为什么一些小孩子喜欢点(烧)火玩?

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因为在他们眼里,或是绝佳的玩具。孩子爱玩火,实际就是“好奇”遇到“神秘”的一种自然“化学反应”。比如火的颜色变幻,又比如纸巾被火烧后化成灰又被风吹走,小小木棍被烧完会变成黑色,一次偶然的发现就会让孩子更想要去探索。还有就是一种心理作用,父母越不让玩我就非要玩,5-10岁的孩子其实都懂得火是危险的,但是这个年龄段的孩子逆反心理很强,大人越不给我就越要玩,有时候就躲起来玩。还有的孩子爱玩火,是因为看到爸爸点烟,孩子的模仿能力超强的,然后就会偷偷的藏起爸爸的打火机,趁没人的时候就开始玩弄起来,虽然我们一直给孩子讲说火的安全知识,但是孩子没有经历过被烫伤或者烧伤之前,孩子的潜意识里还是觉得火并不可怕并不危险。所以我们要时刻和孩子讲说火柴和打火机的作用,并告诉他们这些可能比刀子还要更危险。然后提醒孩子如果看到火柴和打火机,应该马上告诉父母,让爸爸妈妈来收起来。发现孩子第一次玩火,一定要严厉教育,并告诉他下次不可私自玩火。大人平时也要把打火机火柴等危险的东西放好,不让孩子轻易就能拿到。




愿我永远快乐


①越刺激越好玩

年幼的孩子对周围的天下充满了好奇和试探的欲望,他们好动好跑,所有的东西都可以变成他们的玩具,而形状多变、用途多样的火恰好给了孩子一个无尽的想象空间。

然而,这个年龄段的孩子还不能很好地节制自身举动,缺乏辨认和逃避风险的手段,在面对伤害时还浑然不知。

②模仿大人行为

孩子模仿大人的行为是与生俱来的,并且,他们认为最刺激的事也是最愿模仿的事。因此,当他们看到大人开煤气、液化气开关点火烧饭,用火柴、打火机燃火吸烟,燃放烟花、爆竹,放野火烧枯草,划火柴照明时,他们也特别希望能自己尝试一下。

孩子毕竟还是孩子,他们的身体各部位还没有发育完全,身体控制能力差,常常因为模仿不当而闯祸。

③越禁止越想试

大多数孩子并不是完全不知道火的危险,但他们都有一种不尝试过不心死的心理,他们在没有真正遇到火灾或未被火烫伤、烧伤之前,都会潜意识觉得火并不可怕和危险。

而且,他们的逆反心理很强烈,当父母们制止的时候,孩子不会乖乖地听话,有时候甚至还会做出更令人惊讶的事情来:

爸妈越不让他玩,他就偏要玩,而且喜欢趁大人出门的时候玩;

爸妈如果在家,那就躲在大人看不到的地方偷偷玩,比如衣橱里,床底下,甚至是被窝里——这正是最危险的地方。

④好胜心理在作怪

孩子都好胜、爱逞强,为了表现自己,或是被别的孩子激将,认为挑战大人禁止做的事,就是有能力的表现。这种情况一般发生在没有大人在场,几个小朋友聚集在一起玩的时候。

这就不难理解,父母们平时没少叮嘱孩子“不要玩火、不要玩水、不要摸电器开关”,可孩子却总是一次次挑战我们的极限,出其不意地给大人们闯祸。


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孩子为什么爱玩火?

在孩子眼中,火是玩具

1、火对孩子而言充满诱惑

孩子爱玩火,实际上就是“好奇”遇到“神秘”的一种自然“化学反应”。

火颜色的多变,让学龄前孩子觉得很神奇。

火形状千变万化,恰好给孩子一个无尽的想象空间。

火气味:“擦火柴时好香啊!”“我喜欢爆竹的味道……”有些孩子喜欢玩火,可能仅仅是喜欢火烧着后的气味。

火的破坏性:作业纸烧完后成黑色灰烬,一吹就飘走了;小木棍烧完后成黑色木炭,一碰就断。那衣服、鞋子烧完后会变成什么呢?一次偶然的经历,会引发孩子各种探索。

火的温度:数据显示,秋冬天因为孩子玩火引发的火灾案远比夏天多。在寒冷的季节里,孩子更容易想到火,产生玩火的念头。

2、逆反心理:越禁止,越想尝试

爸妈不让玩,我偏玩

孩子不是完全不知道火的危险,但是5~8岁这个年龄段,逆反心理很强,大人不让玩,他们就偏要玩。

于是容易趁大人不在家的时候玩;大人在家的话,就躲在大人看不到的地方玩,比如衣橱里,床底下,甚至是被窝里——这正是最危险的地方。

3、孩子爱模仿大人行为

“爸爸可以,为什么我不可以?”

有调查显示,来自吸烟者家庭的儿童,玩火的几率比无吸烟者家庭高出一倍。大人禁止孩子玩火,可是自己兜里却经常揣着打火机,孩子就会有疑问:“爸爸可以,为什么我不可以?”

在这种不服气的心理作用下,孩子很容易偷偷模仿。而且,吸烟家庭打火机或火柴随处可见,更为孩子玩火提供了方便。

4、孩子都好胜、爱逞强

我最勇敢,一点都不怕

还有些孩子玩火是为了表现自己,或者是被他人激将,认为挑战大人禁止做的事,就是有能力的表现。这种情况一般发生在没有大人在场,几个小朋友聚集在一起玩的时候。

5、儿童都是“不见棺材不掉泪”的

大多数儿童都有一种不尝试过不心死的心理。家长给孩子说再多安全知识,教育孩子如何防范火灾,孩子依然不能感受到火的危险性。

孩子没真正遇到火灾或未被火烫伤、烧伤之前,都会潜意识觉得火并不可怕和危险。

如何让孩子心甘情愿放弃玩火?

当火对孩子而言失去了神秘感和新鲜感,

当孩子真切地感受到了火的危害之时,

孩子就会乖乖地远离火源了。

家长应该如何教育孩子?

1、和孩子一起谈论火

向孩子展示火柴、打火机的用处,同时说明获得危害,告诉TA火柴可能比刀子、电锯更危险。

当发现随意放置的火柴、打火机,不要动手碰,应该马上告诉父母。孩子主动上报,要给予奖励。

发现孩子第一次玩火,应该进行严厉教育。定好规矩,一旦你逮到TA私自玩火,会严厉惩罚。

2、和孩子一起玩儿火

孩子任何有关火的问题,TA都可以向你询问,你愿意和TA一起分享新发现。在安全的情况下,协助他探索获得奥秘。

3、让孩子真切感受火灾的危害

看宣传片和新闻:

和孩子观看一些火灾宣传视频,看到有关火灾的新闻或图片,与孩子一起讨论。让孩子感受到火是会烧掉自己所有喜爱的东西,包括玩具、零食,会把家给烧了等。

给孩子说故事:

孩子总爱缠着爸爸妈妈讲故事,可以用讲故事的方式,用卡通故事主人公的经历,融入一些防火小故事,让防火意识渐渐“渗”进小孩子的大脑里。

比如唐老鸭出门忘了关天然气火;机器猫烧穿了铝锅,险些引燃厨房;小头爸爸上班忘了拔下电熨斗插头,烫焦了桌面;黑猫警长停电后点蜡烛,刚转过身,窗帘就被引燃。这些故事,能在潜移默化中培养小孩子的防火意识。

家长应该要减少家中起火源

1、把火柴、打火机、蜡烛收起来!

教育孩子不要玩火柴、打火机等助燃物。告诉孩子这些物品不是玩具,不能随便玩。点蜡烛、点蚊香有火灾危险性,家长应以身作则,自身使用时也应注意远离可燃物。

2、大型火源点家长要监护

不要让孩子摆弄家里的电器、煤气、灶具开关等,家用电器、家用燃气都存在火灾危险性,应当在大人的监护下安全使用。

3、家中常备灭火器

家中应该备有灭火器,并保证家中每个成员都学会灭火器的正确使用方法。对灭火器进行定期的检查,以保证可以正常使用。具体的使用方法已经附在文末,请一定要查看。

4、考虑安装烟雾警报器

烟雾警报器可以最先发出警报,争取逃生的时间。为防止家中厨房做饭油烟而产生误报,目前市场上有多种成熟的产品可以选择。

除了教会孩子远离火源,也要教会孩子,

要是发生了火灾,要怎么办?

必不可少的安全演练

说一万次,倒不如实践一次。孩子的学习来源于模仿,而非说教。防范于未然,这些都应该要知道。

家长可和孩子一起练习怎样在大火中逃生,教孩子怎样弯腰,怎么用湿毛巾捂住嘴和鼻子,防止被浓烟呛伤。还可以和孩子一起模仿报火警。

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