導語
有一種關係是叫做：不是親人，勝似親人。
在2012年上映的由劉德華主演的文藝電影《桃姐》中，男主角梁家少爺羅傑與侍奉其家幾代人六十餘年的傭人桃姐之間的相互幫助，相互扶持的故事感動了無數觀眾。
影片講述了一個富家二代少爺了羅傑，年過五旬卻仍然單身，而其家庭傭人桃姐更是為這個家付出了自己六十多年的時光。電影以兩人平淡的生活故事為線索，中間穿插著桃姐等待羅傑出差歸來，桃姐生病，羅傑為桃姐找老人院僱傭關係下的等動人橋段，書寫了一曲人與傭人的平凡讚歌。
電影帶給我們的啟示
1. 感恩意識的重要
事實上，在生活中很多的主僱關係裡僅僅是單純的僱傭關係，說白了就是拿錢辦事，不拿錢滾蛋，主人對於傭人的感受和處境是不會有絲毫照顧的，甚至可以把傭人們當作出氣筒。
而《桃姐》裡，在這樣一對平凡的主人與傭人的關係中之所以存在如此濃濃的溫情，很大程度就是因為雙方存在的感恩意識。桃姐感恩少爺一家，因為她在少爺一家生活了整整60多個春秋，羅傑感恩桃姐，因為桃姐為他的家庭也付出了60多個春秋。
2. 感恩是不能用金錢來衡量的
影片中所反映的主僱關係，從法理和社會層面來說是單純的金錢僱傭關係，但是在感恩的字典裡，即便是這樣的關係也仍被可以納入感恩的詞彙釋義裡。
在影片這樣的主僱關係中，正是時間和相處起了一個紐帶的作用，讓桃姐和羅傑對於這六十年的時光念念不忘，這六十年由於桃姐的照料和很長的跨度很大程度上地把金錢的氣息給抹去了，從而產生了雙方間的感恩之情，雙方主人傭人之間的互相感恩，早已超越了金錢的桎梏。
感恩是人類永恆的主題，而對於孩子來說，感恩更是一門必修課，更需要明白感恩的意義何在，並學會感恩。
感恩的意義
1.感恩是讓孩子有健全人格的根本保證
世界上，很少有人有義務對你提供幫助。
健全人格的要旨就是：有良心，愛別人。
從我們孩提時代開始，就獲得了很多的幫助，當你不吃飯時，爺爺奶奶追著你給你餵飯；當你打架闖禍時，爸爸媽媽被老師劈頭蓋臉地謾罵；當你被高年級欺負時，同學幫你出頭；當你在街上走丟時，好心人把你送到派出所；當你考試不及格時，獲得了同桌免費的肩膀。
這些幫助，都是不計成本的最無私的幫助，是上天贈給你的禮物。從道義上來說，對於這些不求回報的無私的幫助付出，你能不心存感恩嗎？
而這樣的心存感恩，正是教導孩子擁有良心的根本。很多長大後被罵"狼心狗肺"，沒有健全人格的孩子，正是因為缺乏一定的感恩意識，認為別人對他好是應該的，從而導致沒有良心，對別人絲毫沒有愛的表現，讓人對他都嗤之以鼻，這樣也就稱不上是擁有一個健全人格的人了。
2.感恩利於構建快樂的情感生活
懂得感恩，就會產生其他連鎖的優秀品質。
懂得感恩，首先就會自然產生一種對待他人謙遜的良好態度。而這種良好態度，也會促進自己情感快樂因子的分泌。
對於別人為自己付出的回報感恩，會產生一種尊重對方的平等意識，使心中自然而然產生一種謙遜態度，也正是自己進步的促因，這樣的由感恩觸發大度謙遜態度，也會極大地促進自己各方面優秀品質的發展。
有了感恩產生的謙遜態度，我們就會逐漸明白自己還有很多要學的東西，而學到之後因謙遜又會產生一定的滿足感和新的求知慾，並且在工作生活中認真處事，寬厚待人，而認真做事且對人寬厚的人被證明心中的幸福感是最高的。這樣是由感恩觸發的連鎖良性情感反應是非常利於我們自己的情感健康快樂發展的。
如何對孩子進行“感恩教育”
1.培養孩子"天下沒有免費午餐"的意識
天下沒有免費的午餐。
很多小孩沒有感恩意識，恰恰就是因為他們認為別人對自己的幫助都是免費的，應得的，自己在別人心裡很重要，所以不需要感恩。
很多時候別人不求回報，但這並不意味著這頓午餐是免費的。若是培養出獲得別人幫助卻不知感恩的孩子，他就會認為別人對自己的幫助是應該的，每個人都有義務對他好，這會使他慢慢變得衣來伸手，飯來張口，逐步喪失自立能力，這會極大地阻礙他的發展道路，也會讓別人所不恥。
反之，培養孩子的感恩意識，就會讓孩子明白天下是沒有免費午餐的，別人幫自己，不是自己應得的，而是自己要感激的。
2.以身作則，給孩子樹立榜樣
有科學研究表明：孩子的性格品質養成有70%的部分呈現著父母的行為模式。
孩子是一張白紙，而父母是畫家。畫出什麼樣的圖案，取決於父母。
在家庭生活中，要想對孩子進行良好的感恩教育，父母就是孩子的榜樣。父母如果不懂得感恩，孩子多半會受其影響。
例如如果父母在對他們自己長輩出言不遜時，孩子多半會在心裡留下這樣的種子"原來爸爸媽媽可以這樣和爺爺奶奶外公外婆說話啊，那我以後肯定也可以這樣和我的長輩說話咯！"當別人送給自己父母禮物後，父母非但沒說謝謝反而說到"這禮物真難看，我們又不需要"時，孩子也多半會想："我爸媽拿別人的禮物還可以嫌棄，不懂感激，那我以後拿別人的東西也是應該的！"
以上就是負面的父母家庭教材，若是父母不以身作則，自己用心存感恩的行為對待他人，孩子也會依葫蘆畫瓢。
所以父母在家庭生活中，要儘量用實際行動向孩子傳遞感恩的訊息，比如，自己長輩生病時，就可以帶上孩子去照顧探望長輩，並且平和地說一句："我小時候生病都是你們照顧我，現在我來照顧你們啦！"這樣的感恩舉動便會在孩子心中留下潛移默化的積極影響，讓孩子逐漸明白世界上感恩的存在和意義。
3. 注重感恩方式的培養
"你送的這東西我不需要！"
"我還不是為你買的補品，你幹嘛不要！"
以上便是常常發生在一些家庭裡的父母與爺爺奶奶輩間的對話。父母是因為感恩而給長輩買的補品，而長輩卻覺得自己不需要浪費錢。由此，溫暖的感恩變成了劍拔弩張的吵架大戰。
面對孩子時，需要培養他們對感恩方式的理解。
感恩的途徑方式有千種萬種，如何讓別人認可，感受到你的感恩之情卻是另一個話題了。
感恩，也是要講求方法和結果的。
我們在表達感恩的時候，一定要從對方的心理角度出發，想出讓對方開心並且能領會到這份心意的感恩途徑，而不是一味地亂送對方不需要的東西來讓對方尷尬甚至反感。
這就需要我們細心觀察，並加以一定的溝通來了解對方需求，更好地表達自己的感恩。
綜上，感恩對於孩子來說是一門人生必修課，能夠讓孩子擁有做人的基本準則良心以及擁有一定的健全人格，還能令人產生更積極的處事態度，增添自己的情感快樂幸福程度。但是，對孩子的感恩教育也是有一定學問的，要讓孩子明白天下沒有免費午餐的道理，並且為人長輩需要以身作則，在孩子面前表達自己的感恩，還需要在表達感恩時理解對方需求，注重方式方法。
結語
感恩，與愛情一樣也是人類永恆的主題，學會感恩，更要從孩子抓起。感恩對孩子，甚至對所有人都是指引方向的燈塔，用它那明亮的光芒指引航行在茫茫社會大海中的人們前進的方向。除此之外，我們更要學會感恩，抓好孩子的感恩教育，培養孩子的自立意識，以身作則為孩子提供榜樣，並且注重感恩的方式方法。讓感恩之愛灑滿人間，人間將會逐漸褪去冷淡。
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