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大家好，很高兴可以回答这个问题，首先对于孩子这种现象不一定是坏事，而是他语言的发展的过程。从孩子出生到6岁，是孩子语言习得的生理关键期，这一时期，孩子从多方面、多渠道接收信息，这让他们对客观事物的认知和理解程度，得到突飞猛进的发展。有两种原因让孩子变成“话痨”:第一语言技能储备后的爆发。第二表达欲望没能得到满足。那么我们应该怎么做呢：1.分析原因选择正确的处理方式。分析孩子话多的原因，然后再加以引导2.提高认知不做两极分化判断。不要轻易对孩子话多，做出好与坏的判断3.变被动为主动。要从孩子话多当中分析孩子的特点，然后找到合适的方式引导孩子正确的去发挥。4.营造释放空间。说话是一种人的需求，所以给孩子足够的释放空间，及时发现问题，并引导孩子朝积极的方向前行。孩子话多不是一件坏事，我们可以根据孩子说的内容，了解孩子的兴趣和心理。希望可以帮到大家。
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每个孩子出生之后，随着慢慢的长大，会渐渐的“制造”出很多的搞笑和幸福瞬间，还有的孩子会唠唠叨叨的说个不停，那么就来看看话唠孩子有多可怕，看各位网友的分享。
一、我女儿在两岁的时候，我带着她去移动营业厅办理业务，然后在里面遇到个澳大利亚的老奶奶，结果她们两个说了很久，一个半瓶水中文，一个是英文。
二、我儿子在上幼儿园的时候，单位有福利看电影，看得懂的地方他就会给我讲，看不懂的地方我就要给他讲，看完一场电影下来，除了在吃汉堡薯条的时候堵着嘴，其他的时间都在说话，后来单位的同事给起了一个外号叫“唐僧”。
三、我儿子六岁多一点，出去吃饭的时候可以和不认识的小朋友玩的火热，我妈那时候还以为两个人认识呢。还有一天在进小区门的时候，一个老奶奶坐在门卫那哭诉，儿子问我为什么，我说不知道。之后进了单元门之后，他就跑到坐在单元门旁边的老奶奶那去问，然后回来告诉我说，老奶奶会哭是因为被她的老公打了。
四、我小时候和我表嫂一起睡觉，而且那个时候表嫂还只是我表哥的女朋友，那时已经打算分手的，结果我跟她聊了一个晚上，她太困了没起来，就错过了回家的车，让我表哥又拿下了，我一直觉得我表哥欠我一顿饭。
五、我儿子还不会说什么，只会“啊啊”的时候，带着他去体检，结果和医生说了半个多小时，都没有停过，还真是想知道他和医生说了些什么？
六、每次去我哥家时，我一个三周多的小侄女能和我说一天，嘴巴都不会停的那种，每次说的我口干舌燥嗓子疼，腮帮子也是酸疼的。
再跟你分享一下我家宝宝的识字经验，我家孩子3岁开始我就和他一起看书，但不会动的书籍我家孩子不是很喜欢，后来我开始寻找动画类的教育材料，前后使用过多款早教类的应用，普遍存在广告频繁、在未知孩子学习效果的时候就开始收费，直到我发现了【猫小帅识字】应用可积累识字量，养成阅读好习惯，快速适应幼小衔接。
小林子啦啦啦
我家孩子应该属于话痨的行列吧。昨天下午带他去扔垃圾，他看到有小朋友在小公园玩，就直接跑过去了，等我追过去，看见几个老人围着他，在夸他懂事，聪明，嘴甜，原来是他过去以后向每个人都问好，并介绍了自己的名字。真的没想到会是这样的，因为以前出门让他喊人，他都是躲在我身后不说话的。别的小朋友玩耍，他也只是在旁边看着，不太敢上前跟别人玩。看到孩子的变化我是觉得挺欣慰的。
一般而言，孩子是话痨属于正常现象。两岁甚至更早学会说话，会出现那么一段持续不间断说话的现象，那是孩子在训练和发展中集的表达能力，对大脑的发育也能起到一定的刺激作用。如果孩子是话痨，你可以采取这样几个措施：
一、微笑地听着，并不是回以“嗯”，“好的”，“真的吗？”“这么厉害”
其实孩子说话，并不是在跟你聊天，而是在跟你表达自己学会的，知道的，了解的新鲜事物，你只要对其进行回应就可以，他们需要的并不是你的质疑。
二、教会孩子什么场合不能说话。
随着孩子年龄的整张，要教会孩子什么场合说什么话。尤其是在一些场合，话痨是不被允许的，在我们去往那些场所的时候，要提前跟孩子约定好，以免孩子去了开启话痨模式，闹得彼此尴尬。但孩子适当发表自己的看法是必要的，不能抹杀孩子说话的权利。
三、鼓励孩子做话痨。
鼓励孩子多说话，多表达自己 ，对于孩子的性格养成也是有好处的，善于表达，乐于表达的人，在长大了以后，有什么事情也不会选择憋在心里，大多数也属于乐天派，对于孩子来说，遇到挫折或者困难，语言发泄也是一种很不错的方法。
米拉读书育儿
我家不只是话唠，关键是她跟大人唠嗑，大人没办法接话，一个耿直的gril，大家听我说一下，给我点好主意。
我们家楼下🈶️一位癌症化疗厚的阿姨，头发剃光了，基本上我们只要下楼都能碰到她，平常她都戴着假发，有一次没戴假发，我是差点没认出来，我家姑娘看到，大声问到：“奶奶，你怎么没头发了”，我当时尴尬的哇，阿姨回了句：“被风吹掉了”。我家姑娘听到后，赶紧摸了摸她的头发，那天出去，时不时摸摸自己的头发，想想她的那个害怕得样子，挺滑稽的。
我家公婆离婚，所以我们二胎满月办了两次，我的一个要好得同事，跟着我吃了两顿，在吃第二顿的时候，我招呼她进来，我家娃就说：“阿姨，你昨天不是来吃过了吗，怎么今天又来了”，场面极其尴尬。
我家嫂子因为生完孩子较胖，她人比较在意别人说她胖，我再三叮嘱我家姑娘，见到舅妈不要说舅妈胖，就连舅妈会不喜欢她的话都跟她说了，她说我肯定不会说舅妈让的，结果只要但舅妈家，她就抱着舅妈的膀子说：“舅妈的膀子可真舒服啊”，舅妈说：“你妈的不是和你舒服吗”？，结果她说：“我妈身上没肉，我喜欢有肉的膀子”。哎，我是千叮嘱万嘱咐，难道还要我告诉她，肉多就是胖，这些都不能说吗，感觉我太难了。
我家吵架也是高手，每次奶奶出门买东西，就喜欢带着她，别人只要说奶奶一句，她能回十句，而且回话都是不重复的。都不知道现在的孩子都在哪听到那些新奇古怪的话的。关键我跟她爸都属于不太爱说话的人，不知道咋会生了个话唠，在家说不停，到外面也是口不饶人。大家，对于这种娃，该怎么教育比较好，又不能让她闭嘴[捂脸][捂脸][捂脸][捂脸]
马小马和马小猪
怎么办？认真听，适当给予回应。
我家宝宝三岁，我和老公不是那种话多的人，但是宝宝很小我就发现他爱说话，当然很小的时候说的是“婴语”。不知道是不是他小时候我跟他说话多还是怎么，整个一个小话唠。
月子里时候，就很活跃，盖上被子，他给踢了，我再盖他再踢，关键嘴上还说话，“啊啊啊”，有一次给他喂奶，他吃一会，把头探出来，满脸含笑的对我“啊啊啊”，然后又去吃奶，过一会又“啊啊啊”，哈哈，我婆婆说，宝宝是在说今天的晚餐真好吃。
我儿子三个月后每天早晨6点醒，然后开始一天的“工作”，啊啊啊啊啊，基本都成了家里的定时闹钟了。白天我跟他说话，他也用“啊啊”来回应，我给他读绘本故事，他也用“啊啊啊”回应。
会说话后，有时候拉着我能讲一个小时，就将讲他玩的事情，如果我正忙，他还会征求的询问,妈妈，我想和你说会话。
我觉得，孩子话多并不是坏事，孩子对这个世界都会感到好奇，对这个世界有很强的探索欲，其实可以理解，成人不了解的事物也有好奇心和探索欲，只是小宝宝是用嘴来解决他们的好奇和探索到的东西，而成人可以看书可以上网搜索查找资料。
另外我觉得这是孩子聪明的表现，而且这证明他愿意跟你沟通，还是个社交小达人呢，具体怎么办，就是认真听，认真给予回应，还可以相互讨论一下。
为了能够更好的回应宝宝提出的问题，我买了《百科全书》和《十万个为什么》，建议你也可以啊，
米拉的亲子时光
我家儿子就是这样的主，出个门，一路喳喳说个不停，而且根本没有停下来的样子，一直为什么这为什么那，刚开始没太注意这个，后来觉得他思考问题超越了他年纪，也不断然打断他，任他问，跟他一起说，有时告诉他，路上灰尘大，说话会吃进去很多灰，会肚子疼，要说就回到家坐着再说，他闭嘴了，或者带他去书店看看书，引导他静下来，找书中的乐趣，转移他的注意力，孩子爱说不是缺点，说明他爱观察，爱动脑，也是他性格形成期，不压制，每一个成才的孩子离不开教育，更离不开父母的爱与耐心
邝乐乐
小橙妈妈话育儿的观点是:孩子小小年纪就是话唠，嘴不停，是一件好事。家长无需过多的干预，可能大人会比较烦，但这是一个“甜蜜的负担”。因为有些家长还在为孩子迟迟不开口说话焦急呢。就拿女儿来说吧，她在一岁半的时候只会说一些爸爸、妈妈、爷爷等这类叠词，苹果、香蕉等这类不是叠词她就说不出来。更别说四个字以上短句了。我也曾今焦急过，生怕孩子身体有毛病，带着去检查语言系统，幸好没事。但是别人家的孩子和我家同岁，他们家的孩子就说的很溜。
一、孩子语言发育跟哪些因素有关
1.家庭的引导
其实在5.6个月的时候就就开始会咿咿呀呀的学语，这也是孩子语言启蒙的时期，如果在这个时候家长多更孩子交流，比如说我以前就经常跟我家孩子说：“宝宝的小脚丫，有点臭臭的”然后做个比较夸张的表情，那么孩子也会开心的大笑，慢慢的孩子也会和大人交流。
还有一个需要长期坚持的就是，每天可以陪着宝宝阅读绘本，别看孩子会听不懂，通过日积月累，孩子在以后也能快速回答。
2.别小看玩伴的力量
我的女儿不是在一岁半的时候说话有点发育比较晚，我挺担心的。后来我带着孩子们回到农村老家，很多小朋友都会聚在一起玩耍，当别的小朋友在说话的时候，女儿也在学习。记得特别清楚的是。有一个小男孩和我女儿一样大，他都可以自己唱歌了，我女儿那天下午在他家玩，两个人在一起唱《小星星》，没想到女儿竟然学会了，在晚上和他爸爸开视频的时候，愣是自己拿着手机给她爸爸唱了三四遍。可把她爸爸乐坏了。
你看，这就是玩伴的力量。要是孩子在学说话阶段，可以带孩子们一起玩耍。
3.统一语言
如果家里有老人的话，可能他们会教孩子说本地的方言，毕竟有些时候会觉得，自己当地的方言，也是需要传承。但是在孩子语言启蒙阶段最好是统一语言，这样孩子就不会语言混乱，导致孩子不愿说话。让孩子在3.4岁的时候学一些本地的方言，但是也不能过于强求。
二、孩子小小年纪就是话唠也是有好处的
1.语言系统的完善发育也体现孩子身体健康的标志之一
孩子小小年纪就是话唠，孩子说话还是比较有条理性的，也能够准确的表达出来。这也是孩子身体健康的一个很大的标志。
2.有利于孩子交际
孩子从不熟悉到熟悉，都是从一句：你好，我们可以一起玩吗。有些孩子是话唠型的，就算是别的孩子不理会，他也能一起玩耍，要么就说的别的小朋友们都感兴趣的动画片呀等等。反正就是不会冷落自己。
3.孩子有表现欲
有些家长觉得孩子就该是安静、沉稳、内敛或者文静的。但是一些小话唠型的孩子就是一种比较有表现欲的孩子，也能得到更多的展示机会。也培养了孩子的乐观的心态。
橙妈有话说：孩子是个小话唠是个好事，无需太担心。但是如果孩子说的太过了，我们就要干预，比如说，在有些场合是需要安静一点，就像在图书馆、咖啡厅、或者是学校上课时间。这个时候孩子在没有允许的情况需要安静一点、
小橙妈妈话育儿
让话痨成为孩子成长的起点
亲，很高兴回答你的问题，对这件事，我的理解和建议是
1.有时候，孩子会不断的自言自语，我目前两岁的女儿也是这样嘴里老是念世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，投进妈妈的怀抱幸福想不了，有时候1.2.3.……有时候摇呀摇摇到外婆桥…在玩玩具时时不时蹦出大人都想不到的词语……
2.有的小孩特别爱说话，嘴巴不停的讲，有的大人很担心，有些……其实不妨把孩子从这个兴趣点出发，培养孩子的语言表达能力和正确的价值观，人生观。
2.给孩子正确的引导，让孩子聊有意思有意义的人情，充分发挥大脑的想象力，比如看动画片的时候，，就可以问，为什么猪爷爷的轮船坏了，叫那只鸟儿去报信，你遇到这样的事情会有哪些办法，最后你会选哪种？
比如吃饭的时候，可以问，为什么每种菜都要吃一点呀，为什么自己喜欢的也要分给爸爸妈妈吃，既然喜欢说话，就让引导他说有意义的话。
4.大人要做榜样，平时不要说脏话，坏话，家长的一举一动，都会影响孩子的成长！让孩子看一些有意义的书，听有意义的故事，看有意义的动画片，正面引导。
只有正面引导孩子，才能让话唠变的有意义，帮助到孩子的成长！
宝爸陪读
我发现，小七七真是一个十足的话痨。
即使她现在只有九个月，她的“话”我也听不太懂。
但是每当她闹情绪的时候、不舒服的时候、开心的时候或者难过的时候都会发出不同的声音，像是在“表达”她的想法。
我不像长辈，着急打断并且按照自己的意愿定义孩子“话”里的意思。我认真地看着她，慢慢听她说话，然后又模仿她的语气，就像在学习和她交流一样。大多数时候，七七都会被我逗得多云转晴。
有时候，好好听一个孩子讲话，大家是能接纳的。只是，父母喝止的声音也许就显得唐突了。
我愿意做那个愿意倾听你的人。
宝贝，慢慢说，我听着呢！
如果你家也有一个小“话痨”，恭喜你！这是好事！
当孩子想跟你说说他一天中发生的事情时，请一定要耐心倾听。
因为孩子的话里，有他的故事，他希望跟自己最亲密的人分享。你看到的是一个话痨小孩。而其实他需要得到你的关注和同理心。希望你关注他的故事，感受他的感受。
好好听孩子说话，是给孩子高质量陪伴的重要一步。
每个孩子都有一个语言爆发期。
一般出现在2岁左右，当然这是一个比较长的阶段，一直会延续好几年。在孩子们刚刚兴趣盎然地发现语言的奇妙功能时，就是关键的引导期。
比如我们会发现很多孩子刚刚试着去表达长句子时。总是会结结巴巴，或者一个字重复很多遍。这个时候，如果父母催促，往往会让孩子更加紧张。
真的要感谢那些愿意倾听孩子说话的小动物、小玩具、甚至一棵树或者小草。都是孩子很好的听众。它们不会催促孩子讲话。
而孩子通常都有十万个为什么，吃饭时为什么，睡觉前为什么，洗澡的时候为什么……这时其实是孩子的思想在不断地发展。如果父母长期的忽视，只会让孩子的思想发展受阻。他们会变得不爱说话了。或者是不再喜欢跟自己的父母说话了。
你有一个爱跟你讲话的小话痨，恭喜你，这是好事！
思云妈妈说
这感觉说的就是我家闺女啊，首先我觉得这是一件好事情，因为爱表达说明这个小朋友是活泼的，他有想法他愿意表达，这样我们也能很好的了解小朋友的一些想法，但是也要稍微留意一下小朋友能否安静下来，最近我也是在观察我家小朋友阶段，初为宝妈还是需要不断学习的，一起加油吧！！
