模切执行司
两岁的宝宝专注力差，脾气又很大，怎么办呢？宝宝脾气大，很大一方面是自己的需求得不到满足，或是在他想做某事的时候，被大人干扰了。两岁的宝宝，正处于最能动的时期。他想爬一下桌子，大人制止，他想推一下椅子，大人不让，他把玩具一股脑乱撒，大人呵斥。
当宝宝的这些需求得不到满足的时候，自然就会发脾气。当宝宝正在专心致志进行这些“工作”的时候，我们父母总是在无意间打扰了他们，甚至制止了在我们成人看来是调皮捣蛋的行为，但在孩子世界里却是一项最感兴趣的工作。
蒙特梭利把孩子正在进行的事，称之为孩子的工作。当孩子沉迷于自己的工作时，是孩子最重要的学习时刻，孩子身体各方面得到了发展，也包括了最重要的能力——专注力。
培养两岁孩子的专注力，有什么好的方法呢？
一.利用好奇心
两岁的宝宝的特点是好奇心强，什么都想摸一摸、动一动，特别是对运动的事物特别好奇。所以我们应该根据孩子的这一特点，为孩子准备一些色彩鲜明的，会响的或是会运动的玩具和物体，让孩子工作起来。宝贝摆弄自己感兴趣的东西，既得到了快乐，专注力同时也得到了培养，一举两得。
二.运用游戏
游戏已经被广泛证明，是培养孩子非常棒的教育方法。所以想培养孩子的专注力，可以玩一些培养专注力的游戏。父母可以和两岁的宝贝玩辨认色彩的游戏，事先准备一套色彩七巧板，然后你指我说，或你藏我找，这个过程中不仅专注力得到了培养，还教会孩子认识了色彩。
如果您的孩子这些需求都得到满足了，我相信宝宝不仅脾气变好了，而且您和孩子的关系会更加密切。宝宝不只粘妈妈了，也会粘您这个超会玩的爸爸。
陌姐育儿学堂
造成孩子专注力差的原因有哪些，家长应当如何应对?
一、家长的错误示范
总说孩子专注力差、一心两用，家长有没有检讨过自己也是如此?比如一边陪伴孩子，一边玩手机，这些都会给孩子不好的示范。特别是有些家长喜欢让孩子同时做两件事，比如边玩玩具边吃饭，同样会影响孩子专注力。
方法：家长在陪伴孩子时，应该放下手上其它的事情，专心致志的陪伴孩子，这样既让孩子感受到了自己被重视，又能给孩子一个好的榜样，做什么事情都要专一。
二、家长总打断孩子
孩子正在专心致志的做一件事时，不管是阅读还是玩玩具，都是在培养专注力的表现。如果家长总是打断他问他饿不饿、渴不渴，这种环境下孩子专注力能好才怪。
方法：家长给孩子留有一个安静的空间，能让他专心致志的去做自己感兴趣的事情，不要总是去打断他。
三、家长脾气暴躁
家长自己缺乏耐心，脾气暴躁，孩子稍微做错点事家长大吼大叫的，弄得孩子精神处于焦虑不安的状态，内心只有恐惧和害怕，专注力是很难集中的。
方法：家长在陪伴孩子时，请多一份耐心，给孩子成长的时间，不要总是吼骂他。
北大医疗儿童发展中心
1、首先先保证宝宝的睡眠，遵循7-12-9，睡觉时间，大人也要保持充足的睡眠，这样每个人的情绪会比较温和，孩子睡饱了，就不会发脾气
2、每天给孩子播放大量的经典，国学，诗歌，加强孩子的词汇量，大人在固定的时间起来给孩子快速大量的给孩子读绘本
而宝宝们学习或者认字也是会经历以下几个过程:
1.听觉专注力（看图不看字）
2.视觉的专注力（指读、识字敏感）
3.经典诵读（大量识字）
4.组合造句&独立阅读（想象）
5.口头或书面编故事（创造）
随着外界的信息的不断地积累，视听神经建设得越来越通畅，就会形成信息的高速传递，拥有超级的记忆力，记忆力好就会形成丰富的想象力，理解力也更强，就越早形成识字敏感、以及敏捷的思辨能力（大量的提问）等，最终开始独立阅读，一条大脑内的信息高速路就修建好了。每一个过程都是建立在前一个过程之上的，无法省略！
3、每天要给孩子爱的语言，多夸奖孩子，跟孩子一起学习，三岁前不要看电子产品，不要看电视，这些是最破坏孩子的专注力的。
希望我的回答能够帮助到你，谢谢
AC小奶瓶
您好！很高兴看到了您提出的问题。
我在这里关注到三个要点：
第1点，宝宝专注力差，
第2点，两岁就脾气很大。现在孩子还没到3岁对吧？
第3点，特别粘妈妈，老婆累，要变得有趣让宝宝也粘我？
首先谈谈专注力，针对两岁多的孩子，要提升专注力，我有以下三点可以分享：
(1)：家长跟孩子的亲子互动更加关注质量而不是时长。现在复工了，可能家长不一定都一天24小时陪着孩子，带娃确实比上班累。高质量的陪伴有以下两点需要更加注意：1、陪伴孩子期间全身心投入。2、家长需要表里如一的表达自己。做个示范作用。
(2): 欢乐地陪伴孩子进行亲子活动。主要的亲子活动有：亲子绘本阅读，英文绘本阅读，动画片观看，音乐🎶游戏，绘画涂鸦，运动，做操，拍球，投篮，折纸游戏，角色扮演过家家，积木拼图，甚至丢垃圾，收拾玩具等等都可以。陪伴的时候注意大人的情绪，避免吼叫，也不要逼着孩子强制孩子去做这些事情。
(3)既然是专注力，希望孩子注意到，要么是适龄项目，如上述提及的各项适合低幼亲子活动；要么是特别有趣的。但是，这两个方面都离不开一个核心，那就是父母有爱的陪伴，耐心的引导。再高级的教育，都离不开父母有爱的陪伴和包容。
三岁前宝宝，如果能找到某一个项目能让他持续10分钟以上注意力不分散，就已经很不错。一开始家长需要多些耐心，不必太在乎结果，而享受亲子时间的过程。这在专注力培养的同时，还可能发掘孩子的兴趣爱好点。何乐而不为？
其次，谈谈这个年龄期的孩子的脾气。
1，脾气很大，定义很广。究竟怎样才叫脾气大？遇到什么事情会乱发脾气？还是不管什么事情所有事情都不同意所有事情都要闹？闹的程度有多大？每次发脾气都地上打滚？还是大哭？还是摔东西？
2，脾气很大，那么父母要去总结看看，每次发脾气的时候，是因为什么原因，发脾气的动机是什么？是由于宝宝需要的东西没有得到？玩具没买？想吃的东西不给他吃？还是抱怨责怪爸妈没有时间陪伴，每次喊爸妈时家长是以不耐烦的态度回应，还是无回应？这更考验养育者的耐心和教导。2岁和3岁之间可以逐步给孩子示范规则和约定，可以趁机温柔而坚定的坚持规则的约定。如需要更加详细的内容，请查看本人头条相关视频。
3，家长在家里的情绪管理力，直接决定孩子的情绪管理力。发脾气和情绪管理，情商息息相关，关于孩子的负面情绪流通，2岁的孩子能听懂情绪管理的亲子教育，我归纳为如下指导：
宝宝，爸爸/妈妈想问你一个问题，请问，你想尿尿的时候，我不准，不允许，让你憋着，不许尿，可以吗？你尿急了可以憋住吗？孩子可能会回答憋不住。再来，请问你要排气(也就是放屁)的时候，妈妈/爸爸对你说，宝宝，不能放屁，必须忍住，太臭了，不能放屁一定要憋住，可以吗？等孩子回答后，继续话题，那么，你哭的时候，伤心难过的时候，妈妈让你不准哭，憋住，可以吗？也不可以。因为，哭，笑就跟吃饭睡觉上厕所一样，是非常正常的事情。所以，从今天开始，在家里哭，是可以的。哭完之后，可以跟爸爸妈妈说，我是因为很想要那个玩具，我是因为很想吃麦当劳，我是因为想要买某某东西，等。这样爸妈才知道你原来是想做什么。鼓励孩子恰如其分的表达自己的需求和感受。恰当的表达，同时又允许了孩子负面情绪的发生。而不是憋着不高兴，否则孩子以后不开心了，并不会让爸妈知道他的不良情绪，家里没有给他一个安全而温馨的家。日后遭遇挫折或者不顺心或者委屈时，可能自己憋着，久而久之，憋出毛病。这个是关于情绪流通的其中一个方法。
第二点，孩子发脾气的时候，哭闹的时候，避免吼他，指责他。避免让他马上停下。而是允许他，先让子弹头一会儿。
最后，关于第三点，我关注到您也很体贴太太，想替她分担，同时想促进亲子关系，与孩子更多的互动。我特别欣赏您的这样一个有爱的特质，光从这点来说，我看到了一个特别体贴的先生和负责任的父亲。是一个难能可贵的绝版好男人。如果您希望变得有趣，请问您之前是在家里非常无趣吗？既然认识到了这一点，对于孩子，其实保持童心，真诚的跟孩子在一起就好了。这也是孩子能从父母身上学到的一个最可贵的特点，真诚而善良，比什么都重要。有时候可能你觉得其他家长很有趣，很幽默，可能觉得自己不够，或者能做的更好，能向这方面的人学习也可以，做不了也没关系，毕竟人无完人，每个人都有自己独一无二的特点，尽力了，就好了。
祝福您家庭幸福，健康快乐！
视频均为本人关于负面情绪的回答，仅供参考。\n
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太太学堂精彩女人
什么是专注力？专注力又称注意力，注意力是所有能力的基础，是一切能力之本。是指一个人专心于某一件事情，或活动时的心理状态。人的注意力受多方面因素的影响，注意力的缺陷，常常是许多学习差的学生的共同特点。
培养专注力的最佳年龄3——15岁。
注意力不集中的具体表现 （1）\t上课走神，东张西望，经常认真的看黑板，可脑海里却东想西想，上课铃声响了，坐在教室里十多分钟还不能进入学习状态。写作业时时而上厕所，时而吃东西，时而看看电视。 （2）\t在看书和写作业时，很在意周围的声音，对周围声音听的很清楚。 （3）\t学习静不下来心，不能维持在20分钟以上。 （4）\t上课有时发呆，或者东张西望，爱幻想。 上课走神，作业拖拉，考试粗心，自卑厌学
经过专注力训练后能达到的效果
反应速度增强，人际关系大幅度提升，理解能力提升，注意力集中不再拖拉走神，作业速度提升，自控力增强不受外界干扰，最后达到学习成绩好，学习效率提高。
携手一遇
对于宝宝来说，首先给他一个温馨的家庭氛围，大人之间说话不要一惊一乍，不要暴力相向。然后，给他一些书籍，比如贴贴画，动手能力很强的幼儿书籍，宝宝就会很专注。亲测，贴贴画确实有助于提高宝宝专注力。有时候宝宝一个人能玩上两三个小时。最后，要告知宝宝做事情要一心一意，不能三心二意。虽然宝宝小，但是这样做事情的规则和法则，他也是能感知到的。
唐胖胖胖胖
首先家长应该认识到，专注力不完全是孩子天生的个性，而更多的是经过后天培养形成的一种做事习惯。如果孩子具备了这个习惯，以后工作、学习、解决问题的时候就会很专注，效率高。如果孩子在小的时候没有能具备这种专注的习惯，或者说专注的能力，将来产生的负面影响将是巨大的。所以从小培养孩子专注的习惯是非常重要的。
今天给大家带来十种培养孩子专注力的方法，希望可以帮到家长们。
十个方法，提升孩子的专注力
方法一
让孩子在规定时间内分阶段完成学习任务，改定时为定量
让孩子在规定时间内分阶段完成学习任务，改定时为定量。如果孩子能够专心完成，父母要给予一定鼓励（表扬、抚摸、亲吻等），并让他休息5-10分钟。再以同样的方式完成下面的学习。当孩子能够做得很好时，可逐步延长一次性集中做题的时间。要求孩子在审题的过程中，自己把题目的要求、条件用笔勾出来，以防止走神出错。这些都可加强孩子的自信，让他感觉“我能自觉集中精力做好一件事”。
方法二
平时多鼓励，不干扰孩子做好他喜欢做的事情
平时多鼓励，不干扰孩子做好他喜欢做的事情。当孩子专注于做他的小手工制作或观察小动物而忘记了吃饭时，父母切记不要干扰孩子，而是耐心地等他把工作完成。要知道，孩子沉浸于他的兴趣同时，就是在无意中培养自己的注意力呢。
方法三
要尽量减少对孩子唠叨和训斥的次数，让孩子感觉到他是时间的主人
要尽量减少对孩子唠叨和训斥的次数，让孩子感觉到他是时间的主人。教孩子学会分配时间，当他在相对短的时间内集中精力做好功课，便有更多的时间做其他事情。孩子能自己掌控时间，有成功的感觉，做事会更加自信。
方法四
“大声读书”有利于训练注意力
大声读书有利于训练注意力。每天安排一个时间（10-20分钟）让孩子选择他们喜欢的小文章大声为父母朗读，这是一个使孩子口、眼、脑相互协调的过程。孩子在读书的过程中，尽量不读错、不读丢、不读断。他的注意力必须高度集中，把这种训练一直坚持下去。
方法五
营造一个有利于集中注意力的家庭学习环境
营造一个有利于集中注意力的家庭学习环境。孩子的书桌上，只能放有书本等相应的学习用品，不可摆放玩具、食品；文具要简洁。孩子们都喜欢颜色鲜艳、图案精美、功能多样的铅笔盒，功能则应该越简单越好，铅笔和橡皮也要造型简单，功能单一，避免孩子把它们当作玩具来玩；孩子的书房也要收拾得简洁明快，幼年的玩具要收起来，不要放在显眼的地方；孩子学习的时候，更不能有电视机、电话等声音干扰；父母也尽可能不在孩子学习时进进出出，大声干扰。此外，室内的光线也是一个容易被忽视的环节，光线柔和适度有助于孩子集中注意力，为孩子创设安静、整洁的环境。
方法六
不要买过多的玩具和书籍
在日常生活中，不要给孩子买过多的玩具和书籍。我们经常看到这样的情形，家长给孩子买了很多的玩具和书籍，可是孩子往往是这本书翻两页，那本书翻两页，玩具也是，一会儿玩这个，一会儿玩那个。太多的书籍和玩具只会让孩子注意力涣散。
方法七
一次只做一件事
让孩子一次只做一件事情，人的注意资源是有限的，分配在性质不同的事情上面，会严重消耗注意力的有效性，尤其是孩子的注意力正在发展过程中，同时进行多件事情，会损害注意的有效集中。所以，哪怕当孩子玩儿玩具的时候，也要关掉电视机；做作业的时候，不要放音乐。
方法八
“我"和孩子有个约定
跟孩子一起玩儿“自我约束力”的游戏，并把这样的方式贯彻进孩子的生活。你可以有意识的设置一些情境帮助孩子增强多刺激下的自我约束能力，遵循循序渐进的过程。
方法九
坚持做必要的练习，坚持！
买一些智力训练的书，每天坚持做练习。一些锻炼观察力、注意力、记忆力的图文，如走迷宫，在一大堆图中找某样东西，找错误，找异同(同中找异，异中找同)，比大小、长短等等。时间不可过长，但往后可延长练习时间，一定要每天坚持练。可以给予红五星奖励或打分。
方法十
盯点法&舒尔特方格
采用盯点法可以随时训练的，在教室和家里，每天盯着某个点和物体看上几分钟就可以的。还可以采用舒尔特训练法，这个方法是世界上最专业、最普及、最简单的训练法。
成长小悦悦
两岁之前是形成健康的核心人格的关键期，按照心理学家艾里克森的观点，这一阶段，最主要的发展任务是信任感，最应该克服的是怀疑感，最良好的品质是希望。我倒是觉得，你当前最该关注的是孩子的脾气。仔细分析一下孩子发脾气的原因，假如是因为缺乏安全感，那你可要注意了，尽快调整，两岁前要是出现创伤性事件，那可是会影响一生的。至于谈到专注力，这个阶段尚处于感知运动阶段，倾向于注视他们天生偏好的图形，对新异刺激能主动探索，也能按词汇名称、言语指示及任务要求调节自己的注意指向，谈专注力还为时过早吧。父母望子成龙的心情可以理解，但也不能拔苗助长啊，况且成天担心孩子这个担心孩子那个，难免会将焦虑传递给孩子，倒不如放松心情，或许能产生皮格马利翁效应。
北斗心理团队123
我听过很多家长一脸苦恼的问：“孩子专注力不好，该怎么办？”
其实有很大一部分孩子的专注力，是被家长给毁掉了。当人有人会问：这怎么可能，家长不会害孩子的。
确实。每个孩子都是父母手心里的宝，疼她还来不及，又怎么会亲自毁掉孩子的专注力？但你可以详细下，在孩子小的时候，在他认认真真的玩玩具时，你有没有去打扰？比如说，当孩子手里拿着一个玩具，反复的查看，摸索着手中的玩具一直在掂量的玩具的重量。这个时候，孩子的注意力是非常集中的。
但有的家长，会在此时去逗弄孩子，比如抢过孩子的玩具来逗弄他，或者是用另一个玩具来吸引宝宝的目光，再或者，上前擦擦口水，或者是喂宝宝吃点食物。这些看起不起眼的事情，或者是看着理所当然的事情，都是在毁掉宝宝的专注力。
因为家长的干预，让宝宝没有办法再专注的去研究手里的玩具，时间一长，孩子从一开始的专注就会变成三心二意。
等到孩子大一点了，开始上学，回家要写作业。有的家长会陪同在孩子身边，看着孩子写作业，担忧闲不住，总是想着看个电视玩个手机，翻个报纸，闲情逸致了还要嗑个瓜子。频频出现的声音，会让本来很专注的孩子变得越来越不够专注。
如果孩子有自己的爱好，那他的专注力也会很好，如果孩子从小就喜欢听故事、画画、或者听歌玩乐高，那这个孩子的专注力也不会差。但兴趣不是生来就有的，这需要家长的正确引导。但很多家长并没有意识到这一点，所以也没有帮孩子疏导自己的兴趣爱好。
孩子的专注力是需要培养的，而多数家长都是在不知不觉中毁掉了孩子的专注力。孩子的专注力需要从小培养，小孩子好动，但也有专注地时候，这个时候家长一定不要去打扰孩子，要安静下来观察孩子为什么如此专注。不要打断或者阻止孩子，更不要去时不时的干扰孩子。可以在孩子不知道下一步该怎么办时适时提点一下，给与孩子充分的肯定。
孩子在写作业或者是读书时，不要在孩子身边大声的说话或是看电视玩手机，这会影响到孩子的注意力集中，会让孩子也被电视的内容或者你说话的声音所吸引。当孩子在写作业或者看书时，要给孩子制造一个安静的学习环境。
当孩子在非常专注的完成一件事时，不要去打扰，等他先完成手里的事情，再去安排孩子其他的事情，孩子在做自己感兴趣的事情，其实就是在自我培养专注力。让孩子自己独立思考，不要老是觉得孩子小，没有能力去解决问题。孩子遇事后，等他自己提出解决办法时，无论对错，他都学会了表达自己的观点，而不是依附于家长的庇护之下。
不要让孩子同时进行多件事情，人的大脑注意力不是无限的，比如孩子写作业时不要给他看电视，吃饭时不要看动画。学着多鼓励孩子的想法和行为，在孩子做错事情时，不要一味的唠叨个不停，只知道训斥孩子这里不对，那里也不对。要敢于鼓励孩子去做他自己喜欢的事情，让孩子体会到成就感，不要老是说“别人家的孩子怎么样”，你要记住，孩子从来没有说过别人家的父母有多好。
家长要从孩子小的时候就好好的保护他的专注力，孩子在婴幼儿时期形成的习惯，都是可以影响到宝宝一生的。从小保护好孩子的专注力，会让孩子的思维更加集中，学习起来也会比别人事半功倍。很多孩子学习好，并不是因为他的智力有多高，或许，很大的可能是孩子的专注力更加集中而已。
孕期育儿小贴士
首先家长不要太焦虑，两岁的孩子专注力时间本来就不长，如果家长想培养专注力只需要平时刻意让孩子单独玩耍半个小时以上，不要打扰，孩子的专注力慢慢就形成了。推荐一套《彩虹全脑游戏卡》
💕 培养孩子的专注力！适用于1-4岁儿童，一共8种主题，分别对应三大启蒙核心，能有效对宝宝进行常识启蒙、数学启蒙和配对启蒙！😘 😘
