每一個孩子都會說謊，這都是正常的。其實，說謊是一種心智解讀的能力，但是因為家長沒有正確的引導，才會導致孩子養成說謊成性的xi慣。
2-3歲
兩三歲的孩子說謊，往往是為了避免一些麻煩。所以當他做錯事的時候，他就會說：“不是我。我沒有。”
面對這個時期的孩子，家長其實可以對他說“我喜歡說實話的孩子哦！”，用最簡單的方式讓孩子明白大人喜歡說實話的孩子，逐漸引導孩子明白誠實的重要。
4-5歲
這個時期的孩子，經常為了逃避一些自己不喜歡做的事而說謊，比如讓孩子收拾玩具，孩子就會編一系列理由從而讓自己不用去。
這個時期，家長不用急著責罵孩子，可以先冷靜下來，給孩子一點時間思考，耐心聆聽孩子這樣做的真實原因。如果此時家長質問孩子說實話，孩子可能會因為害怕而又說出另一個謊言。
6-7歲
這個時期的孩子，其實已經會為了達到自己的某種目的（一般是為了吸引他人的注意）而開始設計說謊了，他們已經會思考怎樣說才能不被發現。
這個時期會設計說謊的孩子，其實都是會思考的孩子。那麼當孩子說謊後，家長要學會反問，把問題丟給孩子幫助其思考分析說謊的壞處與後果，找到說謊的正向動力。比如可以說“你覺得說謊被發現後，會有怎麼樣的後果”。
8-12歲
有研究表明，這個年紀的孩子的說謊，更多的是為了更想對符合大人的期待。比如孩子考試考的不好了，自己偷偷簽名。
這個時期的孩子，家長就要告訴孩子，比起成績本身，說謊的行為更令我難過。家長可以和孩子一起制定目標，而不是用說謊的方式說。當孩子犯錯之後，他如果能勇於承認，那麼這事，就可以用一個擁抱等形式表揚鼓勵孩子。
