糊涂虫本虫
我女儿的学校是从4年级开始课后延时服务的，对于是否让孩子参加课后延时服务，这个问题是由女儿自已决定的。
一天，女儿回家告诉我学校将开始课后延时服务，并说明自已不想参加的理由。听着女儿说得头头是道，我选择尊重女儿的决定。我支持女儿不参加学校课后延时服务主要有几点想法，仅供参考：
1.尊重孩子的想法和决定
不是每一个孩子都愿意参加延时课，虽然学校的初衷是为了提高孩子的成绩，家长也希望孩子能够提高，但学习是孩子的事情，需要孩子自已为学习负责，所以是否选择延时课我们要更多地尊重孩子的想法和决定。
2.孩子需要劳逸结合
每天早晨7:10，女儿背着沉重的书包去学校，上午四节课，下午两节课，有时因为老师拖堂，课间不能休息，紧接着上下一节课，中午也不能午休。孩子听课时要注意力集中，所以一天的学习让孩子处于精神紧绷状态。
我们这里的小学生每天下午约4点左右放学，结束一天的学习，孩子们也会感到疲惫，所以渴望能够早点放学回家，这时，如果孩子自已不愿意参加延时服务，而是迫于学校或家长的压力，只会让孩子感到厌烦，甚至出现磨洋工状态，效果不竟如人意。
3、激发孩子学习的潜能
我常常对女儿说，学习不仅要投入时间和精力，还要讲究效率，我会举例告诉女儿，有些学生付出了很多时间，但是没有找到适合自已的学习方法造成学习效率低下；而有些学生因为掌握了学习方法，有时少却高效。
我和女儿约定，只要她有能力安排好学习，可以不用参加课外辅导班，也不用上延时课，女儿很开心，信誓旦旦地说要提高学习效率，争取不上辅导班，因为我的信任，也激发了女儿学习的潜能。
爱玩，是每个孩子的天性，女儿今年六年级，我们家里没有老人帮忙接送孩子，每天放学后女儿自已坐车回家，完成作业，等着我门下班回家。
所以，是否让孩子参加学校课后延时服务，要根据自家孩子的情况决定，我们家长可以多听听孩子的想法，给予孩子更多的信任，尊重孩子的选择。
