用户1104826018528
孩子喜欢体育就是一个非常值得骄傲的兴趣爱好，这部分需要家长全力的支持孩子踢足球，帮助孩子把这个兴趣变成持续让他能自我骄傲的部分。其次，体育的喜欢和文化课的不喜欢其实两者是没有冲突的，只能说在文化课的引导上大人需要多花点心思和方法，让孩子在文化课上有更多的成就感和价值感的体现，就如同孩子在足球场的感受一样。
班上有个女孩子篮球打得非常好，但是文化课完全没有兴趣，她妈妈对她的学校课程很担心，总觉得是打篮球耽误了学习，每次在孩子打篮球的时候总是感慨她要是学习有这么积极就好了。很多家长喜欢把两者对立起来，其实没必要。就好像没有家长会说孩子英语太好了，导致数学学不好，用这样的思维去思考体育运动和文化学习其实是一样的。它们两者之间是没有冲突，反而可以相互促进，运动能使骨骼强健，肌肉发达，促进身体健康发育；运动能加速血液循环，促进新陈代谢，为大脑提供高质量的营养，使头脑更灵活，从而促进智力的发展，是有益处的。
对文化课不感兴趣其实就是没有找到合适的方式去引导孩子，除了找到问题的关键外，在平时可以多用孩子感兴趣的足球心态去引导孩子对文化课的学习。可以和孩子一起看看足球赛事，让孩子看到很多世界顶级的运动员，他们是怎么比赛的，同时告诉孩子他们同样需要有文化课基础的学习和理解 ，这能帮助他们运用到体育能力上。可以皆有足球的追求目标，迁移到对文化课上的自觉，这或许对孩子有一定的启发意义。
亲子关系讲师露宏
作为一个从事青少年足球训练工作二十年的基层足球工作者，我非常认真的回答你这个问题，希望对你及孩子有所帮助！第一：足球不是影响学习的罪魁祸首，因为每个孩子都有他优势及弱势的一面，你的儿子对足球的喜爱也是一种运动优势的体现，与其他文化成绩好的同学属于各有所长；第二：文化课学习一定不能放任自流，需要保持正常的学习形态，就是说“学分”不是衡量标准，而孩子的“学习态度”是需要我们一致保持的重点；第三：处理好学习与足球训练的关系，孩子有热爱，就会为热爱承载有所承担与付出。教会孩子并协助孩子在学习与足球训练之间的合理并存。比如制定有效的学习及足球训练时间表，支持其合理诉求。第四：对于相对比较落后的课程，制定有效的提升手段，用足球爱好促进并引导孩子利用足球“坚韧、吃苦、拼搏、敢于挑战自我”等等人格促成特性，维系学习递进；第五：多鼓励，多表扬，多发现孩子学业的点滴进步及良好的学习习惯；第六：足球技术的提升可以弥补孩子成绩的不足，从小升初，初升高，高升大，做好足球特长学生的规划，熟悉当地教委及教育部足球特长生政策，帮助孩子足球发展与学业递进提升。最后祝你的孩子健康、快乐、学习进步！【重庆鼎皇青训】
伍波重庆鼎皇体育
我作为一个学生这么说如果孩子是个不到十岁的小孩如果他真的非常喜欢足球，懂得为这件事努力，那家长就是砸锅卖铁也一定要让他好好成长努力送他去国外，就跟王大雷一样父母拼了命的给他营养和鼓励最后成为中国国门，虽然说国足成绩不好，但主要原因就是跟外国人打得少，你把他送出去让他尽早远离中国的这么些小的金钱圈，等他踢出名了钱都不算事到那时候也就不稀罕钱了。
但是如果孩子是十岁以上的话就建议走体育生，好好先在国内训练体能然后再找家俱乐部，至于文化课那就是一摆设，比如孩子的外语，如果他跟外国人接触的多了自然就会了，不需要担心，况且踢球也用不到文化课的知识吧？而且现在谁都知道咱们平民踢球不像富二代，咱就是为了生活，为口自己能咽得下的饭，但是根据国内局势最近中甲三家中乙六家俱乐部玩不起退出足坛可能以后竞争压力会很大，像恒大上港这些俱乐部也不需要想，他们要么招有钱的，要么招商业价值大的，反正有点能力能拿个国内冠军就行。
另外踢足球天赋很重要，总的来说就是天生腿部肌肉比较发达，这个真的很重要，虽然也有反例但是不得不说能否在职业上有一个好的开端就看天赋。
总之就是喜欢足球并且毫无怨言的为这份自己喜欢的东西付出那就是态度，人不是在所有事上都会有这种态度，但是如果孩子纯粹是喜欢就是个兴趣，那我还是建议好好学文化课吧，家长这时候就要努力抓他文化课，等上了大学什么兴趣都可以实现了。
最后提醒大家疫情严重不要外出游走，记得戴口罩勤洗手多通风，祝大家身体健康、武汉加油💪
SayDy
每个孩子都有自己的天赋，可能您的孩子在运动方面比较有天赋，所以您可以从运动方面去培养孩子。
一定要让孩子知道，无论什么专业，都离不开文化，一个人专业方面的造诣是离不开文化课的，一个人文化的高低决定了孩子专业的高低。还要让孩子知道，如果真的非常喜欢足球，一定要把文化学好，就当是为了足球去学习文化，无论以后高考还是出国，都离不开文化课成绩，从这方面入手，跟孩子好好的沟通一下。
希望我的回答能够给您帮助。
包伊利
作为家长应该宁外给孩子找个爱好，不要说我没提醒你，你看看所谓青训教练初中以后有几个是把孩子送去踢球的
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不让他踢，把文化课补上去再允许他踢球
胡里昂
那就好办了
足球小将曹新卓
孩子喜欢踢球，是一个很好的事情，证明孩子有自己喜爱的兴趣爱好，作为家长一定要支持。而且踢球的好处太多了，可以强健体魄，又可以锻炼孩子的团队精神，增强孩子的自信心，所以孩子喜爱的东西，只要是不违反原则的，家长一定要支持。
你所担心的应该是，踢球会不会影响到学习。其实就实践经验来看，我教过那么多孩子，学习优秀的很多都有着自己的兴趣爱好，并且能够一直坚持，这二者并不排斥。孩子的时间不能被文化课学习占满了，那样孩子会越学越僵化，谁都不想孩子变成个只会学习的人。
那么孩子的文化课不行，原因可能是多方面的，比如学习习惯不好，三天打鱼，两天晒网；或者学习方法不对，用笨的方法来学习只能够事倍功半。所以我们需要做的是帮助孩子找到文化课弱的原因，并针对性的提升。引导孩子拿出对待踢球的劲头来面对学习，那么一定会在学习上也有所突破。
但我不建议，孩子踢球好，就让孩子专心发展踢球，放弃文化课，这对于孩子日后的发展是极为不利的。任何人，任何职业都需要基本的文化素养，孩子一定要端正态度，想办法将文化课过关，这样他才会更有自信，也会走的更远。
慢行漫语
孩子喜欢踢球但文化课不行，用另一句话来翻译就是孩子对踢球这项运动信心十足，但是对学习文化信心不足。
要解决这个问题很简单，帮助孩子重试学习文化的自信心。
具体做起来也很简单：从哪里跌倒就从哪里爬起来，孩子从哪个阶段开始觉的学习吃力就从哪个阶段从新开始学习，找个熟悉的、友好的老师为孩子讲解，每天不要学习太多东西，让孩子自己控制学习的进度；
家长方面如果文化课学习方面帮不了孩子，则可以投孩子的喜好，和孩子每天踢球来缓解孩子的学习压力，踢球多让孩子赢，这样既可以排解孩子在学习文化时的挫折感，也可以让孩子还是自信力满满的，学什么都有干劲。
曦宝和伊宝
你这个问题有意思，相信也有别的家长遇到过，我就回答一下，仅供参考。
1、孩子喜欢踢球，为什么不让他踢呢？还有个兴趣，对于孩子来说是一件很好的事情，既可以锻炼孩子的身体，又能培养一个特长，这是两全其美的事。
2、踢球和文化课差有直接的而关系吗？也许家长考虑的肯定是怕孩子踢球耽误成绩，本来成就不好，怕踢球过多，成绩更不好了，是这样的吧?
其实，踢球和成绩不好是没有直接关系的，孩子不踢球成绩就能好了吗？那可不一定，说不定孩子不踢球了，心情郁闷，说不定更不爱学习了呢？
3、给孩子充分的自由和尊重。孩子喜欢什么，那是孩子的自由和权利，只要孩子不过分，家长就没有必要干预和制止，不能因为孩子成绩不好，就剥夺了孩子踢球的权利，那顺着这个思路：如果孩子成绩再不好，是不是连饭都不可以吃了？
孩子成绩不好，解决成绩不好的问题，也许是孩子学习动力不强，内驱力不够；也许是孩子学习习惯不好，学习方法不对，导致学习效率不高；也许是孩子不太喜欢这个学校或者某些老师，导致不想学习；也许是父母加人给的陪伴、关爱、理解、尊重不够，孩子没戏没有动力；也许是之前成绩有点差，没有及时采取措施，导致现在听不懂，等等情况都可能导会让孩子成绩不好，找准原因采取对策就可以了。
但是无论什么情况导致的孩子的成绩不好，都不能作为家长不让孩子踢球的借口。
