我想擁有我想擁有的我
不要灰心，工資這件事，你擔心，別人也擔心，總會有人去詢問這件事。我在湖北仙桃，因為疫情所有在編老師也是兩個多月沒發工資了。有朋友問我有編制應該有工資吧？但是我們已經上網課一個多月，沒有任何人解釋工資的事情。
疫情之下大家的生活都很艱難，實在不行，你還是去找個兼職。我是想出去掙點錢也沒空，因為還要上網課。
請不要壓力太大，天塌下來自有高個子撐著。
童心閃閃
只要和“民辦”一致的，不管高校還是幼兒園，都是一樣。我是民辦幼兒園的，現在也是一樣沒有工資。不怕您笑話，我今天都去採茶葉了。生計還是要過的。今天採茶葉賺的錢。
肖亞043
最粗暴的辦法就是從民辦高校辭職，然後到民辦中小學任教。
1000多基本工資相對於今天的物價水平真是太少了。
一個能在大學裡教書的教師的專業素養一定很優秀，完全可以勝任中小學學段任何一學科的教學任務。
到了中小學任教，在知識上享有高屋建瓴的優勢，這是學識的優勢。
到了中小學任教，領導還會格外看重，擁有更多機會，更能夠脫穎而出，獲得“名教師”、“學科帶頭人”等榮譽，甚至評上“特級教師”。
這是大學教師到中小學任教的機會優勢。
再從待遇上看，中小學民辦學校教師待遇也很高，像我們這裡地處相對落後的蘇北地區，民辦學校教師工資平均年薪還在12萬，如果是發達沿海地區，工資會更高。
我一同事的同學在大學任教，工資還比不上在高中任教的他，每週課時量基本上是高中裡的2倍。
民辦中小學需要您這樣優秀的教師加盟，您也需要一份能夠安身立命、養家餬口的職業。
青衫李探花
針對這個問題，首先我對民辦高校教師寒暑假工資僅僅1000元，而且現在可能因為疫情還拿不到表示同情。但是同情歸同情，校方與教師畢竟是受法律保護的勞資雙方，我們還必須客觀理性地分析和對待，應該於情合理，於法有度，才能維護好自身合法權益，不能感情用事。這裡給提個人兩點建議，供參考。
一是看看當時教師與校方簽訂的用工合同，如果明確了寒暑假每月1000元的工資標準及支付的時間，對於不及時支付或延期支付、不支付的處理辦法，那麼教師可以依法要求校方給付寒暑假工資及相應的賠償（雙方對如地震、水災、疫情等不可抗力影響另有約定的除外）。
二如果教師與校方簽訂的用工合同關於寒暑假每月1000元工資的支付時限沒有明確要求，或者由於民辦高校特殊的聘用制度和薪酬制度約定俗成，這次由於疫情高校延期復工造成了校方資金緊缺的，首先要理解校方。如果教師本人確有實際困難的，應該求得校方的認可，與校方協商解決。如果協商不成，應該收集既成事實的寒暑假每月支付1000元工資的證據（如大部分教師最好連續幾年的收款明細或校方支付明細，附大部分教師的聯名證實），向有部門申訴解決，也可以依法解決。
無憂樵儒
自身經歷：
我本身就是一名在職在編的農村教師，在原單位擔任教研室主任和學前幹部工作，2018年被縣教體局派到一所民辦學校支教一年，對民辦學校教師工資情況有一定的瞭解，接下來，我把自己瞭解到的民辦學校教師工資情況和大家分享一下：
工資情況：
民辦學校教師工資一般是由四部分組成：一是基本工資，二是課時費，三是班主任費，四是教學成績。其中最主要靠課時費、班主任費和教學成績，因為寒暑假期間不上課，所以就沒有這一部分的收入，甚至有的學校連基本工資也不發。
具體建議：
給學校的建議：民辦高校可以提高教師的福利待遇，構建以物質激勵為主的教師激勵機制，因為你只有解除了教師的後顧之憂，他才能安心地工作，學校才能會長遠地發展。
給教師的建議：
第一、在入職前要與用人單位（學校）簽訂勞動合同，能夠保護我們的合法權益。
第二、如果你特別喜歡教育工作，又想收入穩定，那你就努力學習，爭取早日加入在編教師行列。
總結：
我們現在可能因為疫情的原因，無法領到薪水。但是我們可以做好兩個方面的事情，一是與校方簽訂（修訂完善）勞動合同，這樣我們的合法權益才能得到保護；二是利用這段時間多學習一些專業知識，提升自己的業務能力，同時，為自己早日加入在編教師隊伍努力。
以上個人觀點，大家對此有什麼想說的，歡迎在下方留言，我們一起交流！！
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勇哥生活日記2
我也在民辦學校待過也深有體會：很多民辦學校是這樣的，假期就是發基本工資，如果你提出辭職了，他就不發假期工資給你了。現在處在疫情期間，很多單位還開不了工。只能呆在家裡啦。
我個人建議：第一，如果手頭確實很緊，可以跟領導私下交流一下，預支一點錢先，等到開學發工資時候再扣回。
第二，也可以向親戚朋友借點錢，度過難關再說，等發工資時，再還回給他。不過要守信用哦。
第三，如果礙於面子不肯向親戚朋友借的話，也可以利用支付寶的花唄先消費先，解決燃眉之急。
第四，用法律手段，收集好證據，向有關行政部分申訴或者起訴法院。不過這一方法慎用。除非你打算不在此學校教書了。
希望我的建議能幫助您，喜歡的，點贊和關注！！！！
初中道德與法治教師
能去民辦高校教書的，文憑估計也不會低，除非是讀了個假大學。寒暑假就那麼一點待遇，你可以離開了，不值得留戀，就算你五十多了也必須離開，不然影響高校的形象，起了個早，結果就是吃了個稀飯不值得。至於工資拖延，真的太慢了，那是沒辦法的，只好等待了。
江南柳月
這就是當初你對職業選擇的重大失誤造成的後果，在考生選擇職業的時候，我的觀點是儘量選擇實力強大的單位或者跨國公司，一方面能夠保證你的相關待遇一方面，它的平臺更加廣闊，也有利於你的發展。如果你對它的相關的能力和資質沒有科學的深入的瞭解和評估，盲目的選擇自己就業的工作崗位，就會造成不必要的麻煩和無法彌補的遺憾。民辦高校本身就是在中國高等教育的競爭中，夾縫中頑強的生存的一種新的辦學體制和形式，它的發展會面臨許多嚴峻的考驗和挑戰，也會經受更加猛烈的風雨的考驗。因此，對這類院校工作崗位的選擇一定要冷靜，理性，千萬不能飲鴆止渴。
另一個方面來講，在這種性質的單位工作，在人事任用，職稱評定等方面，它的公平性，公正性很難接受監督。
對於你目前的工資待遇不能落實的問題，建議你在掌握相關的證據之後到當地的勞動仲裁機構申請仲裁，或者向當地的人民法院提起訴訟，依法維護自己的合法權益不受侵犯。
金牌高考志願填報專家
做老闆一般覺得一個人對他沒什麼價值，只能當做公司的成本，就不會在乎你的感受，隨意調低工資。更深層次的就是讓你走。
此處不留爺，自有留爺處。相信是金子總會發光的。
預見凱哥
可以用法律手段拿回自己應得的工資，只是這樣可能要惡了校方領導，可能有被辭退的風險。
也可以聯合眾人討薪，但這樣可能也會把關係搞僵。
我覺得學校應該也有困難，才拖著不發，但員工領自己的工資本是天經地義的事情，現在卻拖著。沒說不發，可是就是拖著，這讓人難受啊。
所以可以用第三個方法，私下和領導商量預支一點，表示你自己的經濟狀況困難，急需領一點。
在開銷方面要壓縮，能不花的錢就不要花。
實在沒錢，開通花唄先消費，等發工資了還。
如果有親戚好友，稍微借點錢，以後帶利息還。
剛才介紹的都是節流措施。
現在介紹開源措施。
進點貨源做點小生意，賺差價。
專心做頭條，可以賺取生活來源。
去打臨時工，賺點生活費。
做券商，淘寶客，沒有資金上的成本要求。
這些都是可以的。
作為教師，要上得了課堂，下得了海洋。這個海洋就是商海。
疫情來了，每個人都是無辜的，每個人都不是無辜的，接受並改變。
