最好的“老師”
1、榜樣的力量
社區街道摸排登記、深入村組宣傳動員、防疫卡點時刻堅守，到處可以看到麻小人忙碌的身影……準確的說，我們的戰“疫”2019年底已經打響，12月底流感肆虐，學校第一時間啟動應急預案，校門測溫、晨檢午檢、宣傳教育，校園消殺……在學期結束當天，感冒發熱症狀學生為零。2020年1月，新冠疫情爆發，持續一個多月的堅守，現在勝利就在眼前。“我知道，很危險，也非常累，現在疫情防控最大的敵人是恐慌，我們是黨員，我們是老師，孩子們和無數家庭都看著我們……”這是在學校防控動員會上王路軍校長的講話。一個多月來，無論雨雪寒夜，麻小人用自己的行為和擔當，抗戰在疫情防控的第一線。
2、我們的頭條
非常時期，“漢川市麻河鎮中心小學頭條號”更新不停歇，學校每週不定期推送防控知識、生活常識、心理安全、實事要聞等極具教育意義和正面宣傳內容，通過圖文、動畫、影視作品等多種形式，生動形象地向學生們傳播科學信息，讓學生們不僅掌握了疾病預防、環境衛生等生活常識，又從中受到熱愛祖國、熱愛家鄉、理想信念等薰陶啟迪，引導養成良好的生活習慣，增強敢於面對困難的勇氣，培養孩子的人生觀與價值觀。
3、家校同攜手
為服務於線上教育教學管理、簡化班主任班級管理、方便教師學科教學操作、加強家長學校溝通，我校註冊了“麻河小學企業微信號”，代替了以往微信群、QQ群。學生健康情況、教師教學直播、作業任務提交、家長通訊溝通、公告通知會議均可一鍵操作，避免了操作複雜、溝通困難、引導督促等一系列難題，為疫情期間學校教育教學管理“打前站”。
“細緻”的方式
1、細緻方案
線上教學對於我們的老師來說，並未嘗試；對於農村學生來說，並未接觸；對於困難家庭來說，並未重視。如果要將此項工作做到實處，很困難，線上教學要有預期效果，更是難上加難。為此，學校教師集思廣益、細緻謀劃，先通過學校頭條號、微信企業號、語音電話等方式加強宣傳與溝通，再結合農村學生家庭實際情況，制定《麻河小學線上教學方案》，明確責任、明確形式、明確目標，保證了從未接觸過的網上教學落到實處。
2、線上教學
學校通過學校企業微信號，每天定時發佈同步教學視頻、課後作業等學習內容及要求，指導學生在網絡資源平臺上收聽收看相應的直播課程或微課課程。學生針對老師佈置的教學任務，先觀看教學視頻，然後獨立完成家庭作業，並將作業拍照後反饋在班級群裡。老師在網上及時批閱，針對學生出現的錯誤進行及時提醒和訂正，並針對重難點問題為學生進行釋疑解惑，對學生進行及時有效的跟蹤輔導。
3、自主學習
面對困難家庭、特殊家庭學生，我們要求每日圍繞“六個一”開展活動：每天課外閱讀（課文）一篇、每天練習書寫（漢英）一頁；、每天積累古詩（名言）一首、每天數學作業（計算）一次、每天觀看實事（新聞）一集、每天完成家務（小事）一件,教師根據學生班級實際和學生年齡不同特點靈活佈置任務，在家長的督促下學生自主學習。週末休息，學校頭條號推送趣味性的手工、書畫、製作等益智創作類遊戲，讓學生宅在家裡，也可以享受別樣的學習樂趣。
多彩的“課堂”
1、同心戰“疫”
同風雨，共戰疫。隔離不隔愛，千里傳真情。學校與千里之外的南京建鄴實驗小學分校聯誼，在網上組織開展了一次特殊的少先隊防疫、戰疫活動，為白衣天使加油，為湖北加油，為祖國加油。兩校少先隊員們利用網絡平臺建立愛心交流群，在“空中”架起了一座跨越千里的友誼之橋。他們紛紛拿起手中的筆寫下書信，表達對彼此的問候與祝福，相互加油鼓勵，讓溫暖在空中傳遞，讓真情在心間流淌。他們還積極行動起來，通過錄制加油微視頻、空中結對組合愛心圖案、創作戰疫手抄報等豐富多彩的活動形式，宣傳防疫知識，致敬醫護人員，表達美好祝願，為湖北送去一份關心，為祖國送去一份祝福！
2、“立正、敬禮”
學校還積極利用網絡平臺，組織少先隊員們觀看線上升國旗儀式並寫觀後感。“望著鮮豔的五星紅旗，我彷彿看到了白衣天使不顧生命危險奔赴武漢最前線。”“我是祖國的孩子，我要為祖國的繁榮富強而學習。”一份份觀後感語言簡單樸實，卻飽含著對祖國的熱愛之情，充滿了對白衣天使們的無比敬意。
3、防“疫”衛士
利用微信群不定期佈置一些小任務，學生自主選擇，家長輔導督促，如背誦一首詩詞、牢記幾個英語單詞、製作一期手抄報、幫助家裡做一件小事，寫一篇作文等，不僅激發和培養了學生的興趣愛好，更鍛鍊了他們的自主管理、動手操作、實踐創新等能力。學校還組織少先隊員們積極響應居家防疫號召，鼓勵同學們用自己特有的方式當好“防疫小衛士”。
別樣主題教育課程，豐富多樣的主題活動，創意有趣的居家生活，極大的調動了學生動手動腦的積極性，開闊了眼界，拓展了思維，豐富了生活，培養了習慣，培育的情操，激發了他們責任與擔當，讓學生們“宅”家的每一天都有意義。
三月學習雷鋒主題活動
宅家陽光運動
眼保健 操
沒有華麗的言語，卻有堅韌的步伐。面對未知的病毒，我們眾志成城，共克時艱；面對別樣的教學，我們不止於形，在乎遙遠。我們始終相信，有孩子的地方，就是春天；歡聲笑語校園，才會鮮花盛開、春色滿園。
我是麻小人，我正在努力……
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