perfect好運來
在幼兒的世界裡，文字能否說明和保存其意義，主要依賴於幼兒是否有過與這種意義相關的事物的接觸。所以想讓孩子把抽象的漢字當做是一個親切的事物，主要還只要把生活當中代表這些漢字的圖形尋找出來，讓渭南市孩子有一種更真實的感受，貝爾安親就是通過動畫把漢字和圖形展現給孩子觀看，讓他們在理解雙師模式下的生活是可以“活”起來，從而加深他們對於漢字的印象。圖形知覺發展的敏感期，其實孩子對於生字也是能夠有一些基礎的識記，不過對於圖形的敏感要比生字更高一些，所以可以藉助一下圖形來幫助孩子記憶生字，比如找一個太陽的圖形，告訴孩子記憶“陽”。這種方式孩子接受度比較高，並且理解的更透徹一些。
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