【承德市竹林寺小學 • 學生】豐富實踐課程,涵養文化根脈——習字修身篇(五年級)



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新冠肺炎疫情,讓我們體驗了一種全新的學習方式——線上教學。為了讓學生的學習更有實效,能力有更大的提升,竹小語文線上教學科學制定計劃,合理利用時間;循序漸進推動,提升自主能力;廣泛涉獵內容,提高語文素養。通過系統、科學的方法實現自我提升和自我成長。

結合學情需要,把線上學習作為最好的增值期,豐富校本課程體系,增加實踐拓展課程,特別推出了“實踐課程系列內容”,涵蓋六個方面:“悅”讀經典篇、語文實踐篇、習作練筆篇、故事閱讀篇、習字修身篇、教師點評篇,全方位指導學生居家學習,做到科學化、系統化。


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書法是中華民族的文化瑰寶,更是人類文明的寶貴財富。習得一手好字, 不僅是對中華文化的傳承,還有助於提高孩子的注意力,培養沉穩的性格。為了能讓孩子們在假期可以有目的、有指導地高效習字,五年級組教師集思廣益,蒐集、分享各種優質的教育資源,邀請學校專業書法老師深入各班微信群在線指導。書法、語文兩科教師“強強合作”“‘軟’‘硬’兼修”,激發孩子們習字興趣,感受書法魅力,培養習字的良好習慣。


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草長鶯飛時節,掬來一彎流嵐,借得一縷飛煙,纖手輕碾一硯墨香,為心緒鋪展一紙素箋。

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在特殊的日子裡,我們合理安排作息,通過各種途徑獲取知識,靜心養性,享受習字帶給我們的寧靜,表達著自己對書法的熱情。


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古語云“字如其人立品為先”,練的是字,修的是身,保持一份恬淡的心性,在潛移默化中培養了孩子們嚴謹的學習態度。


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一點成一字之規,一字乃終篇之準。在優美的詩詞中,在警醒的句子裡,孩子們一撇一捺寫字,橫平豎直做人。

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書法,中國傳統文化中漢字美的藝術表現形式,它是無言的詩,無形的舞,無圖的畫,無聲的樂!


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書法,世界上最神奇的文字藝術,恬靜、活潑、素雅、靈逸……都在同一支筆下流淌!


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書法的幸福與美好,讓提筆揮毫的人,十分真切,十足享受!

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新冠病毒打亂了我們的開學計劃,面對延長的假期,我們選擇翰墨飄香,鑄就夢想!


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