地久天长zq
读书和健身是自我投资的最好最廉价的高效方式，孩子成绩不好，将来挣钱少，他连自己都照顾不来怎么很好的疼父母，所以父母需要督促学生的，有了学识有利于早期看透事情的本质，切中要害，能及时解决问题早点成功。学习了知识也会好的解决别人的问题，受人尊重，同时有学识看的透不容易焦虑，不学习是一天学习也是一天，学习而获得新的知识也是快乐的一种方式，我们也要培养这种方式。努力储备吧，需要用的时候，机会在面前有学识容易抓住。
道善
自制力一般是指控制和调节行为举止的能力，也可以叫做自控力，通俗而言，在今天所提的这个问题上，讲的是自觉性。
自制力不够，七分自身，三分环境。
几条建议，供你参考使用。
1.保持安静、整洁的学习环境。你我都不是超人神人，很难具备“百毒不侵”的定力，保持一个静谧的学习环境尤为重要。
2.制订切实可行的学习计划。计划，影响着自制力，过高则易放弃，过低则易虚度。从自身能力出发，制订合理的学习计划。
3.加入一个“学习群”，开始团队学习。约束力就是自制力，我觉得“约束机制”的构建非常重要。
以上，是我的切身感受。
分享，但愿给你带来帮助。
黄凯东谈家教说人生
孩子自制力不够，学不进去，其实是需要家长引导的，我将从以下几个方面提点建议：
一.孩子学不进去，有可能是受什么电子产品的影响。所以在孩子学习时，周围最好不要放什么电子产品，防止他/她分心。
二.家长的陪伴很重要。当孩子学习时，如果家长总是抱着手机，痴迷地看，孩子经常看到家长的这副样子，孩子也会受影响。孩子是家长的影子，有什么样的家长，就有什么样的孩子。所以家长最好放下手机，给孩子多些陪伴，孩子学习时，不妨放下手机，做些家务或美食，亦或看本书都是不错的选择。
三.自制力不够很大程度上与孩子的专注度不够有关系。在平时的教育中，家长要注意教育方式。
1.比如在平时的教育中，我们要尽量地鼓励孩子，培养他们做事情的自信心，千万不要吝啬于我们的表扬。
2.孩子在做一件事情的时候，尽量不要总是打断他。比如，孩子画画或是学习时，我们时不时地送杯水或是水果，无形中就会打扰孩子的专注度，对自制力的培养有害无益。
3.在日常的生活中，我们可以和孩子共度一本书，读后可以交流下感受。经常做亲子阅读，对孩子阅读的培养，亲子关系，专注度和自制力的培养都很有好处。
就说这些吧，希望我的建议对您有帮助！
小新讲英语
学不进去还是不想学是2个问题，你要明确。一般情况下，我是先给自己一个仪式感，例如，先洗手，然后坐在书桌跟前，打开书强迫自己阅读10分钟，然后，慢慢的你就觉得你坐了不止十分钟。还有一个需要强调的就是，你要有一个明确的阅读计划，你想学什么，不然，坐在书桌前面，依然不知道干什么。我还买了一个专门倒计时的闹钟，强迫自己先坐下来，然后慢慢进入状态。
熙熙老师
首先，自控能力差，这和年龄有关系，如果是因为年龄小造成自控能力差，这个可以接受，我们可以通过一些方法进行一个调整。
其次，自控能力差，这和环境也有关系，如果是在学校里，周围全是学生学习，这样自然而然的就会带入状态，但是在家里四周的环境造成了很容易分心，所以作为家长，我们应该给孩子创造一个良好的安静的环境。
这里有一些小技巧可以分享给大家，比如说我们可以把学习桌子摆放到客厅，把手机投屏到电视，清理干净电视周围的杂物，这样可以在学习过程中很容易进入状态，然后家长也要时时跟进孩子的学习情况，了解孩子的不足，及时进行一个纠正。
所以自控能力差，我们应该从各方面找原因，然后加以补救，希望我的回答能帮助到你。
跟着张老师学数学
朱峰1576
自制力不能用不够表达，学不进不是自制力问题。
举个例子，一儿童的自制力高不高，给先画象蛇形一样线，让他(她)顺着画，最好是家长在看着孩子往长画，这时家长说停。孩子马上停下來，就是自制力好。如果停不下來就是自制力不好或软差，但以后会能改变的。z,
学不进，就不放慢急学，趣急！先选有兴趣的学，如果自我不能制止学习，钻进去了，还得自力來管住学习，使学习的内容泛润扩面。要用智慧，学会学习！
翱翔79400
你自己或旁边有这样的人，平时也有玩的时候，但一旦开始学习，真的没有别的心思。因此，他们玩耍的时候可以毫无内疚地开心地玩耍。真的是在放松。学习的时候效率也会大大提高。自制力强的人永远是第一、第二、而且，对于没有自制力的人来说，学习和玩耍都是一种压力。失去自制的结果是，我们对自己感到愤怒和质疑。我们有资格谈论什么？
自制力实际上是创造一件事的前提条件。相信大家都理解这个道理。但是大多数我们仍然疲惫和被动地学习。
如果没有自制力，该怎么办？
02怎样才能有效地提高自制力？
不要让闪烁的想法欺骗你的大脑
每当你不想学习的时候，要注意说服你不要从那时掠过的自己的想法中学习的想法。(弗雷德里希·尼采，学习)。
比如说，学不到的时候，用手机玩5分钟，然后就躺下来再做一次。睡觉前要快点完成这一切
这种想法掠过的时候，必须立刻清醒。重新看看今天自己原来的计划，看看看看看什么样的，又逼迫自己完成这项任务，休息一下。要对自己有点无情。
制定并坚持了真诚认可的目标和可行的节目
经常难以坚持学习的另一个原因是自己的计划不合理。我们总是制定自信的学习计划，发现最终怎么也做不完。堆积得越多，就越不想做。
正确的做法是每天给自己安排适量的任务，按照自己的计划分阶段进行，然后根据水平和实际情况逐渐增加。
例如，今天的学习计划是复习错误的问题。那么到3日为止，你的学习计划可以增加到复习两个错误的问题。达到的目标才是目标。否则只会给自己增添不安。
3、现在就行动，否则良好的状态永远不会存在
你经历过这种情况吗？
“我现在状态不好。等会儿再学。”
“现在我的心情不适合学数学。休息一下，再说。”
行动计划是一部分但不是全部。决定性的事情是——！
今天状态不好，明天又是新的一天，要调整状态好好学习！
计划一再失败。这次也没赢过自己，下次制定新计划一定要好好坚持！
不能接受失败，干脆推迟是很多人非常严重的问题。不要把一天或新计划当成分水岭。然后每天都发现这样的“颓废”，更加不安，每天都在自责中挣扎。计划中断了，不要宣布计划和自己的失败，要分析为什么中断了，卡在哪里，以及回来的可能性。捡起来不是英雄吗？每2、3天休息是不是比因为连续的坚持而沮丧和不跳的人好呢？
一旦开始运行，很多时候会发现并不像想象的那么难。
4、允许自己适当的“懒惰”
这里的“懒惰”当然是指每个人都有时间放松自己。但是合理的学习——以休息时间休息为前提。
学习15分30分钟休息？不，不！严格为自己定休息时间。比如说，20分钟的学习休息5分钟，40分钟的学习休息10分钟。这要根据你自己的情况来设定。
这也是考验大家意志力的时候，能做的事实上离自我训练不远。
每天花很短的时间进行复版
每天最好每天一点一点地梳理自己的学习情况。
要根据自己制定的学习表看自己的作业完成了多少，反省自己为什么没有完成，每天反省在哪些方面需要加强规制。这些比只顾自己不高兴的有效得多。
来吧，来吧！
任何人都可以成为闪亮的人！
你也可以！
望子优
很多孩子都有这个问题，小孩子天生就喜欢玩，这种事情发生很正常，不要去指责孩子。专注让他把一两件重要的事情做好，他得到了成就感之后，自制力就会越来越好了，因为想要取得成就，必须有自制力才能实现[可爱]
复兴错题本
你需要尝试一次“轻自律”
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如果你不愿意锻炼，
那就每天“只做一个俯卧撑”，
没错，一个。
让锻炼的成本降到极限，
于是你趴下去做了一个，
然后你发现：站起来的成本却升高了，
“那就再做一个吧，来都来了”
于是每次趴下，都不只是做了一个而已，但每次都是因为只做一个而趴下
这就是轻自律的力量
学习也是一个道理，给自己定一个目标：
今天只做一道题
[ 试一下，有惊喜 ]
生死看淡，不服就干
Begin. The rest is easy.
