丫头已经8年级了,但是大量的作业导致每天睡眠不足,想去私立,请大家讲讲私立的利弊?

汉哥41577594


同一个考试体系下,无论在公办还是私立学校,学生们面临的学习压力是一样的。

针对题主说的状况,私立学校又以下几点优势

1、一般都可住宿

在校住宿,可节省上学和放学路上的时间,留给孩子多一些自主的时间。

2、晚自习有老师管理

比起在家里由家长辅导,一不专业、二容易冲突更耽误时间。因此,私立学校晚自习时,有老师监督和辅导,对于孩子更高质量的完成课后学习任务,保证睡眠时间,有很大帮助。

私立学校劣势

1、攀比风气

不能以偏概全,但私立学校比公办学校更容易产生攀比风气,毕竟能上私立学校的家庭经济条件都不错。

2、亲子关系

太小住校,多多少少会对亲子关系有影响。如若孩子幼儿时代,家长陪伴较多的,安全感会相对强一些,问题不大。

3、学费

既然题主计划上私立,应该具有经济承受能力。不过,如果考虑初中高中都在私立学校上,应做多点预算,以应对学费会在6年内逐步上涨的影响。


三冬学


我家正好也是8年级,私立,住宿,一线城市

先说寄宿:

作息时间:他们每天6:20起床,晚上10点睡觉,没有做完作业也要按时睡觉,中午还有一个小时休息时间,必须要睡觉,很好保证了孩子的睡眠时间。

吃饭:孩子学校一天四餐,晚上8:00还有加餐,都是自助餐,饮食很丰富,孩子营养得到保证。

再说私立教育:

费用:费用相对于公立的免费,还是比较贵的,光学费就超过一万一个月了,书本等都要花钱。

招生:好的私立也很难进的,我们那年录取500,报名5000个

师资:私立的老师水平相对于公立要差一些的,因为私立学校的老师一般没有编制,我们这里户口还管理严,也就相当于没有户口。找到名校毕业的老师比较难,但是好在老师都非常认真负责

教育:私立学校更加注重孩子的个性的发展,我们学校每节课前有5分钟演讲,每个学科每个孩子都要自己做ppt去演讲。

考试:与公立一样,一个学期四次考试,两次月考,期中期末,都是大排名

分班:名义上不分班,其实也有重点班与普通班之分

手机:学校不允许带任何电子产品,带到学校都是老师保管,周五回来再给孩子,杜绝了孩子沉迷电子产品。

体育活动:每天上下午都有组织体育锻炼,体育课与公办学校无差异。

课外活动:每个学期组织国内的研学活动,每年基本都有出国研学活动,每个学期都可以自选一些课程。学校有各种社团,各种节日一般都有校内嘉年华、晚会等。

思想教育:每周有班会,有时候是学生或者老师做主题汇报,每周学校安排一次年级大会,讲一些青春期遇到的各类热点问题,对孩子们进行思想教育

结论:不考虑费用的情况下,私立学校寄宿有很多的优势,省去家长很多的精力与时间,孩子适应了住宿也很享受在学校的时光,学习生活井然有序。但是想学习好,还需要周末上一些课外班,因为公立学校也是必须要上课外班的


用户2153769192850


等等,什么时候私立=作业量少,睡眠充足?实话说一句,私立的作业量不会比公立学校的少,要知道私立学校的老师,更重视成绩,那不单单直接关于他们的奖金问题,还直接影响他们的饭碗!

优质私立的好处,大概就是更符合家长的需求,包括教学环境、学校环境、师资力量、学生发展等。

先不说初中,说说幼儿园。我家孩子在公立幼儿园,环境一般,跟随国家政策,就是不提前教学这些;而妻子小叔的孩子在私立幼儿园的,那学校大的、环境好的...我就不描述了,他们学校还要求孩子从:高尔夫球、保龄球、骑术中选择一样当兴趣爱好;

孩子需不需要这些是一说,家长肯定乐于见到这些,因为焦虑,因为“赢在起跑线上”。

私立的弊端,就是贵了,有钱任性是没问题的。关键是私立学校也是有钱任性啊,不符合他们的名誉、拉了后腿,就让你转学呗。爱来不来,不愁几个生。

私立与公立,不同地区差别不同,具体到地区上,不同的学校风格也不同。


回到题主所关心的实质问题:孩子大量作业导致睡眠不足,这个问题跟孩子在公立和私立没有太大的关系。

首先,是题主认为孩子睡眠不足,还是孩子真的睡眠不足?

一些家长,对孩子的作息时间是严格控制的,一旦超出他们认知的范围,孩子就会“被疲劳”,这是家长对孩子的操控过度所致,本质上,家长把孩子当成另一个自己,严格控制,抑制其自我;

孩子真的睡眠不足的情况也是存在的,与小学的3科主课作业不同,上了初中,孩子一天要面临远超小学的作业量,一时调整不过来,问题也就随之而来。孩子是否睡眠不足,这需要和孩子进行沟通,他们对此的感受是什么,而老师们对孩子上课的反应是什么,客观求证。

作业量多,一方面是科目增多,确实作业量远超小学。在这个层面,同样请客观求证。观察同班大多数同学,他们是不是也存在一样的情况?确实作业量超额的情况普遍存在,联合家委会,和老师们提提意见,好好沟通;

另一种情况是,只有少数几个孩子的作业时间超标,这跟以下几个层面有关: 作业效率受作业量、知识掌握程度、专心程度、干扰因素、作业态度等有关。

作业量的问题已经阐述,接下来就是知识掌握程度。

换言之,就是孩子的课堂知识掌握不牢固,同等量的知识,别人当堂接收,而咱家孩子并不能。

这涉及到孩子的学习态度、吸收能力、学习习惯,以及课堂表现影响。

升初中后的一种很常见的现象就是,孩子用小学的学习方式和习惯,丝毫不改的套用到初中上,前面说过,初中的节奏快很多,小学的方式,大部分都会失效。

吸收能力则关于孩子的天赋问题,这在小学就能表现出来,确实有部分孩子需要比别人更多的时间去吸收新知识,不妨给老师沟通,看是否能放慢节奏,或者送孩子上补习班(在孩子学习态度良好的前提下,否则补习无效)

专心程度

青春期的孩子,他们的生活已经远远不止学习一项,社交需求、异性等等都会影响孩子的心绪。

是否有关心过孩子这些问题,并作出正确引导?

被告白或者告白,欺负与被欺负....都会让孩子的情绪产生波幅,多关心孩子的心理需求,帮助他们走出困扰。

干扰因素

与专心程度不同,干扰因素更着重于实质化的内容。

例如,孩子是否有安静的学习环境?是否有做好学习前的准备(作业、学习资料、水等可以即时拿到)?还有包括,家庭是否和睦(只有家庭和谐,父母和睦,孩子才能安心做好自己);

作业态度

与之学习态度有些细分,学习态度更多的在于接收的时候,而作业是练习,是一个释放的过程。

简单点来说,孩子对作业的态度,是不是得过且过,任务式完成?

在这种态度下,除非是抄写类的作业,否则孩子就会发现,面前这些作业,越是马虎越难做好。

所造成的状况就是,孩子想马虎了事,但是题目不允许,然后孩子就在那发呆...


要真正帮助孩子解决问题,需要从方方面面入手,盲目的换学校并非第一选择,而换学校的坏处,还包括了孩子需要重新适应新环境,新学校,新同学,新老师,还请根据实际情况,三思而后行。


淅爸育儿记


女儿就在私立小学,而且是寄宿制,我们工作比较忙,一年级就直接让她寄宿了,适应的还不错,作业也不多,周末回来语数英作业各一张,另有类似爬山洗碗这样的体育作业和德育作业,基本书写作业半小时就搞定了,我还觉得有点儿少。


浮生若梦的梦


我很庆幸孩子小学毕业决定把孩子送到私立学校,孩子在学校变得特别懂事有礼貌,知道感恩父母,从不攀比,我每次衣服鞋子都带她去大品牌店,孩子总是说:妈妈没必要,只要舒适就可以没必要买那么贵的,很多品牌也很好,孩子每个星期回家点点滴滴让我这个当妈的感动的不要不要的,,现在上初三,特别努力,如果考试不理想回家见到我就会说妈妈对不起让你失望了,然后给我分析考差的原因,并告诉我下次吸取教训会考的更好,我都不忍心指责她,总是安慰她压力别太大了,说实话,在我心里孩子的健康平安是最主要的,孩子只要努力了,父母不应该过份指责和苛责孩子。我的孩子学习虽然不是最优秀的,但为人处世我真的觉得超赞,大度,宽容不是每个孩子都能做到的,所以,我是一个骄傲的妈妈[可爱]


跳跳兔113324


我觉得上不上私立不能单从作业量的角度衡量。

打个比方,同样写一篇文章,我状态好的时候半小时1500字,状态不好的时候两小时也不一定写的出来。

这个里面就至少包含两个方面的因素,一是状态,有没有集中精力专注于这件事;另一个是,如果前者是,那么后者就是训练的累积够不够,方法掌握的好不好。

所有的学习都是一样的。



每个孩子都不同,比如我家,今年七年级。在小学的六年里,就是玩,我就告诉她一个原则,成绩保持在中上等,大约班级12名以前就好。

自己衡量自己是否补习,如果觉得自己跟不上,主动提出来。我不强行要求。但如果学习成绩下滑严重,就由我来选择,她需要承担。

所以,六年没补习,成绩也过得去。


七年级开始,我更注重的是素质和价值观的培养,而不是成绩。(这里开始,每个家长观点不同,导致对孩子的引导不同,所以你问100个人,会100个不同的答案)

关于是否上私立,我陪着孩子一起选择,我认为选择的过程也是成长的重要部分。换句话说,我提供资讯,她负责甄别、选择和承受。

当你把孩子从单纯的成绩、作业中拉出来以后,你会看到孩子这个个性鲜明的人。

比如,我家自律差、注意力不集中,空有小聪明,这样的孩子就要选择对应的环境约束她。

到私立学校以后,电子设备全部收掉,那只有好好学习和处理同学之间的关系,这样对她来说就是最好的选择。

至于作业多少,不重要,相信调动了她的学习兴趣,她会安排好时间的。


所以,你需要观察孩子的行为,感受她的状态,沟通彼此的感受,找到对孩子来说,她认为的对她最好的学习环境。

作为家长,我们的目标应该是引导她发挥她的天赋,激发她的兴趣,让她主动选择,能成为在未来环境里能够生存的人,那么你的选择会更清晰!


习凤说


您好,我家丫头从一年级就是读的私立学校,封闭式,一周回家两天,节假日回家,其他时间都是在学校,当初为什么选择私立学校呢,只有一个理由,因为户口在农村,而孩子从出生就一直跟我在城市生活,到小学年龄了,公立学校不好进,外婆让回家读,学费都交了,我舍不得孩子,孩子舍不得我,一回家就是留守儿童了,就这个理由,这可不是一年两年,一直就到大学了,想一想,后来还是在我所在的城市进了别人眼中的贵族学校,俗称私立学校,先说说私立学校的好处;1,小学六年不用早送晚接,2,不用每天辅导作业,3不用请家教老师,因为私立学校正常放学后洗完澡,学生还要回教室上两个小时晚自习,这两个小时,老师会在班级,晚自习正常是写作业和复习当天所学习的知识,4,虽然交钱的时候感觉贵点,但是算算一周在家两天,学校五天,吃穿省一笔,也不用午托费,家长可以安心的工作五天,算下来也差不多,5,私立学校统一管理,生活区有生活老师,教学区有教学老师,校园有教导员,生活学习很规律,宿舍校园都有电话,孩子想打电话都可以,学校不允许带电子产品和现金,没有了影响学习的东西,不买东西也没有太大的攀比心理,6,孩子相对独立一些,我个人觉得缺点是:孩子成长过程中,因为是一个大集体,每个孩子都是家长的一面镜子,那孩子在这个大集体当中就可能会学习到周围人的一些我们自己家长认为的不好的行为,比如坐在哪里抖腿,跟同学有一点小问题,不会自我调节,学生那么多,老师没有办法注意到这些小细节的,不是每天回家,做为家长,没有办法及时去提醒和纠正,总结下来,好处多过于缺点,孩子只要懂事,周末回来发现问题,提醒她也是可以改变的,也可以跟老师沟通交流,老师都特别愿意自己的学生各方面优秀,分享这些,希望能帮到您[灵光一闪]


Ningbaby宁姐


我知道你说的私立应该是住校的学校,我儿子就是上的这种,里面八年级,我来说说吧,我家对面就是片区中学,我为什么没有选择家附近的,一,学校初一没有晚自习,我们都上班,孩子自己在家,不好管理,二走读的老师留得作业都很多,学习好的都要写到11-12点检稍微差点儿的就更晚,要1-2点了,早上仍然要早起7点多到校,6.30要起床吧,睡眠得不到休息。中午孩子也没办法睡觉,她自己不愿意睡睡不着的概率大些。三,公立学校老师的责任心差,要求松,孩子们学习氛围也不好,想学习的没几个,行为有的家庭条件好,孩子不需要太努力,每天可以回家,每天到学校都可以很别人炫耀一些玩具啊,等等各种新鲜理论啥的吧,也会影响想学习的孩子,当然除非自制力非常好的除外。我儿子送到私立学校以后我的感觉就是一课堂上的效率更高了,学习氛围更浓,学习好的多,大家都学习二,学校不允许带任何电子产品,包括闹钟,所以在学校除了学习,还是学习,没有别的念头,三,私立老师奖金与孩子成绩挂钩,老师责任心强,都希望孩子考的好,更负责。三因为住校21.30熄灯睡觉,所以晚上作业不会太多,老师都清楚,中午必须午睡,有老师巡视,不睡也得躺着休息。四,缺点就是伙食差点。但是孩子要不要去私立学校住校,还要看孩子,孩子愿意,能适应才行,不然适得其反,这是我的观点


溢美阿胶


有没有搞错?觉得公立学校负担重作业多想去私立??私立更累好不好?!你有没有点常识?公立学校在减负,是划片入学,对成绩要求没那么高。而私立学校如果没有亮眼的成绩就会招不到生,不然关门大吉,所以,必须逼,必须压,必须出成绩。我们家小孩初一,也是早上6:20起床,晚上10点多睡觉,而我则是6点起床给孩子做早饭,之后孩子吃早饭的时间我就洗漱收拾换衣服,然后送孩子上学,我比他更辛苦,因为我晚上要接近12点才能睡觉。谁家孩子不是这么过来的?我读初中的时候还5:30起床呢,晚上11-12点睡觉,因为十八线小乡镇里农村学校教学水平低,只有靠拼命地用时间去堆,不然是考不上大学的。


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不努力,想睡觉。怎么出成绩?我闺女也初二八年级。给你一张这学期班里的成绩表。我们这儿的重点中学。优秀的孩子之间就是血雨腥风。主科年级排名第10名和第40名就差了5.5分。年级前四十名的学生相差就这么几分。我闺女上学的时候晚上12点睡觉,早上6:00起床,都在看书学习。这次是年级第二。数学120分满分。当你的孩子睡觉的时候,有的孩子在刷题!自己琢磨吧,如果放弃了追求,可以让孩子随便睡。看成绩单,在我们这儿年级排300名以后的没有高中上。当然有钱上私立的不在我说的之内。我其实真的并不认同现在的教育和学习的方式,但是现实就是这样,你努力了就上去了,不努力想睡觉就下来了,就这么简单的道理,这就是现在的现实。别杠没有用。满分的数学,我闺女至少把书学了三遍。卷子都是自己去买,自己去做,我掏钱,卷子都做了多少套?为什么用问号?因为我也不知道做了多少套,她会自动去做。



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