市面上各版本的教辅书让人眼花缭乱,如何帮孩子选择合适的教辅书?

明明


以高中为例:

(提前说明:所有举例辅导书目,不涉及广告,都是经验之谈,同学们可以根据自身情况选择。)

1、随堂练习类,比较优秀的如《教材完全解读》,《中学教材全解》,《倍速学习法》。

2、专题训练强化类,比较经典的是《龙门专题》系列《高考题库专题》系列。

3、总复习类,包括一轮复习,二轮复习等,其中最经典的就是《5年高考3年模拟》堪称神作,还有《高考复习讲义》等很多种类。

4、试卷类,包括专题练习、模拟考试还有高考真题三种,比较好的如《天利38套》系列,天星教育金考卷的《高考冲刺试卷汇编45套 》系列。

5、知识点大合集类,像《知识清单》、《语文知识大全》、《数理化生知识大全》、《数理化手册》等。

辅导书练习册的重要性这里不过多论述,同学们都能理解。人的精力有限,高中时间过的也很快,没人能把浩如烟海的习题都做一遍,所以一定要肯花心思和时间去挑选编写精良,难度和题量都适合自己的辅导书。千万摒弃如“选什么书都一样,关键在于自己学”、“有挑选辅导书练习册的时间还不如多做几道题”这样的想法,记住“工欲善其事必先利其器”、“磨刀不误砍柴工”。想当年学长还是个爱逛书店,爱研究学习方法的少年,那时每个周天下午都会去一次书店,各种翻阅,各种调研,绝不吝惜选辅导书的时间。

具体选择什么样的辅导书,个人建议从以下几点考虑:

1、难度适中,题目精选。题的质量要高,难度适中,没有偏难怪题,贴近实战难度。高中辅导书重点永远都是在内容,不在形式。

2、厚度题量合适,能做完。随堂练习类的辅导书题量不能太大,否则做不完还有挫败感,每一章节有一两页题就可以了。一轮复习的也不能太厚,你去书店找中等厚度就可以,太厚的讲的过细了,像讲新课一样,真的没什么必要,找精炼一点,总结思路清晰的,最好图表总结多一点的,这都是作者花心思总结的,而不是把教材的公式概念抄过来,同学们这个阶段需要建立知识体系框架,需要前后联系,而不是学新概念和公式。

3、排版眼缘。选择排版是你不反感的有眼缘的,想象一下你买一本书,翻开后第一眼就觉得花里胡哨,杂乱无章,看着就心烦,你觉得买回去能做的下去吗?不建议买特别花哨的,有些辅导书光颜色就好几种,涂抹圈圈框框的,除了看着绚丽一点,并不实用。

4、答案解析。分两种情况,尖子生刷题用的,一套卷25道题也错不了几个的,可以选答案解析简单一点的,对个得数就行了。成绩差一点的,选答案解析详细的,现在答案都独立成册了,越厚越好。

很重要的几点需要注意:

在能力范围内多买几本同类辅导书。

比如数学数列这一章感觉没学好,可以买本《龙门专题-数列》,再买本《天利38套-数列》配合训练,你可能不能把两本全做完,你可以挑着好题做,最后能达到提高成绩的效果就可以了,绝对不要因为没把一本练习册做完产生负罪感,这是很愚蠢的。多买几本的意义在于不同辅导书思路是不一样的,题型也是各不相同的,博采众长,这样会进步的更快。

知识总结大合集类的书,高一高二不建议买,或者说千万别买。

高一高二刚学,做好笔记,打好基础,按部就班练习就可以,如果开始就买一本《数理化手册》后,你绝对会依赖上他,觉得有本万能手册了,这绝对不利于提高成绩。而且这类书会把所有超纲的不超纲的高中公式都给你罗列出来,同学要是高一高二买的话,不能很好分辨哪些是需要掌握的,哪些是了解的,所以利用率也不会很高。最好的入手时间是高三一轮复习时,因为所有的知识都学完了,公式你也会背的差不多了,这时候需要章节前后联系,建立体系。比如你学习了初等函数的概念,后面又学了三角函数概念,又学了导数,这样你翻翻手册可以很快查到各个部分的概念、公式、题型等,大大提高效率。而且到最后冲刺阶段,时间宝贵,你能拿着手册翻看各科目录查找自己的薄弱点。

模拟题试卷不建议太早做。

有很多同学一轮复习过后,就认为既然把知识点都复习一遍了,就该实战了,需要马上检验和证实自己实力,然后买一堆模拟卷刷题。其实这种做法对大部分人是不可取的,至少学长我这个层次的到这个阶段是不适合做模拟题的。两个原因:一模拟题难,只能起到打击信心的作用起不到提高得分能力的作用;二基础没打牢,没学会走就想跑,结果基础题会严重失分,得不偿失。但是可悲的是有的同学做完模拟题受挫后,没有发觉背后深层次原因,认为做题不够,最后在刷模拟题的路上越走越远。做模拟题是水到渠成的事,千万不要急躁,高考复习有步骤有过程的,最好按照科学的流程来复习。

用书顺序:

做完如《5.3》《一轮复习》这样的一轮复习大厚书之后,再做如《龙门专题》《38套专题》加强自己薄弱环节,再做综合模拟题,高考真题类的。当然这是整体复习顺序,大方向不变,但是期间可以穿插复习。比如做一轮或者专题的时候可以偶尔做组模拟题,或者高考题,做的时候严格计时来模拟真实考试,检验一下自己的水平。

一轮复习开始就是整理错题本的时间节点了

同学可以放心大胆的“动刀子”了,如果觉得一轮大厚书剪了可惜的话,可以做好标记,常常翻看,因为大厚书的题目一般也不多,而大多是简单基础题。错题出现最多的是在各种试卷和专题练习上,同学们重点注意一下。做完的题目一定留下痕迹,让做题变得有意义。


热点新世界


我在车上,简单回答一下先。

1.听老师介绍。好多书,初看你分不出好坏来,只能经过时间考验。所以,这一点上老师最有发言权,老师知道那些书“真正讲到了点上。”

2.听同学推荐。看看同学用的什么教辅,同学不一定知道哪本最好,但哪本不好他如果用过肯定知道。另外几个同学用的教辅书一致,便于沟通交流。

3.看出版社,选大的出版社,最好是本省的。别迷信“某某大学出版社”,有的大学出版社很差,原因以后告诉你。

4.同理,别迷信书名。打着名师名牌大学的“即使是北大”,也不一定就是好教辅,可能是杂牌军。好多书都是挂着出版社名号,其实不是出版社自己作的。这点同3。

先说这么多,有不懂的给我留言,我一点点解释给你听。


锈的钢


选择一本孩子能够独自看懂的。


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