淺淺的教育
答題/帥小西De--期待為您解惑！
2019年6月29日，近期不少家長和學生在填報志願，在院校選擇上，結合“位次法”得出同位分、近三年省內某批次的大學投檔線，篩選出合適的意願學校，根據學校地域、興趣專業等排序作為平行志願。
在專業選擇上，則困難得多，或者說，得更加學會取捨。相信不少人都聽過一個“生化環材”的段子，談不上對錯，但也有一定的代表性。比如，小西就是其中環境工程的本科、碩士與博士，一路走下來，我們專業本科、碩士就業的確沒有熱門專業輕鬆。可是，計算機和金融等專業熱度依舊，而“地礦冶”等部分熱門專業慢慢冷下來不少。
以小西所在的長沙市為例，2018年7月發佈的《252個崗位進入2018年度長沙市緊缺急需人才需求目錄》，其中排名前5的是電子信息、智能製造、生物醫藥、汽車及零配件、新材料，而環境類的“節能環保”同樣位居第8。除了“化學工程技術”外，剩餘的3個都有進入急需人才需求目錄。
但是，其中有個關鍵的核心，就是能被定位成“人才”的門檻比較高。往往這類專業的本科生甚至不算是“入門”，想要在領域內有發展就需要再深層次學習，如讀研、讀博等。這也是我們在志願填報中，選擇專業時會有常問“你有沒有深造讀研讀博的打算？”。在小西看來，本科就業參加“校招”時非常看重專業，其次才是學校層次，即985大學的冷門專業就業同樣非常難。
之前，小西和其他老師也有過討論，本科對於專業知識的掌握，時間僅2-3年，非常有限。為何不少知名企業在招聘時，一定將專業限制的非常嚴格？學習能力不錯的他們，跨專業改行後其實做的也不差，為何企業不太願意給這樣的機會？你知道原因嗎？
在2017年1月，時隔8年後學位辦公佈了新增博士碩士學位授予單位、學位授予點、自主審核單位的結果，不少學校躍入碩士或博士學位授予點高校，再進一步。
以碩士為例，新增學碩授予點的前5名專業分別是哲學、馬克思注意理論、應用經濟學、公共管理、化學。
新增專碩授予點前5名的專業是藝術、新聞與傳播、會計、金融、體育。其實，新增碩士點的變化早已反饋在2019年考研數據中，尤其是報名和錄取人數的增加。
小西覺得之前部分大學在側重本科教學時，同樣在發力研究生培養，新增的這些碩士點就是教育往高層次發展需求的體現，也是不少專業學生未來的選擇-讀研，或者說是這類專業更容易“讀著、讀著就成了研究生”，有主動，也有不少是被動讀研。
上圖是之前某平臺統計的1977-2015年，省市各高考No.1選擇的專業分佈情況，其中位居前三的是經濟學、工商管理和電子信息工程。
最後，小西想說這篇文章不是要給“生化環材”專業“洗白”。在我的觀點中，除非你有較大的興趣，否則還是那句“專業選擇，三思而後行。”。哪怕是想走科研路，真的也不是適合於每個人的，之前不少博士向我們證明了這個論點。
因此，僅僅是想以趣味性的角度聊一聊專業選擇的話題。
小西的答題肯定有些許不到之處，歡迎各位朋友批評指正，謝謝大家！
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