同学们，你们喜欢数学吗？觉得数学有趣吗？在你们的学习过程中，你觉得数学是一门怎样的学科呢？也许你会说条理清楚、思维深奥，也许会说枯燥、无味……其实数学中不仅有可爱的数字和公式，里面还有更多有趣的故事，欢迎同学跟我一起畅游数学之海 ，享受阅读时光，一起领略数学的魅力！
今天我们要分享的小故事是《数学家祖冲之》。
《数学家祖冲之》
吴陈薇—《数学家祖冲之》.m4来自南平市建阳区童游中心小学新校区00:0004:30
祖父经常给祖冲之讲一些科学家的故事，其中张衡发明地动仪的故事深深打动了祖冲之幼小的心灵。
祖冲之常随祖父去建筑工地,晚上，在那里他常同农村小孩们一起乘凉、玩耍。天上星星闪烁，在祖冲之看来，这些星星很杂乱地散布着，而农村孩子们却能叫出星星的名称，如牛郎、织女以及北斗星等，此时，祖冲之觉得自己实在知道得很少。
祖冲之不喜欢读古书。5岁时，父亲教他背诵诗句，两个月他也只能背诵十几句，气得父亲又打又骂，可是他喜欢数学和天文。一天晚上，祖冲之躺在床上想白天老师说的“圆周是直径的3倍”这话似乎不对。第二天一早，他就拿了一段妈妈绳子，跑到村头的路旁，等待过往的车辆。一会儿,来了一辆马车,祖冲之叫住马车,对驾车的老人说：“让我用绳子量量您的车轮,行吗?”老人点点头。祖冲之用绳子把车轮量了一下，又把绳子折成同样大小的3段，再去量车轮的直径，量来量去，他总觉得车轮的直径没有1/3的圆周长。祖冲之站在路旁，一连量了好几辆马车车轮的直径和周长，得出的结论是一样的。这究竟是为什么?这个问题一直在他的脑海里萦绕，他决心要解开这个谜。
经过多年的努力学习，祖冲之研究了刘徽的“割圆术”。所谓“割圆术”就是在圆内画个正6边形，其边长正好等于半径，再分12边形，用勾股定理求出每边的长，然后再分24、48边形，一直分下去，所得多边形各边长之和就是圆的周长。
祖冲之能发明出圆周率是因为他敢于质疑权威并且坚持不懈的进行测量验证，同学们，我们在日常生活学习中也要学习这种坚持不懈的精神哦。
同学们，今天的数学小故事《数学家祖冲之》讲完了，你们有什么不一样的收获呢？
每期一思
故事小延伸：
听完《数学家祖冲之》的故事，你在数学家祖冲之身上学到了什么？关于刘徽的“割圆术”你知道多少呢？赶紧查阅相关资料吧！欢迎和我们分享。
上期答案：
如果把全班的平均成绩记为0分，+9分表示比平均成绩(高9分)，-18分表示(比平均成绩低18分)，比平均成绩少2分，记作(-2分)。
本期小思考：
你能否用3根筷子搭一个比3大比4小的数?
（答案咱们下期揭晓）
欢迎同学们线下交流谈论，童小阅享数学小课堂今天就到这啦，咱们下期再会！
小 主 播 介 绍
大家好！我叫吴陈薇，我是童游中心小学新校区三（7）班的班长，兴趣广泛，多才多艺，喜欢主持、绘画、跳舞等，先后获得了学校优秀劝导、三好学生称号，在学校朗诵比赛一等奖。我的座右铭是：智慧源于勤奋，伟大出自平凡。
来源：南平市建阳区童游中心小学新校区
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