说事侃球
我比较了解美国的基础教育以及高等教育，所以谨对低龄赴美留学作出回答。
其实我对低龄留学持保守甚至反对意见。我觉得孩子太小出国不利于他人格的成长，尤其是人际关系方面（包括和父母家人以及整个社会）可能出现严重的缺失。所以，低龄留学最好能有父母陪读。
那为什么还有这么多孩子低龄出国？这要从中国的基础教育说起。
基础教育学的是什么？
基础教育中没有专业，也没有职业针对性，这是一个公民将来学习专业知识的基础或者说先期准备。我斗胆把从小学到高中都划入基础教育，对于中国人来说，基础教育的验收就是高考。
那么问题是，如果一个人高考可以考满分，那么他不去读大学行不行？能不能直接去当科学家？能不能直接去当某个领域的专家？我可以很明确的说，不可以！他还没有那个专业素养。
所以说，基础教育你学的再好也你也还是需要高等教育来让你“成才”，不读一个好大学是不能满足中国父母望子成龙的的愿景的。
中国教育的最主要问题是资源不足。
中国有一批非常优质的大学，像清华北大复旦交大这样的学校，都拥有世界顶级的生源和教授质量。但无奈这些大学的招生数量远远无法满足国内的父母的需求。而高考则是千军万马走独木桥，即便中国的父母可以送孩子去顶级的小学和中学，也很难保证自己爹孩子一定能被国内一流的大学录取。
而且，国内顶级的基础教育也不“便宜”，北京上海一套学区房足以让孩子在美国很多地区读完中学和大学。
低龄出国的真正目的是将来享受国外的高等教育
所以说，低龄出国，享受的不是国外的基础教育，而是为了比较容易的争取到一个受高等教育的机会。说白了，就是不用高考了。
国外“不扎实”的基础教育会不会影响孩子进一步的发展？
我觉得不会，因为“扎实”的用处很有限。我举个简单的例子，如果一个人可以把新华字典背下来，他就能当作家吗？回头看我们的中学教育，偏重的记忆和练习，这些东西并不能帮助解决未知领域的疑难，只会让你变成一个只会做题的熟练工。这点在美国的博士教育中特别明显，很多在中国大陆接受基础教育的孩子，往往做题是一把好手，但是一做科研就完全没了想法。
中国过于严苛的基础教育，很容易磨损很多孩子的学习激情，这也是国内很多很好大学里也会有很多厌学的学生，整日沉迷于游戏，直到被退学。
我和国内很多优秀的高中老师聊过，不是他们没有先进的教学理念，也不是他们不想让孩子们轻松一些，但高考面前，人人平等，逆水行舟，不进则退。几分的差距就是你人生的改变，谁又感掉以轻心呢？
当然，太不扎实也不行，这里要找一个平衡。具体来说，很多美国高中生每天写作业时间只有5～20分钟，他们一样有机会上还不错的大学。但他们的基础就会有些瘸腿。而很多中国高中生，每天做习题和写作业的时间要五六个小时，这就又有些太过了，对身体和学习兴趣都是折损。所以说，这里要找一个平衡。
我观察到不少咱们中国的小留学生这点就做的比较好，每天花一两个小时学习，周末再参加一些自己有兴趣的活动，比如说玩玩乐器，学打网球。因为国外比较轻的课业要求，平衡生活这点还是值得推荐的。
北南悟空
因为他们有想法的父母和家庭，而孩子是牺牲品！
想象一下什么人才可以有财力，自小就把孩子送到国外？孩子可不是私产，自小送出去的结果，就是黄皮白心！
金钱堆砌的作品是没有灵魂的，金钱堆砌的人的灵魂是毁灭的！这就是金钱的罪恶！
最不负责任的人，就是让孩子成为金钱堆砌的无灵魂的成人！
不一样的人ww
其实这个问题是一个市场经济的结果。有能力送孩子去英国读小学或初中的家庭，其实完全可以让孩子在国内接受同等的国际教育，比英国的AP课程教育还好，IB课程，这样还可以同时感受校园外中国的现实生活。
