河南日報客戶端記者 史曉琪
充分利用疫情這個特殊教材，努力化疫情危機為教育契機，引導學校師生在困難和危機面前，與人民共命運、和時代同步伐。3月17日，記者瞭解到，省委高校工委、省教育廳黨組日前印發《關於在全省教育系統開展“把災難當教材與祖國共成長”主題教育活動的指導意見》，圍繞落實立德樹人根本任務，全省教育系統積極行動，開展豐富主題活動。
信陽師範學院加強愛國主義教育，讓好聲音成最強音。該校利用網絡平臺開展系列特色愛國主義教育活動，積極宣傳奮戰在一線的科學家、醫生、教師、志願者等“戰疫”故事，把黨領導人民抗擊疫情的偉大實踐作為一部生動鮮活的愛國主義教育實踐教材、一堂感人至深的愛國主義教育實踐大課，培養學生愛國主義情懷，各學院引導學生結合專業創作愛國主義網絡文化作品，讓愛國主義成為網絡最強音；加強社會責任教育，讓正能量成無限量。該校組織全體學生共同上好“開學第一課”和“全國大學生同上一堂思政大課”，教育引導學生增強責任感使命感，並組織學生結合專業為抗“疫”做貢獻；加強傳統美德教育，讓主旋律成新韻律。該校積極引導學生利用居家團聚機會，從孝敬父母、感恩父母開始，樹立良好家教家風，傳承好家庭美德；加強生命安全教育，讓生命線成警戒線。該校認真組織全體學生做好新冠肺炎防控知識和技能培訓，積極開展網絡知識競賽，切實提升疫情防控能力，並利用微信平臺，加強病毒常識教育、傳染性疾病教育、生態文明教育、生物安全教育等內容，強化學生敬畏自然和保護野生動物的意識；加強法治觀念教育，讓法制課成必修課。該校運用網絡平臺，加強對《傳染病防治法》《突發事件應對法》等法律法規的宣傳，組織學生上好法制必修課，引導學生增強法治意識，冷靜應對疫情，自覺遵紀守法，推動形成積極支持和依法做好疫情防控的氛圍。
河南經貿職業學院加強學生的世界觀、人生觀和價值觀教育，幫助學生點亮理想的燈、照亮前行的路，將科學教育、生命教育、愛國教育、信念教育納入形勢與政策課程，以網絡直播的形式開展系列教學活動。該系列課程分為四個專題：“溫暖疫路照亮前方，心防擊退新冠疫魔”“抗疫鬥爭英雄本色，濃墨書寫中國精神”“眾志成城合力抗疫，中國特色硬核力量”“中國製度有力有效，中國道路堅定信心”，著力弘揚抗疫中國精神，展示中國製度優勢，堅定中國道路自信，教育引導學生強化責任擔當，厚植愛國情懷。
鄭州商學院馬克思主義學院將社會疫情防控大課堂同思政課戰疫小課堂緊密結合，尤其是通過生動感人的教學素材，對同學們進行心理疏導、思想引領和價值觀引導教育。同時，開展“師生共讀一本書，助力書香校園工程建設”特色活動，教師每天發佈閱讀內容，帶領學生讀精讀透，深思深悟，引領學生啟迪創新智慧，碰撞思想火花，堅定理想信念，提升人文素養。
河南水利與環境職業學院成立了課堂教學工作組，日常教育、社會實踐、宣傳工作組，教師教育與研究攻關工作組，心理服務、困難學生幫扶工作組，畢業生就業幫扶工作組等5個工作專班，壓實責任單位、責任人，確保主題教育活動取得實效。該校以班級為單位開展“把災難當教材 與祖國共成長”線上主題班會，結合“全國大學生同上一堂疫情防控思政大課”組織在線討論活動，向奮戰在抗疫一線的逆行者們學習，勇於擔起時代賦予青年大學生的考驗和責任。
洛陽師範學院與河南大學、中國新教育研究院新生命教育研究所聯合編寫的《共克時艱 健康成長——新冠病毒防控背景下的生命教育》一書已完成。該書共5冊，“小學低段版”和“小學高段版”兩冊由洛陽師範學院承擔編寫任務。一週左右的時間裡，編寫組成員通過“學習強國”APP視頻會議功能多次線上集體研討，線下分組撰寫，很快形成近5萬字的書稿。兩冊書籍既有故事案例、觀點評論，又有技能訓練、引申閱讀等，力求科普知識準確，形式多樣有趣。
濟源示範區教體局把疫情、災難當教材，對學生進行心理健康教育、生命教育和“三觀”教育，全市廣大師生共編髮手抄報近2萬份，網絡思政課近2000節，書畫文藝作品近3萬件，校長、班主任發佈公開信近3000封，校長做疫情教育網絡課近2000節，班主任做疫情教育網絡主題班會近3000節，取得了明顯的育人成效。濟源市第四中學各班充分運用抗擊疫情這一愛國主義教育的實踐教材，聚焦“感恩、愛國、奮鬥、自律”等關鍵詞，向學生講述防疫抗疫一線的感人故事，傳播體現社會主義核心價值觀的大愛精神。沁園中學創新育人途徑，利用網絡直播的形式，精心舉辦“雲端”道德講堂。道德講堂藉助“釘釘”雲平臺，採用一人主持直播、視頻連線、眾人參與互動、評論信息實時查看的形式，進行公開直播，鼓勵廣大學生不負韶華、奮發有為。
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