通過與家長的交流，有了心靈的震動才會自覺自願地放下手機，慢慢走進學習的世界。
第二，家長要與孩子平等，千萬不能以家長自居，事事居高臨下，恐嚇、威脅孩子。孩子來到世界，不是家長的私有物品，不是家長想怎樣就怎樣。家長放低姿態，與孩子做朋友，平等地對待自己的孩子。發現孩子玩遊戲時，不是指責就是打罵，這樣的教育方式完全不管用。在你面前，孩子可能會由於家長的威脅、恐嚇暫時聽話，但在你背後，他還是打遊戲，根本沒有達到教育的目的。如果這樣，家長還不如換一種教育方式，與孩子平等交流、平等對話，讓孩子感受到來自家長的溫暖。
第三，家長也要戒掉遊戲等娛樂項目。在生活中我發現一些孩子喜歡玩遊戲，都是因為家長的影響。自己一個親戚是80後，自己也十分愛玩遊戲，他的孩子自然而然也愛玩遊戲。有時，甚至飯都不吃，手機連著充電器還要玩遊戲。這完全可以說是“新爹害的”。要想孩子遠離遊戲，家長也一定要戒掉遊戲等其他娛樂項目，不要只顧自己玩，而又不同意孩子玩。就算真的想玩，在孩子面前也要假作不想玩，而且一定要裝出個樣來。
第四，培養孩子其他的興趣愛好。許多孩子愛玩遊戲，只是生活中沒有可供他玩的項目，有時，生活實在無聊，就開始玩遊戲，慢慢地，就愛上了遊戲。家長可以陪孩子進行一些遊戲，如下棋、打乒乓、打羽毛球等，家長還可以根據孩子的興趣給孩子報一些輔導班，如樂器、舞蹈、繪畫、武術、下棋、唱歌等，孩子有了興趣，有了特長，就會覺得生活豐富多彩，做這些活動都來不及，也就無瑕顧及遊戲了。
孩子愛玩遊戲，家長一定正面對待，不要自暴自棄，更不要放任不管。對孩子的教育更加不能粗暴、簡單，只有通過心靈的交流與溝通，才能引導孩子走上正確的道路。
藍兔有話說
非常理解你的心情！現在因為疫情，情況特殊，你就適當忍耐！但是，看到孩子作業完成了，你也可以和孩子一起做點其他的（一起探討一個新聞，找文章讓孩子給你聽，和孩子一起完成一個家務等），轉移目標，假如你只是吩咐他去做，而不和他一起，估計也是白白浪費唾沫。
疫情會過去，重點是以後！建議和孩子交流一下，制訂一些家庭土政策，比如：一週在學業完成結束後，給一小時，幫助完成家務，再給半小時，如果獲得意外成績，又獎勵！（告訴孩子，天下沒有免費的午餐，大人們在單位都是這樣掙飯錢的）這樣以獎勵的方式，換取娛樂時間！
老實說，現在靠武力教育孩子相對比較難了，你也擔心啊，即使他暫時服了，要嘛養出一個懦弱的孩子（屈服於權威）；要嘛養出像王永強博士這樣的人，因為怨恨父母當初的教育，雖然考上北大、娶了教授的女兒，卻不認父母了！但是，真正用了智慧養的娃，大部分都是很身心健康的！
所以家長要因材施法[偷笑]，教育孩子是一個鬥智鬥勇的過程，也是幸福的過程，因為看到孩子在積極向上的成長！
不要急，針對孩子的情況不斷調整戰略方針！只要你用了心，慢慢等你家的花朵綻放吧[玫瑰][玫瑰]
