2020年的新春,疫情不僅對民眾的生活造成了極大的影響,也改變了學生現有的學習模式。為貫徹落實黨中央關於堅決打贏疫情防控阻擊戰的決策部署,教育部下發延期開學通知,“停課不停學”成為各地教育行政部門和大中小學的主要防控措施,各校結合當地線上教學平臺和實際情況,因地制宜組織教師開展在線教學。
疫情期間,升學e網通寒假作業也成為了全國各高中學校的選擇,幫助學校、老師做好“離校不離教”、“停課不停學“的教學安排。
結合學校需求,今年的升學e網通寒假作業是基於不同層次學校打造的假期分層學習方案。據統計,寒假期間全國共有2283所學校參與了寒假作業佈置,其中與杭州銘師堂教育深度合作的35所樣板校中,有29所學校在校方的統一安排佈置下有序進行線上教學,其餘6所學生根據自己實際情況自主選擇內容進行假期學習。
廣東省珠海一中平沙校區
對於與銘師堂教育深度合作的樣板校——廣東省珠海一中平沙校區來講,學校並不擔心疫情對教學的影響,因為早在放假之前,學校就通過升學e網通的寒假作業,將線上與線下傳統課堂完美結合。面對突如其來的疫情變化,學校表示能夠實現線上線下教學的平順、自然切換。
2019年寒假尚未開始,珠海一中平沙校區就針對線上寒假作業召開了至少三次會議,佈置落實寒假線上線下作業的專題方案,通過校領導、年級主任、備課組長、學習委員、全體師生各個層面的會議來明確任務,落實責任。並將作業清單、考核、激勵制度等告知全體師生,提前建立QQ作業反饋群,通過學校公眾號發佈通知,從而確保師生、家長均能參與到升學e網通寒假專題作業中來。
貴州省六盤水市第三中學
在西南地區,銘師堂教育樣板校——貴州省六盤水市第三中學,為了有效提升學生線上學習效率,高三年級領導和班主任高度重視寒假作業,在疫情開始之前就迅速制定工作方案,及時發放師生升學e網通賬號和密碼,並要求全體師生按照操作手冊熟悉操作流程,各科老師提前準備好教學內容,查找視頻,甄選習題,通過升學e網通線上教學手段,對學生進行全方位的監管及輔導。
老河口市第一中學
在疫區湖北,為了讓學生重視線上教學,銘師堂教育樣板校——老河口市第一中學堅持”網課是正規課程,不是輔導課“的指導思想。學校和老師充分做好線上課程安排,學生每天根據各科老師的課程安排在線學習,及時做好筆記,並上傳到班群。
青雲中學
早在放假之前,青雲中學就結合升學e網通進行了寒假作業的線上佈置,線上學習就是學生整個寒假規劃的一部分。在寒假期間,青雲中學藉助升學e網通平臺裡的優質資源,進行個性化的學習佈置,做好學生假期學習規劃,經過一個假期的學習,也取得了一定的成效。
這個假期,我們從線下到線上,從校園到家園;這場疫情,隔離了我們之間的距離,但無法隔離我們學習的腳步。我們都相信,春天可能會晚到,但永遠不會缺席。讓我們一起靜待花開!
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