对于“怪癖”来说，很多家长的接纳度并不一样，甚至对于孩子能够表现出来的“怪癖”，感觉有些接纳困难。比如爱因斯坦的怪癖清单上就有讨厌穿袜子一条。
但是，这个看似让很多人想不明白的“怪癖“，在爱因斯坦的怪癖清单上要是少去了，就会显得它是不完整的。
当然了，著名发明家、物理学家尼古拉·特斯拉（Nikola Tesla）的传记作者马克·塞弗尔说，特斯拉深信做脚趾练习对身体有益，他一直每天晚上“挤压”自己的脚趾，每只脚一百次。
看到这些让我们遥不可及的名人的生活“怪癖”是不是有些让人感到吃惊啊？其实，他们可都是妥妥地成功人士，我们眼中的天才人物。
那将视线转移到成长中的孩子们身上呢？就很想将很可能发生在他们身上的”怪癖“来聊聊。
送，智商高的孩子，通常都有这4种”怪癖“，父母别傻傻扼杀了”天才“。
01、显得专注度不够，更倾向于发散性思维
有的孩子会表现出，正在做一件事的时候，当身边的小朋友都专心致志地观察着老师讲述的小动物的生长、栖息、跟着四季的变化有了哪些不一样的动向。
当小朋友都会随着老师的节奏而紧跟着，生怕拉下哪个老师所讲述的细节时，往往这个小朋友会有脱离群体、跑单帮的嫌疑。
其实，当做家长的深入了解孩子的想法、思路后，会发现孩子并非是不够上进地跟随老师的步伐，往往是在反思着老师刚刚有提到的，为何小动物的行动变化会和四季的更迭联系的如此紧密。
这里面会有着更多原因吗？更希望懂得关于四季更迭的故事，想象着更多动物的生活习性变化。这就是根据一个事情而发散出来的更多想法，孩子更希望懂得的更多。
02、在接触陌生环境和人时会高度敏感
做父母的往往更希望孩子是“自来熟”，见人都能表现得很愿意亲近。而有一类孩子则会表现出在遭遇新的环境和人的时候是高度敏感，往往对于父母更加地黏着。
其实，这样的孩子更可能是高需求的孩子，对于情感的感知能力很敏锐，更希望能够获得更高的情感回应。当自己深处陌生环境和陌生的人相处时，就会感触到情感需求不那么高的孩子未能感知的部分。
03、留有每日独处（让自己放空）的时间
现在的很多孩子的时间都被父母安排的满满的，除去正常上学的时间，其他时间也会很好地利用起来。如果孩子不听从父母的安排，或者将宝贵的时间去进行个人独处，让自己思想和身体达到放空的状态，想必做父母的也会很难以接受。
其实，哪怕是像爱因斯坦、达尔文都会在百忙之中来留有散步、轻松的时间。这些活动不仅仅是为了健身。在身心得到休整的过程中，也能为接下来的工作和学习带来能量储备。
像这样的孩子独处的时间，对于记忆力、创造力、解决问题的能力的提升都是有促进作用的。
04、太过专注一个细小的事物并非浪费时间
当今的时代是快速发展的时代，很多时候，我们更希望将专注力投入到更值得做的事情上，相对于价值反响小的事物就并不那么关系了。
可是，对于孩子来说，似乎所有事物都具有天然的吸引力，不会将其分为是否价值大小。也就出现了，有的孩子会将视线投入到观察水流的速度上面，并一看就是小半天不肯离开。
其实，在很多成人看来，这个有什么可观察的，甚至就是常识性地问题，告诉你并了解了就好了。这里想要提醒各位父母的是，不要轻视孩子这样对于事物探究的举动，往往很多事情的新发现都是从质疑、好奇开始。
这时想起了，在1955年的时候，爱因斯坦在接受《生活》杂志采访时表示，“不要停止质疑，这很重要，因为好奇心的存在自有其合理性”。其实，上面提到的关于孩子在生活中会表现出的“怪癖”，都多多少少地出于好奇和质疑。就让咱们做家长的更加积极、更加支持和帮助引导孩子吧。
今日话题：在面对孩子”怪癖“时，您会有哪些反应和举动？欢迎留言讨论。
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