巴巴的雜談
我只是覺得怎麼會有這樣想法。
對於孩子的不僅僅是教育還有照顧、陪伴，個人認為分階段男人女人應該做好任務分工，共同努力、相互支持、共同學習進步。
比如，懷孕的時候，男人應該照顧孕婦；生完孩子，男人照顧孕婦還得照顧孩子。對於孩子年齡小的時候，女人對於孩子的陪伴、教育多一些，那麼男人就應該多承擔家庭的其他事宜；對於孩子大一些，男人也要加入到陪伴和教育孩子的事務中中來；另外對於女孩，孩子大了多跟母親，男孩子多跟父親。當然還要注重家庭成員的合作。
柳暗花明是夏天
孩子的教育問題是父母共同的責任！由於家庭分工不同，工作性質和時間安排不同，誰條件允許誰就管更多一些。比如爸爸工作比較忙在家時間少，孩子教育問題就參與的少。媽媽工作時間能做到天天在家陪伴，自然教育孩子就更多些。但是，隨著孩子年齡增加，也不能因為媽媽時間允許就主要承包了。爸爸即使在百忙之中也要抽空陪伴孩子，讓孩子能更健康成長。比如男孩子天天跟媽媽在一起，缺少爸爸的陪伴，很多男孩子變得沒有陽剛之氣。現實中媽寶男不少啊！女孩子缺少爸爸的陪伴呢？很多是缺乏安全感的，甚至長大以後都會影響到擇偶觀。也就是大家說的很容易騙！所以為了孩子的正常成長，無論是爸爸還是媽媽都應該主動負起責任來，努力做到最好！
愉生活6688
說一下我家的情況吧！我和我老公在孩子教育這塊可以說是我全包。為什麼呢？因為他自己好多也不會啊[捂臉]而我估計也就勉勉強強教到她一二年級吧，再之後我就只能轉為後勤保障工作了[捂臉][捂臉]沒辦法，誰叫我長大了才知道有文化是多麼重要的一個問題。所以現在的我盡全力的讓孩子多讀書，讀好書[流淚]
平凡的三口之家
【超姐觀點】面對孩子的教育問題，能者多勞需要 夫妻雙方互補。孩子小時候跟媽媽親些，比較依賴媽媽。爸爸除了工作以外可以多陪陪孩子增進感情。一個家庭需要夫妻雙方共同努力，為孩子遮風擋雨一起前行。
我家兒子在上小學前一般是我教育為主，那時孩子的爸爸在外省工作，一年回來的時間有限，教育孩子陪伴孩子的擔子就落到我身上。一個家庭要有固定的經濟基礎收入，才能保證孩子的生活質量，所以我和老公也明確分工，他負責掙錢養家，我負責在家帶娃。爸爸每天跟孩子打電話培養父子感情，孩子會告媽媽的狀，爸爸耐心給他講為什麼那樣做不對，為什麼不給他買......雖然兩地分居一點也不影響感情。
孩子小學之前的日子過的慢，等他上中學時間就會飛快，有時我覺得孩子還沒喜歡夠就長大了。男孩大了就會和爸爸親，當媽媽的想抱抱他、親親他，他就會不好意思。我兒子上初中就愛跟爸爸一起玩，以前我的小尾巴變成爸爸的跟班，爸爸很會玩可以陪他游泳、打球、滑雪、可以帶著他全國各地的旅遊。我就開始以事業為中心，把以前陪孩子的時光都補到工作上。
家長不要把對孩子的教育分工過細，都認為自己做的多，對方付出少，夫妻雙方要互相包容、理解幫助，我們的目的都是為了孩子，至於誰做的多與少不要計較，家庭和睦才有利益孩子的健康成長。
普羅旺斯超姐
家有男寶，作為碩士寶媽，談下我的看法和感受。
之前總以為“養不教，父之過”，孩子的教育應該主要由父親承擔。但是我們家的教育卻是相反的，至少從出生到現在一直是媽媽在教育。我也一直想讓孩子爸擔起大任，結果試了很多方法，都不奏效。所以，作為媽媽 ，我自行承擔起了教育的大任。
究其原因，我覺得有以下幾點：
1.家有男寶，教育的職責由媽媽擔當更有效果。“戀母情結”真的很強大，我家兒子天天粘著媽媽，媽媽的1句話抵得上爸爸的10句話。那這時候，肯定媽媽教育的效果更明顯些。
2.爸爸和兒子是天生的敵人，教育的結果是倒施逆行，副作用很大。像我兒子才4歲，現在就開始跟爸爸搶媽媽，說“媽媽是我的小情人” 。一般在爸爸的一頓痛揍下，才暫時表面屈服。一般最後又跑到媽媽這裡來伸冤，這是媽媽就擔起裁判和老師的角色，苦口婆心從中斡旋。
3.1-6歲期，孩子更粘媽媽，所以媽媽此時擔當教育大使更有效果；6歲以後，隨著孩子與爸爸的關係日漸升溫，爸爸的形象在孩子心裡逐漸高大起來，這期間，爸爸進行教育，更合適一些。
家有女寶的，是不是戀父情結嚴重？孩子更聽爸爸的話呢？也歡迎家有女寶的寶爸寶媽交流下經驗！
蔥花媽媽的日記
面對孩子的教育問題，媽媽應當管理有度，不是越多越好。因為，一、孩子生下就帶有天賦，很多不用人管，如笑、哭、吃奶、翻身、爬等，管了反而是傷害。二、給孩子留下發展的空間，更有利孩子成長。否則，步步緊盯指教，孩子往往無所適從。我寫過《與學生保持一定距離》一篇論文，曾獲省級一等獎。三、孩子多引少管。這就是“疏"與"堵"的問題。多疏導，少管教，象治水一樣。一己之見，懇請賜教。
閆耀周
首先，我們都知道一句著名的話“父母才是孩子最好的老師”，就是說孩子的成長教育和父母是離不開的，畢竟父母才是孩子的最直接監護人，所以父母要在孩子教育上傾注很多心血才行，不能放之任之。
那麼是否在孩子的教育中母親應該做的更多呢，其實不是的，在孩子的教育過程中，父母的職責是不同的，母親更感性，給孩子的教育多方面是感性的，而父親代表的是理性的一面，責任感的一面。
那我自己來說，我孩子今年5歲，是個男孩，特別活潑愛動，我愛人的教育就是日常生活中的認知對與錯，我更多的就是陪孩子玩耍，因為平時工作比較忙，但是我只要有時間，就陪孩子玩一些男人之間的遊戲，比如打架，打球，小比賽之類的，更多鍛鍊他的力量和運動方面。
所以在孩子的教育過程中，沒有誰的責任輕，誰的責任重，孩子的身心健康成長父母都離不開，雙方的責任都很重要，加油吧，少年強則中國強，我們共同努力，每一個父母的想法都一樣，不希望孩子將來有多麼輝煌的成就，只要能平平安安快快樂樂的幸福生活就是我們的心願。希望能與你共勉，謝謝。
小夫子郭
面對孩子的教育問題，很多家長教育自己孩子的時候都會遇到各種各樣的煩惱，而很多的家長都是會有這麼一個共同點，那就是現在的小孩子真的是不好管教了，而在教育孩子的時候，有時候不管家長怎麼說，孩子都是不願意聽，反而會和父母對著幹，而這個時候家長就會顯得很無奈，不知道到底要怎麼管教孩子，有的時候想要通過打來管教孩子，但又不知道這種教育方式到底對不對。
1.多看到孩子的優點
家長應該要更加全面的瞭解自己的孩子，多看到自己孩子身上的閃光點，不管什麼事情肯定都是有正反兩面的，而孩子身上肯定都是有優點的，那肯定也是會有做得不好的地方，而很多的家長，往往都是選擇忽視孩子的優點，反而看到的都是孩子的優點。 家長一定要多看到孩子的優點，對孩子的教育肯定不能用打的方式來管教，要讓孩子認識到自己的全面性，這樣的話才可以更好的教育孩子。
2.根據事情的情況判斷
到底管教孩子要選擇什麼的樣方式的，其實還是要具體的事情是什麼，要只是生活中的一些小問題的話，這個時候家長肯定不能採用打的方式來管教，而是要採用積極的正面方式來引導孩子。 要是孩子做的事情已經是觸及到家長的底線，可以說是比較過分的事情，這個時候打一次孩子其實也是可以的。
3.不能過於嚴厲
有時候一些孩子做的事情確實讓家長是非常生氣，這個時候剋制不住自己想要打孩子，在這種情況下適當的懲罰是可以，以，在管教孩子的時候肯定不能過於嚴厲，不然很容易讓孩子造成心理陰影。
所以在教育孩子的時候，還是要跟孩子平心的講道理，讓他心裡知道是自己的錯，才能夠培養孩子一個好的三觀。
小米粒mili
作為父母，本不應該有哪一方負責更多，這個說法。這個說法，顯然是爸爸不想參與更多的家庭教育。
現在的詐屍式育兒、喪偶式育兒都在說家庭教育中父親欠缺的問題，但實際上，母親的教育是感性的，父親的教育是理性的，只有父母雙方共同參與孩子成長，孩子的性格才是完整的。而大多數家庭中，父親因為各種理由不參與孩子成長，都是在逃避責任，更不要說什麼傳統中國女性都是相夫教子這樣的話了。
現在是新的時代了，女性不再是全職太太，而是有自己的想法和事業，更獨立更自由，是和男性一樣自由平等的人。在孩子教育上更是！
女性之所以感受到更多的責任感，來自於十月懷胎的母性，母性使得女性天生就比父親更有義務感和教育責任感。但這不能成為母親應該參與更多的理由，難道孩子不是跟父親姓的麼？孩子不是夫妻雙方撫育的麼？難道是母親有絲分裂了麼？
寶媽辣談
關於孩子的教育是一門很深的學問，做父母是一場智慧與心胸的遠行！
孩子的教育問題是要分階段的，不同的階段有不同的教育方法。
六歲以前，孩子是很希望媽媽多說說話的，這個階段媽媽說的話對他們來說是黃金，所以這個階段我們要多引導孩子，多陪他們說說話，這時候媽媽要多管孩子。
六到十二歲，孩子已經開始逐步進去青春期，媽媽這時候話不要太多，點到為止。比如說你下班後看見孩子在看電視，這時候我們不要嘮叨不要命令孩子，你怎麼看電視呢，別看了趕緊寫作業去。媽媽可以這樣說，咦，看電視呢？怎麼沒寫作業啊！這樣簡單的一句話，既提醒了孩子該幹什麼，孩子不僅知道自己該寫作業了，而且還能培養他的自我管理能力。這個階段媽媽的管理很重要，而且要講究方式方法，少說話，點到為止。
十二歲到成年，孩子進去青春期，孩子開始自我優越感越發強烈，感覺自己什麼都能做，覺得我行。這個時候對孩子的教育要更加註重方式方法，而且要給孩子留面子，孩子開始有自己的小秘密和隱私不想讓別人知道。媽媽千萬不能嘮叨，這時候你嘮叨對孩子來說是種噪音。比如說孩子戀愛的問題，突然你發現自己孩子談戀愛了，你想了解情況，這時候你直接上來說你不能談戀愛，要好好學習，談什麼戀愛。這孩子就不可能跟你交心，媽媽也瞭解不到想了解的情況。我們可以採用最原始的方法，比如說給孩子寫一封信或者郵件，首先祝賀孩子你長大了，談朋友了，然後再寫談朋友應該看中對方的什麼品質，獲得孩子的同理心，孩子才可能跟你交心。媽媽這個階段也要管孩子，跟孩子說事情的時候可以在去超市的路上或者去公園散步的時候，選擇一種比較輕鬆舒適的環境下跟孩子談事情。也就是媽媽管孩子要注重方式方法。
