如何培養孩子的幽默感?

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這個可能要抓住孩子的幽默培養敏感期,大兩歲左右吧,我和我老公都不幽默,而且我老公比我還直。。。呃呃,,。估計小傢伙幽默風趣應該比較難吧,其實,,孩子就是鏡子。。。想要孩子是怎麼樣的人,,無論學習什麼。。。這和天天待一起的人有影響,希望自己多些快樂。即使孩子不幽默,至少快樂感足吧,


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一般的建議是:

(1)家長用幽默的方法培養孩子。

在日常生活中,父母要有意識地運用幽默的方法去培養孩子。幽默的方法不僅可以培養孩子的幽默感,而且往往可以保護孩子的自尊心,產生較好的教育效果。

例如:孩子在玩玩具,在玩完後,孩子們很少會主動去收拾整理玩具。這時候,父母最好不要說:“快把玩具收拾起來!要不以後就不讓你玩了!”可以使用幽默一些的語言:“玩了這麼長時間,你肯定累了吧?問問這些玩具是不是累了?要不,你把他們送回家吧,讓他們好好休息一下,明天再跟你一起玩好不好?”相信孩子會用一種同理心去感受,並會主動地收拾好玩具的。

(2)經常給孩子講一些幽默故事。

在家庭生活中,父母可以經常給孩子講一些幽默故事,讓孩子在不斷的薰陶中逐漸培養起幽默感。

(3)豐富孩子的幽默詞彙。

六七歲的孩子的語言能力加強,漸漸明白許多詞語有多種不同的含義。他們喜歡跟他人講一些有雙重含義的詞語。

十幾歲的孩子則更迷戀於雙關語和笑話,他們喜歡用這種雙關的語言和笑話來表達對他人的正面或者負面的情感,保持與同伴之間的親密關係。有時候,這種笑話成為孩子們友誼的象徵,如果一個孩子被其他同學告知了一個笑話的內容,這就表明他已經被這位同學接受了,對方願意把他當成好朋友。

(4)父母要做孩子的榜樣,父母自己先要學會幽默,孩子會跟著學習。

總之,給孩子一個幽默的環境,讓他在幽默裡成長,他很快就學習到這些習慣。

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幽默感,是通過語言或肢體語言的表達,讓與自己互動的對象感到愉快。它是一種認知,一種心態,一種智慧,一種情商,一種能力,一種品味,更是生活的調味劑和一種優美的品質。!

美國心理專家研究發現:

一、人的幽默感大約3成是天生的,其餘7成則須靠後天培養;

二、3-4歲幼兒的智力,已發展到能認識概念不和諧中潛藏的幽默;

三、5-6週歲的孩子,已經對語言中的幽默十分敏感。這時,美國家長會利用同音異義詞、雙關語、繞口令等的學習,來培養和增強孩子的幽默感;

四、7歲的孩子已經具有幽默的表達慾望,往往喜歡通過講笑話、惡作劇等方式來表現自己的幽默感;

五、8歲以後的孩子已初具幽默感。家長應該對孩子的幽默感表示肯定。

因此,樂學湃語文認為:培養孩子的幽默感,需要從“生活心態、處事智慧、個人情商、社交能力”5個方面著手。


1.強化孩子的認知能力:

幽默感,首先是一種認知能力。當孩子的認知理解能力不夠時,幽默感就無從談起。

因此,只有當孩子擁有足夠的認知能力時,才能與他人良好溝通,並從中得到樂趣,進而才會產生幽默的行為。

所以,培養孩子幽默感的第一步是:多給孩子看輕鬆幽默的文學作品、故事等。這些東西不但可以促使孩子在輕鬆愉快的氛圍中愛上閱讀,更能有效潛移默化地提高孩子的認知力和幽默感。

2.樹立積極的生活心態:

人常說,生活是一面鏡子,你對它笑,它也對你笑。幽默感與快樂如影相隨,快樂的孩子自然幽默。

孩子的世界很純淨,因此培養孩子樂觀、積極的生活心態,遇見事情積極應對,笑對人生,待人以善,讓孩子在輕鬆愉悅的氛圍中學習成長,以快樂的心情來看待身邊的人或事物,是讓孩子具有幽默的細胞基礎條件。

3.鍛鍊孩子的處事智慧:

林語堂先生說,幽默是一種智慧;作家王蒙說,“幽默是一種成人的智慧,是一種穿透力,一兩句就把那畸型的、諱莫如深的東西端了出來。它包含著無可奈何,更包含著健康的希冀。”

樂觀、寬容是幽默的精髓。

可見,培養孩子幽默感的第二個有效方法就是:要教會孩子學會寬容大度,克服斤斤計較的狹隘思想,學會用大度、寬容、樂觀、輕鬆的方式去處理和麵對生活中的不如意、不完美。

4.培養孩子的個人情商:

幽默感是情商的重要組成部分。在中國社會交往中,情商的重要遠遠於智商,情商高自然會在各種社會交往中左右逢源,使得很多棘手問題迎刃而解。

因此,培養孩子幽默感的第四個方法是:讓孩子做一個高情商的人。平時遇見事情做到以下幾點。一是多觀察、多考慮他人的感受;二是表達觀點委婉含蓄;三是接人待物不鋒芒畢露等。


5.增強孩子的社交能力:

幽默是一種智慧,更是一種能力。有生活積累的人才能幽默。一個初識生活的人一定沒法幽默。對生活、世態缺少深度瞭解和體驗的孩子,一定難以具備幽默的底蘊,更談不上幽默的語言和表達。豐富的詞彙有助於表達幽默的想法。如果詞彙貧乏,語言的表示能力太差,那也無法達到幽默的效果。

因此,培養孩子幽默感的第五個辦法是:有意鍛鍊孩子的口頭、肢體語言表達能力。家長在日常生活中可以多給孩子講幽默、機智的故事,腦筋急轉彎等,訓練孩子思維的敏捷性,豐富孩子的口頭詞彙。


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1、要想培養孩子的幽默感,首先要了解幽默感產生的環境及條件。

 

2、第一個環境是同學之間、同事之間,第二個環境是上級對下級講話時。我們都清楚,一個在生活中很幽默的人,也很少敢在領導面前玩幽默。

 

3、也就是說,在平等的關係中,或者在優越於他人的關係中,自己的幽默細胞才更活躍。

 

4、所以家長要想培養孩子的幽默感,首先要放下家長的架子,跟孩子以朋友相處,以哥們相處,以姐妹相處。當孩子在家長面前沒有壓力感的時候,我們才更容易培養出孩子的幽默感。

5、把環境氣氛建設好後,那就需要家長起帶頭作用了,家長平時跟孩子溝通的時候,就要幽默一點,輕鬆一點,說話不能太嚴肅,該開玩笑的可以開開玩笑,讓交流的氣氛很融洽,則孩子自然會學著幽默。通過耳濡目染,來影響孩子。

 

6、同時,我們要認識到,每個孩子的性格都是不同的,有的孩子生來就帶著幽默細胞,有的孩子天生就缺乏幽默感。因此,家長也不要太刻意的去要求孩子幽默,否則很容易弄巧成拙。

 

7、總之,只要我們家長把幽默產生的環境和條件創造好了,剩下的順其自然就好了。顧卜老師相信,家長培養孩子幽默感的主要目的,是為了讓孩子開心快樂,而不是單純的去取悅別人,對吧。


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幽默是讓事情變得有趣的東西, 幽默感是識別它的能力。

具有良好幽默感的人有能力識別其他人有趣的東西,並且給他們帶來笑聲。

我們可以通過以下方法培養孩子的幽默感:

從不同的角度看事物

自發主動

掌握非傳統的想法或思維方式

超越事物的表面

享受和參與生活中的俏皮方面

和孩子做事情不要太認真咯

具有良好幽默感的孩子更快樂,更樂觀,有更高的自尊,能夠很好地處理差異。能夠欣賞和分享幽默的孩子更能被同齡人所喜愛,更能夠應對童年遇到的逆境 。

良好的幽默感不僅可以幫助孩子在情感上獲得美好的伴侶,在社交上也會如魚得水,幫助事業得到成功。研究表明,笑得更多的人更健康, 因為他們不太可能感到抑鬱,甚至可能對疾病或身體問題的抵抗力變得增強。他們經歷的壓力較小; 有較低的心率,脈搏和血壓; 並有更好的消化。笑可能甚至可以幫助人類更好地忍受疼痛,研究表明它可以改善我們的免疫功能。

幽默感是讓生活變得更加有趣。

可是我們如何正確的培養孩子,讓他們變得更加有幽默呢?

不同年齡,不同的幽默

我們可以在孩子們很小的時候開始培養他的幽默感。但是對於一個孩子來說有趣的事情,對青少年來說並不好笑。為了幫助您的孩子在每個發展階段培養他的幽默感,最重要的是你要知道什麼可能會讓他們感到愉快。

嬰兒

嬰兒並不真正理解幽默,但他們確實知道我們何時微笑和快樂。當我們發出有趣的噪音或面孔或動或笑時,寶寶很可能會感受到我們的快樂並進行模仿。他或她對身體刺激也很敏感,如搔癢或翻盆子。

在9到15個月的某個時間裡,嬰兒對世界瞭解足以明白,當媽媽把尿布放在頭上或像鴨子一樣嘎嘎叫時,她正在做一些意想不到的事情 - 這很有趣。

幼兒

幼兒喜歡身體上的幽默,特別是帶有驚喜元素的那種(如偷窺或意外癢)。隨著孩子們發展語言技能,他們會發現押韻和無意義的單詞很有趣 - 這將持續到學前班。

在這個時候,許多孩子開始試圖讓父母笑。當被問到“你的鼻子在哪裡?”時,孩子可能故意指出錯誤的面部特徵。或穿上我們的鞋子,在房子周圍嬉戲。

學齡前兒童

一個學齡前兒童更有可能在一張圖片中找到幽默的東西(一輛帶方形輪子的汽車,戴著太陽鏡的豬),而不是一個笑話或雙關語。圖片和聲音之間的不協調對這個年齡組來說也很有趣。隨著他們越來越意識到身體的功能和父母的不一樣,學齡前兒童經常開始喜歡浴室的幽默。

學齡兒童

當孩子們進入幼兒園及其他地方時,基本的文字遊戲,誇張和打鬧都會變得越來越有趣。他們可能會發現講簡單笑話的樂趣,並會一遍又一遍地重複同樣的笑話。

年齡較大的學齡兒童可以更好地掌握單詞的意思,並能夠與他們一起玩 - 他們喜歡雙關語,謎語和其他形式的文字遊戲。他們也會開始取笑他們所認為的“正常”行為或著裝形式的任何偏差,與身體功能相關的粗暴笑話也是一種打擊。

但是這個年齡段的孩子們也在發展出對幽默的更微妙的理解,包括使用機智或諷刺的能力以及使用幽默處理不利情況的能力。

幽默感的基礎

開始培養孩子的幽默感永遠不會太早。嬰兒的微笑和笑聲是如此令人愉快,以至於我們經常簡單的就做到這一點 - 微笑,吹翻盆子,或者每天搔癢它們多次只是為了聽到輕笑。

隨著孩子的成長,保持這種鼓勵很重要。如果你和孩子一起玩耍和幽默,喜歡愚蠢和歡笑,你可以幫助他或她發展一種有趣和幽默的生活態度。

從幼兒時期開始做到這一點的最好方法之一是,每天花時間接受孩子給我們微笑或笑的許多機會。自發、好玩,並瞭解我們的孩子在不同年齡段的有趣之處。只要遊戲足夠搞笑,笑話就不會落空。

你還能做些什麼來鼓勵孩子的幽默感?

做個幽默模特。為了培養孩子的幽默感,我們可以做的最好的事情之一自己表演一番:講笑話、講趣的故事、大聲地笑,輕微處理像溢出的牛奶這樣的小災難。

認真對待孩子們的幽默。鼓勵孩子嘗試幽默,無論是從書中讀書笑話還是畫家庭狗的“搞笑”照片。讚美孩子並試圖讓他變得有趣並且開放、驚喜 ,孩子第一次讓你發笑是生活中最大的快樂之一。

教孩子說成年人很有趣 ,他們也可以。 讓幽默成為您與孩子日常互動的一部分,並鼓勵他們分享有趣的觀察或反應,即使您身處其他成年人。

創造一個幽默豐富的環境。用有趣的書圍繞你的孩子 - 對於幼兒和學齡前兒童,這些包括圖畫書或無意義的押韻; 年齡較大的孩子會喜歡笑話書和漫畫。還可以查看適合所有年齡段的有趣電視節目,電影和網站 - 幫助您的孩子做出正確的選擇,然後享受它們。

幽默也有界限的,告訴孩子哪些不可以階躍

幽默也是有界限的,正確的價值觀才能引導孩子正常健康的成長。

我們想孩子更加正向健康成長,不想鼓勵吝嗇或色情的笑話,所以我們要成為一個好的榜樣,避免以這種方式使用幽默。如果有人說出一個有害或不恰當的笑話,不要笑。花點時間和孩子解釋為什麼這個笑話不好笑。

我們可以勸阻一些低級的幽默,或者至少不要過於熱情地參與。它不會傷害任何人的感受,但孩子們可能無法確定什麼時候開玩笑。

營造一個會笑的家庭

最重要的是,幽默是一種社交行為。這就是為什麼當我們在劇院看到一部有趣的電影時,我們會笑得更開心,因為其他人在你身邊笑,而不僅僅是自己一個人哈哈大笑。

培養孩子幽默感的一個關鍵方面是花時間與家人一起玩樂。分享笑話,玩遊戲,一起看有趣的電影。

今天晚上,不防打破家庭傳統,製造一個小錯誤,比如故意穿錯衣服,上錯紐扣了 ,讓孩子笑起來。也許,在未來幾年之後,你和孩子記得的都是這些愚蠢的家庭時光。


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從小培養孩子樂觀向上的性格,對小朋友來說是相當重要的,現在社會人與人之間的關係變得劍拔弩張,很多大學生因為心理疾病問題,對自己的同學,或者老師朋友動了“殺心”,很顯然,作為家長,從孩子很小的時候開始培養他的幽默感。

第一、父母作為榜樣

父母是孩子的第一個人生導師,也是小孩子接觸的最多的人,要想自己的孩子有幽默感——首先父母要以身作則,連自己都不知道“幽默”怎麼來的,你怎麼培養孩子的幽默感呢?是不是,而且,在家裡面,你不管要自己幽默,家裡人,爺爺奶奶也要跟著一起開開心心才行啊!

第二、讓孩子看動畫片

不要看低齡化的動畫片,這才是重點,不看腦殘動畫片,這也是重點,很多家長為了避免孩子不被動漫中的一些風氣所影響,稍微血腥一點的,暴力一點的動漫就不給孩子看,錯錯錯!這時候作為家長應該放開胸懷,引導孩子樹立正確的價值觀,而不是一味地堵死。

第三、偶爾看看書

看書其實也是很有必要的,書中有很多文字性表達的內心,強化孩子的記憶能力,一個完整的小孩子成長的過程,一個就是接受視頻畫面的薰陶,第二個就是接受文字閱讀的薰陶,這兩樣東西缺一不可,看書可以多看搞笑類的書籍、

第四、讓孩子多交朋友

溝通與交流,任何的語言幽默感都是從交流中出來的,性格的培養來源於生活經驗的積累,“幽默”這種東西不是一天就可以學會的。

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如何培養孩子的幽默感??

對於大部分家長來說,並不知道該怎麼培養孩子的幽默感和想象力,單純的說笑只是培養幽默感的一方面。

對於培養孩子的幽默感,家長應做到以下幾點:

1.教會孩子學會寬容,樂觀豁達的心態與心情。家長在家庭教育環境中,應該教會孩子寬容大度,給孩子創造一個良好的家庭教育環境,這也是讓孩子學會幽默的前提,教會孩子學會自己克服困難,如果自己解決不了的,家長應多方面給予孩子幫助支持鼓勵。

2.培養孩子的想象力,保護他們的想象力。培養孩子的幽默感,則應培養孩子的想象力,3-6歲是幼兒階段創新思維和發散思維能力發展比較快的階段,因此孩子在這一階段,想象力是比較豐富的,多讓孩子去想,去聽,去看,去思考,以激發孩子的想象力,培養她們的幽默感。

3.帶領孩子一塊去讀幽默類的教育書籍。孩子學習時,家長也應陪著孩子一塊學習與進步,孩子讀幽默故事類書籍,即可認識其中的意義,又可潛移默化的培養孩子的幽默感,培養他們的閱讀能力和表達能力。

4.帶領孩子適當看一些相聲小品。相聲是一門藝術,一門口才與幽默相結合的藝術,以諷刺幽默見長,孩子們會在看的過程中學習演員們的口技與幽默感。

5.帶領孩子一起發現生活中的幽默。幽默無處不在,要培養孩子的幽默感,家長要善於發現幽默風趣的事,結合孩子與家長戲耍中的樂趣去培養她們的幽默感。

6.適當的自嘲也是培養幽默的一種方式。一個敢於自嘲的人,一定是一個內心強大的人。所以,通過用幽默的語言偶爾自嘲一下,不僅可以臨時替自己解圍,而且培養孩子強大的內心。



學前大哥哥


孩子的健康成長是每一位父母都關注的事情,尤其培養有幽默感的孩子更加不容易!但就像老話說的“孩子一 天 一樣”,爸爸媽媽們會覺得孩子的心思簡直就是海底針,今天還喜歡的東西明天就不喜歡了;這次管他的方法管用,下次就失靈了。

如果說寶寶最有安全感的時候大約就是在母體中了,溫暖的羊水包裹著他,他如魚得水,當他們來到這個世界時,不懂言語,甚至在前期連看東西都是比較模糊的,他們的害怕源自本能。



2歲:培養幽默感的一年

兩歲的寶寶已經會說很多詞語了,他們不再是隻會自己和自己玩了,他們在看到大人笑時,自己也會笑。就像有的寶寶他自己無意的把一個詞語說反了,大人們會笑,他看到會覺得是別人高興了,就會去重複這樣的事,使自己和大家都開心。這是寶寶的幽默感在發芽。


據研究幽默感是起步比較晚的,孩子在兩歲時會初初出現這個特徵,到兩歲半時則是最佳的幽默感培養時間,如果家長能培育孩子的幽默感也是為孩子的人格魅力加分,有幽默感的人在人際交往中往往也是很受歡迎的人,性格也會很開朗樂觀。


父母親在孩子面前可以相互逗對方,當然是正能量的逗,適當的開玩笑!可以帶孩子看幽默方面的書籍!


激情小美人


如果畫是婉轉的柔美線條,那麼詩就是文字的相逢聚會。

幽默是生活的調味劑,而且也是情緒的剎車片。

首先要讓孩子有比較開闊的知識接觸面,也就是廣泛的生活認知。建立在這個基礎上,才有舉一反三的能力,延伸正常的思維。

上次去海鮮市埸,攤位老闆問我有木有女朋友,我說木有!

他說介紹我一種海鮮,吃了可以長幽默細胞,幽默感的人找女朋友很容易!

最後推薦給我了十斤烏賊,吃了三天,那天正好趕上體檢,結果一查,肚子裡全是黑的,醫生大驚我怎麼回事!

我就把經過告訴他們,結果他們笑噴了。調侃說我是全國第一個全身都是幽默細胞的人!

結果上公共廁所被抓了,廁管阿姨硬說我是偷石油的,後來警察叔叔不信,非要我當埸表演一下產石油,結果很多人都吐了!

後來我找到了女朋友,也讓她變成了全身都是有墨細胞的人!

後來,我兒子生下來渾身都是有墨細胞,黑漆馬烏的!

笑話便是幽默的潛意識題材,沒那麼條框。教會孩子創造力就夠了,因為笑話與幽默是共通的!


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