现在的小孩子可机灵了，知道要钱去买东西吃了，而很多家长也会为了锻炼孩子的胆量，而给孩子零钱让他自己去买。
不得不说，孩子敢自己去买东西了，胆子也会大一点，对孩子的成长有利。
6岁的巧巧很早就学会向妈妈要钱买东西了，现在正在上一年级，需要做大量的计算题，甚至还要求孩子拿这钱去买东西，完成“任务”：有多少钱，买了些什么东西，还剩多少钱。
这一天，巧巧想吃棒棒糖，家里没有，就让孩子自己去买，可是又没有零钱，就大胆地让女儿拿50元去买。
6岁女儿用50元只买了1颗糖，宝妈上门质疑，收银员：看监控吧
巧巧带回了一颗糖，和几块钱的零钱，妈妈一看数量，明显不对，一颗糖也就一块钱，剩下40元不见了，就问巧巧是不是把钱弄掉了，巧巧说超市阿姨只给了她那么多。
妈妈肯定不愿意了，放下手上的事情，就去超市问个明白，收银员先是向妈妈解释了一遍，但是妈妈根本不相信，孩子把钱拿在自己手上的，没有看到哪里还有多余的钱，觉得是收银员故意少找钱，偏小孩子。
收银员看样子解释不清楚，只好找来老板调取监控，通过监控发现，收银员把找好的钱给巧巧，还让巧巧数了数，并且还笑着问是否数对了，最后巧巧打着招呼离开了超市。
孩子的行为，让妈妈哭笑不得，但必须得严肃处理。
证据确凿，肯定不是收银员的问题了，在多次问孩子之后，孩子才说了实话，把剩下的40元，放进了自己的存钱罐，说想存多点钱以后可以给妈妈买生日礼物。
妈妈又是生气，又是感动，真不知道说孩子什么，最后妈妈严肃处理看这件事，给孩子上了一课，以免以后再次出现类似的事情，对孩子的成长不利。
在巧巧买东西这件事上，其实我们发现有这些方面的问题。
1、做人要诚实
子曰：“人而无信，不知其可也”。一个人如果不讲信用，那么他将无法在社会上立足，什么事情也做不了。
一个人有诚信，才会有机会展示自己的真材实料，才会赢得别人的支持。“骗”的方式，最终不会有好下场。
孩子小，虽然本意是好的，但是行为却不光明，如果不及时帮助纠正，那么他以后就容易被别人利用，或者被别人陷害。
那对孩子来说，可能不仅仅是影响生活和学习了，还有社交圈，还工作等方面。家长要重视孩子的行为，做到及时引导。
2、帮孩子建立良好金钱观念
金钱是我们生活中进行商品交换的介质，也是为了方便我们的生活而产生的，而且随着社会的发展，也逐渐形成了财富的象征，简单地说，人们努力工作就是为了挣钱。
孩子知道钱可以买东西，但不知道如何获得，往往是自己需要了，就向父母要。有的孩子给少了还不乐意，甚至还悄悄地拿父母的钱。
很显然这样的行为是不好的，家长要给孩子建立正确的金钱观念，购买自己需要的东西，对不需要的东西坚决不买，把剩下的钱存起来，留着备用。孩子的金钱观，以及花钱习惯，其实都与家长有很大的关系，所以家长要重视。
3、通过自己努力获得报酬
家长通过努力上班获得报酬，而孩子往往只需张嘴就能获得零花钱，相比之下，孩子的钱就来得很容易，这就容易让孩子养成爱花钱的坏习惯。
比如很多成年人还当“啃老族”，其实就是从小养成了大手大脚花钱的坏习惯，同时也养成了好吃懒做的坏习惯。
因为自己想要的，很容易就从父母那里得来了，没必要去辛苦挣钱。这自然有父母的责任，因为没有教孩子要通过自己的努力去获得相应的收入。
从小给孩子灌输，只有自己努力付出了，才可能获得相应的回报，让孩子养成积极主动的行为，那样孩子能把握到的机会也会更多，对孩子发展有利。
家长重视了对孩子的教育和引导，孩子自然也就会表现得很好，孩子小，父母可能会很辛苦，但孩子成年之后，有好工作，好收入，还心疼父母，孝顺父母，家长会不会特高兴呢？
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