在孩子的成長過程中，父母會遇到各種各樣的問題，而不同的教育方式會給孩子留下不同的人生觀念。如果能妥善處理，孩子能夠得到良好的教育和成長；相反，如果連父母都無法對孩子保持耐心，甚至以孩子為恥，相比小孩長大後，心理健康和人生觀都會收到負面影響。
由此可見正確引導的重要性。而面對女兒偷偷夾腿這件事，父母的不同教育方式，孩子以後的人生大不同。
方式一：劈頭蓋臉扇巴掌
最近教孩子寫作業的時候，李女士發現女兒喜歡“夾腿”，而且頻率很高。後來在監督作業的過程中，女兒不僅抖腿，臉上甚至出現了漲紅。李女士覺得女兒的行為非常丟人，並當場給了女兒一巴掌，瞬間，女兒哭了。
其實女兒夾腿的事情不是第一次發生，1年前李女士發現的時候就已經多次警告過女兒。如今13歲還沒改掉這個毛病，不下狠心估計很難讓她記住，於是乎給了一巴掌。之後李女士帶著孩子去醫院，醫生聽完李女士的描述，“就因為這件事就給孩子一巴掌嗎？難道你青春期的時候沒有過嗎？這母親怎麼當的？你知不知道會給孩子留下陰影？”
方式二：循循善誘地引導
另一位80後母親王女士發現自己女兒有夾腿的行為卻有著不一樣的舉動。
一天晚上，在給女兒整理房間時，王女士發現女兒在偷偷“夾腿”，然而她沒有選擇大聲呵斥。她怕自己的行為嚇到孩子，但又覺得13歲的女兒夾腿這件事需要正確面對。於是，王女士在女兒偷偷夾腿的時候敲開了房門，面對已經微微出汗的女兒，王女士遞去了一張紙巾輕輕說道，“等會功課做完了，我們倆出去跑跑步，不能老是待在房間”。
跑完步之後，王女士跟女兒說道了這件事，女兒覺得不好意思。王女士反而安慰女兒，“這件事不是你的錯，不要覺得不好意思。這隻能說明你長大了，有些事需要了解一下。明天媽媽給你買本書，你看看，另外，要學會愛惜自己身體。”
之後王女士給女兒買了一本青春期性教育書籍，當孩子看完之後，反而漸漸沒有這些行為了。
為什麼會有“夾腿”行為？
很多青春期的女孩都會有“夾腿”的行為，它被稱為“夾腿綜合徵”，通常他們會通過夾腿、摩擦、坐硬物等方法來獲得刺激。其實說白了，也就是一種常見的兒童行為現象。它對孩子沒有實質性的傷害，並不會造成心理或身體的障礙。
與大人不同的是，孩子方式和需求不一樣。
成年人尋找的是刺激和快感，往往會通過其他方式來滿足自己。而孩子則是探索和認知身體的過程，他們會通過外物摩擦刺激身體的某個部位，從而感到愉悅。其實他們並不知道自己行為的真實含義，只是單純地尋求舒服和放鬆，甚至只是覺得有趣。
“偷偷夾腿”的年齡和方式也會有所不同，比如瘙癢、情緒緊張、緊身衣褲，這些都有可能造成孩子出現這些行為。小到半歲的孩子都有可能出現，大到十幾歲都可能出現。一旦孩子出現這些行為，家長也不需要太擔心，應該正確對待孩子的成長，正確引導，不要一味地指責。
父母應該如何正確引導孩子？
“偷偷夾腿”雖然正常，但長期沉溺其中也有危害，作為家長該如何引導孩子？
一、正確引導性教育理念
當孩子出現“夾腿”行為，家長不要一味地指責，應當先平復自己心情，學會正確引導。很多時候孩子自己都不知道自己的行為代表什麼含義，如果家長的言語和行為過激，容易導致孩子對性產生牴觸和障礙。尤其是青春期的孩子，似懂非懂，更應當有正確的性教育理念，及早對自己的身體有所認知並學會愛惜自己。
二、轉移注意力
孩子開始探索身體，說明他很好奇。此時應該巧妙地將孩子注意力轉移，消耗精力，儘可能不要過多關注到自己的身體。比如陪孩子鍛鍊，給孩子報興趣班，購買喜愛的玩具等等，讓她的生活變得有趣起來。
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