演员杨烁的的教育模式就曾经上过热搜，起因是他在某档综艺节目里对儿子采取了极其严厉的教育模式，只要孩子做得不对，不符合他的要求，他就会在大庭广众之下训斥孩子。
网友们大多都怒斥这位明星父亲的这种行为，认为他“虐待”儿子，而杨烁却觉得这是在锻炼孩子抗挫折的能力。
可能有很多的父母像杨烁一样，觉得孩子应该从小就经历一些挫折，不能做温室里的花朵，否则将来进入社会将无法生存。
我很理解这些父母的苦心，他们觉得通过挫折教育能磨练孩子的意志，让孩子的内心更强大。但是如此理解挫折教育，是错误的。让我们通过以下3点来了解真正的挫折教育。
一、挫折教育需要的是“放手”
挫折并不是像杨烁对待儿子那样，让他在艰苦的环境里吃苦、受挫，体验没有爸爸帮助和呵护的生活。他觉得那是为孩子好，但结果只是在伤害孩子。
让孩子在挫折中前进的不是“无视”他的无助和疲惫，“狠心”让他体验痛苦和磨难，而是父母的呵护和关爱。父母应该要舍得让孩子在自己的目标面前勇于接受挫折，使孩子坚信：我成功了，父母会为我骄傲；我失败了，他们依然是我的坚强后盾。
只有得到了父母的肯定和支持，孩子才不会对挫折和失败感到恐惧，愿意勇敢面对困难险阻，直到战胜挫折。这些都不是单纯靠教育就能得到的，需要的是父母用爱去点化和温暖的。
二、不必给孩子创造更多的挫折
真正的挫折教育是指孩子在受教育的过程中遭受挫折，从而激发孩子的潜能，最终使他们在风雨的洗礼中突破自己，认识自己，从而提升“技能”和抗挫能力。
这个过程里并没有让父母去刻意地创造挫折。人为制造的挫折可能会使孩子心灵受到打击，最后不但不会让孩子的面对挫折，毫无惧色，反而会使他在学习、成长的路上，连极小的打击都接受不了。你的训导、批评、否定、刁难和羞辱，不是磨练，而是折磨。
《奇葩说》里有一期，选手傅首尔的一句话值得我们父母深思：没有必要刻意制造挫折给孩子，人生中体会和跨过的坎，才是真正有意义的。
当孩子遇到困难时，我们从旁协助，鼓励他，指导他，让他自己学会跨过“挫折”这道坎，而不该在孩子还很弱小的时候，制造挫折体验。
三、挫折教育与赏识教育并不对立
真正的挫折教育能带给孩子成功，但并非是“一味的挫折”。适当的赞赏能成为孩子抗挫更好的催化剂，让他们去攻克困难，走向成功。现在的孩子学习压力都特别大，总能听到一旁看手机的父母这样的唠叨：“现在不辛苦，以后会更辛苦，所以你必须努力！”
对深夜台灯下苦读的孩子，却没有一句鼓励和表扬，鼓励他的坚持，表扬他的忍耐。
孩子任何时候都需要父母的陪伴，特别是在遇到困难的时候，更需要父母和他们一同度过。用心的陪伴是最好的鼓励和赞赏，能给予孩子信心和力量去解决问题，克服困难。请记得在孩子努力赶交作业的时候，对他说一声“辛苦了”，给他一个拥抱，让他知道背后还有爸爸妈妈陪他一起面对。
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