省學科帶頭人培養對象、教學能手張妮:且行且思 無痕成長——我的戰疫成長故事

張妮

省學科帶頭人培養對象、教學能手張妮:且行且思 無痕成長——我的戰疫成長故事

張妮,民進會員,一級教師。陝西省教學能手,陝西省課改新秀,陝西省第六批學科帶頭人培養對象,部級優課獲得者,商洛市學科帶頭人,商洛市教學能手,商洛市"三八"紅旗手 ,"國培計劃"鄉村教師跟崗實踐影子指導教師,商洛市科技三下鄉教育系統送教專家。現任教於商洛市小學。

全國戰"疫",共克時艱。"停課不停學",教師擔當。一個多月的"互聯網+課堂",老師們不忘初心,堅守使命;孩子們刻苦努力,認真學習。我堅守責任,在線上教學中大膽嘗試與細心摸索,穿梭於失敗和重整中,從而積澱了經驗,進而悄悄地成長著。

一、互助分享,研討交流促進步

"停課不停學"教學準備階段,我手機中的"教師平臺""年級組""備課組"群也活躍在了線上。群中"嘀嘀"諮詢、語音連線、視頻連線等互動不斷,我隨時隨地的關注學習和交流研討著。我在"教師平臺"中學習著學校的部署要求和信息處的技術指導,在"年級群"中聆聽著年級規劃與教學措施,在"備課群"中商討著教學計劃和作業佈置等,我們在群中互動交流,分享智慧,集思廣益。

記得第一次試播前,我們在微信商討著:教學目標、教學重難點、作業佈置......那時已經晚上11:30了。為了心安踏實,為了責任和擔當,我組商討決定在"QQ備課組"中試播,同時在"微信備課組"中互相提意見,尋找最佳途徑和效果。如約"試播",而我的電腦卻卡頓了,多次嘗試後還是沒能進入課堂。我急切地在"備課組"群中尋求幫助,同仁們一邊試播,一邊幫我排憂解難。在劉靜老師的遠程幫助下,電腦再次下載安裝與更新升級而恢復了運轉。夜靜時分,在臥室開始了我的第一次"主播",雖然沒有學生,但是有我的"獨角戲"。凌晨時,老公執勤回家,我將他變為我直播的第一個學生,不停地問:"能聽見嗎?聲音清晰不?......"

我組老師們團結一心,多次線上試播,及時研討分享,我們的線上教學順利進行著。在這一次次的親身體驗中,我的操作由生疏變得嫻熟;在這一場場的交流中,我的線上教學也由茫然走向了開朗,作業在線提交批閱遊刃有餘了。

二、助力教學,錄製微課促提升

近日,很多家長不能與孩子們一起參與直播學習,加之小學生們年齡較小,自律性較弱,為了保證讓每個孩子宅家聽課學習,我組協商調整計劃,變"直播"為"錄播" ,我們又開始了每天的微課錄製。

微課,一節微型課,可以是一個知識點,可以是一個片段。在錄製前,曾慶幸只要提前錄好,我的教學和時間就更靈活自由了。未曾想錄制時,為了能講解中板書示範,首先將製作好的課件導入到"希沃5"中,電腦前放著備好的教案,手機裡是電子教材,一切準備就緒後,點開了電腦錄屏軟件,卻在課件播放中發現——豎式錯位了!我的錄製按下了暫停鍵。又得從頭開始,在 "希沃5"中重新制作課件,一遍遍的播放查看。課件圓滿後,再次開啟了錄製。"有宣傳車的廣播聲——重錄""少說了一句話——重錄"這塊停頓時間太長了——重錄"......在一遍遍的半途而廢中開啟,在試聽中追求著完美。我相信,所有的老師都有同感,在錄課的背後是師者們的好幾個不眠之夜。

在這段時間的微課錄製中,我在不斷地重錄,卻在一遍遍的失敗中收穫了方法、積累了經驗;又在重整旗鼓中收穫了精緻、提升了能力。錄製微課分享,可讓學生靈活學習。老師錄製微課,精益求精,則更忙碌,但我更高興於我的進步,我更欣慰於在防疫抗疫中的微薄助力。

三、空中課堂,遠程學習助成長

防疫抗疫,人人有責。特殊時期,名師助教。晚上7:00準時守候"名師課堂",聆聽專家們報告講座,認真做好記錄,在學習中收穫著。

有幸聆聽了曹培英老師的《小學數學問題解決教學研究》,張齊華老師的《傾聽:讓學習真實發生》,馬九克老師的《如何提升在線教學課堂效果》,三位老師從不同的角度給一線的老師們送來了"福利"。在聆聽學習中,我收穫瞭解決問題的教學途徑、提升學生傾聽能力的有效方法和在提升課堂教學效果中課件的製作方法等等。專家們的報告,如泉水滋潤著老師們的心田,幫助我解決了線上教學的困惑,幫我消除了網絡課堂的顧慮,指引我有效提升課堂教學效果等。"名師講堂"是疫情期間給廣大線上教學老師們的最大禮物。在"名師講堂"中收穫滿滿。

四、靜心讀書,閱讀品悟明方向

居家教學,不忘讀書。先後讀完了《自己培養自己》《致教師》《給小學老師的幾點建議》三本書,我在書中感受了教育家們的個人魅力,領悟了教育家的教學情懷,學習了名師們的成長經歷和教育智慧,可以說是受益匪淺。回看李鎮西、朱永新兩位老師的成長經歷,著實敬佩與驚歎。他們不停地實踐、不停地思考、不停地閱讀、不停地寫作,讓他們不斷進步,兩位老師在承受教育艱辛的同時,更多的是在享受教育的快樂。回味他們的教育情懷,則指給我的是前進的方向,教給我的是成長的方法。

培根說:"讀史使人明智,讀詩使人靈秀,讀散文使人寧靜;博物使人深沉,倫理使人莊重,邏輯修辭使人善辯。"的確,在讀書中

我忘記了疫情帶來的緊張,在讀書中我收穫著先進教育理念、教學方法和育人智慧;在讀書中我更加明確了今後努力的方向。雖然宅在家中,但我卻在閱讀品悟中進步著和思索著。

又是一年春回大地時,又是一年春暖花開時。隨著萬物復甦,病毒感染人數減少,我們重返課堂指日可待。在這疫情宅家期,我開始關注自己的成長,學會了自己培養自己。現在居家線上教學,我在戰"疫"中悄悄地收穫著和成長著。

《陝西教育》(綜合)是陝西省教育廳主管,陝西教育報刊社主辦的綜合性教育類月刊。欄目設置見置頂文章,發表不收取任何費用,投稿郵箱:[email protected]


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