桐溪乐园欢乐水世界

我觉得应该不会取消双休的吧！应该是缩短暑假，我们省都已经发通知了，通过缩短暑假来补上课程

雨落馨殇

作为一个干了十几年教育管理的人。我负责任的告诉你。若3月1日能开学，既不需要占用周末，也不要占用暑假！具体分析如下：

教育部规定每学期保证教学周为17周，那么再加上考试时间大致1一2周。每学期总共18一19周。那么如果3月1日开学，正常休周末，7月10日之前也肯定放假了。完全正常。因为今年春节比往年早近1个月。原来各校正常预期开学时间为2月10，其实如果这个日期正常开学，各校应该在6月20之前就放假了。所以说今年只要能在3月10之前开学，就不需要任何补课！属于正常学期。

很多地方现在说要周末和暑假补，主要是考虑估计3月10开不了学。其实现在上网课又上新课的地方，完全后期可加快进度，不要周末和暑假补课。现在没上网课或网课没上新课的地方，如果3月底还不能开学，估计要补课。不过也不一定非要周末和暑假补。如果拖的时间不长，可以用下午延长1节课，这样家长也不用提前接孩子了，两全其美。如果拖时间太长，估计要周末和暑假补点。

但是希望别这样，教师和孩子们要多遭很多罪，太热了，中小学都没空调。

闲墨谈教育

在疫情结束后，会对学生在疫情之间的学习情况进行摸底，然后制定补课计划；最有可能挤压暑假时间。

由于武汉肺炎疫情的影响，教育部要求全国的中小学延迟开学，很多地方将2月18号的开学时间，延迟到今年3月1号。

但是，按照目前肺炎疫情的发展情况来看，开学时间继续往后延。教育部:具体的开学时间，要根据肺炎疫情的控制情况，经专家科学判定之后再确定！

中学学生目前不能返校学习，但是按教育部停课不停学的要求，中小学生可以在家里利用网络进行网上学习:

【1】很多学习平台，免费开放。

在肺炎疫情期间，很多学习平台响应国家号召，对中小学生免费开放。

中小学生使用的教材都是固定的，学习内容也是相对固定的。在这些网络学习平台里，有很多优秀的教师录播的视频。

学生在家隔离期间，可以利用这些平台进行相应的学习。有疑惑的地方，可以通过网络或电话向班主任老师请教。

【2】很多教师也学习直播。

很多中小学教师，开始学习网络直播。用直播的方式给全班的学生上课。

虽然，很多老师刚开始还不适应这种讲课方式，出现各种各样的问题。比如说，（1）有一个老师在开视频的过程中，受到家人的干扰，把家里的事情播放全部班级里去了。（2）有一个老师在直播的过程中，没有打开话筒，结果激情洋溢的讲课时候，很多学生却收听不到。

最后，老师会慢慢适应这种直播讲课的方式。在延期开学期间，给在家隔离的学生上课。

根据武汉疫情的发展情况，以及对钟南山院士和李兰娟院士的采访，我感觉:武汉疫情会在4月份结束。

在开学之后，老师会对学生在疫情期间的学习情况进行摸底。

根据学生学习情况，制定相应的补课措施，最有可能的是挤压暑假的学习时间，来给学生补课。

所以，各位家长不要担心，先让学生在家隔离，利用网络学习。不要把学生送到开学的学校，或者是偷偷举办的辅导班里，否则容易被感染。

牵牛花牵牛郎

假如今年3月1号开学的地区，我觉得把“双休变单休”就可以把时间补回来；假如3月1日开学延期时间稍长的地区会采用“双休变单休和缩短暑假时间”的方式把时间补回来。

疫期时期，广东、山东、陕西、四川等多省份都发文通知，中小学因延迟开学耽误的时间，可以通过调整周末和暑假等方式补齐。云南省的通知更明确指出：确保春季学期总课时量不变，暑假时间可以相应顺延。

因此，我觉得3月1日陆续开学的话，可能会实行“双休变单休”一种方式，3月1日以后开学的会实行“双休变单休+暑假顺延的方式”。

01

按照正常上课，本学期开学时间是2月17日，然后是7月3日放假，共20周。

假如都在3月1号开学的话，开学时间只是晚了两个星期，有效上课时间只是少了10天。虽然春季学期是考试学期，但是10天上课时间借助“双休变单休”方式就可以完成。实在不行的话，还可以把一些节假日，比如“五一”节放假时间稍微调整即可。

02

假如学校开学在3月1日以后的，因为开学时间滞后，可能仅仅靠“双休变单休”方式无法完成教学，还必须借助缩短暑假时间来完成。当然，上课时间会避开暑假期间最炎热的时候，以防学生中暑，造成安全事故。

总之，各省份各地区的具体情况不一样，可能采取缩短时间的方式就不一样，相信当地教育部门一定会根据本地情况作出适宜安排的。

武汉加油！大中华加油！

忧优纵横侃教育

我是数学李老师，来说说我的看法。

开学日期尚不能确定

我们先来看一则新闻

从这则新闻中我们可以看到，部分地区已经确定开学时间，但北京、天津、湖北等地取消了原来制定的开学时间，新的开学时间另行通知。由于受到疫情的影响，全国各地都延迟了春季开学的时间，有些地区虽然已经明确了新的开学时间，但是若是疫情还不能得到有效的控制，为了中小学生身体健康和卫生安全，开学时间很可能再继续推迟。所以开学时间是不是3月1日，现在还不能确定。

根据实际情况调整假期

如果真像题主说的3月1日可以顺利开学的话，可能双休变单休和减少暑假的情况都不会发生，或只是占用少量的假期时间。因为历年来春季假期开学的时间都在三月份左右，如果疫情得到有效控制，3月初可以顺利开学的话，那么春季学期的学习任务就可以顺利完成，那么就不会占用假期的时间，或是根据实际情况调整，占用很少一部分的假期时间。毕竟在此期间，很多的确也采用的停课不停学的方式进行网上教学，学生的课程不会落下太多。

但是若是到了3月1日，疫情还是没有得到有效控制，为了广大中小学生的身体健康着想，假期还是会延长，那开学时间就会继续调整。如果开学时间晚，影响了春季学期的学习进度，那么占用周末假期和暑假来补课的可能性就非常大了！

关于占用假期的一些想法

如果开学时间一再延迟，耽误整个春季假期的学习进度，那么占用假期时间就有很大的可能了。那到底是占用周末时间变成单休还是缩短暑假时间呢？

如果双休变单休：虽然看上去只是周末少了一天，但学生的学习时间变成了学习六天，休息一天。而休息日还有功课要做，就会对学生造成心理负担，身体负担，给学生很大的压力，会感觉没有休息的时间，被学业压的透不过气。由于学生的学习状态不好随之家长和教师也会受到影响。

如果缩短暑假时间：每年的暑假时间大概是七月中旬开始的，这个时间段，全国各地都是酷暑时间，炎热的天气也会影响学生的健康。有的地区教学条件差，教室里甚至没有空调。在这种条件下，学生的健康都不能收到保障，更何况孩子的学习状态呢？

两种补课时间相结合：周末单休可以改成大小周的方式，像许多互联网公司那样，实行大小周的补课方式，就是一周双休，一周单休相结合。这样孩子一周可以有一个完整的双休日，身心也可以得到充分的休息，学习状态也会有所调整，学习效率也会提高。适当缩短暑假时间，可以根据整个学期的学习进度，适当缩短暑假时间，例如少一周或两周时间，但不建议缩短时间过长。这样两种方式相结合，既能完成学习任务，还不会造成学生的身体和心理负担，何乐而不为呢？

最后希望以上提到的补课方式都用不到，疫情可以早日结束，大家都可以尽快恢复到正常的学习和生活当中！

数學李老师

目前多数省份已经通知3月份开学，具体开学时机会根据疫情控制情况来定。而且有些省份已经发过通知，延时开学所缺的上课时间，可以通过周末调休或者减少暑假时间补回来。目前这样通知的省份有四川、广东、山东、陕西、云南等省份。

要说是周末调休还是减少暑假时间，我更建议周末调休。

1.周末调休可以把缺少的时间补回来

原计划是2月10日开学，根据目前的情况下，就按3月2日周一上课的话，等于少上了3周的课，也就是15天的时间，从3月份开学到正常放暑假，差不多有16周左右的课，如果每周周末占用一天，是不影响正常暑假放假的。况且接下来还有清明节、劳动节等节假日，也可以考虑占用的。

2020年春季这一学期本来时间就有点长，拿2019年春季来说，去年寒假是2月20日左右结束的，如果今年3月2日开学，相差不到两周时间。同时不少地区已经开始线上授课，虽说有各种的不方面，效果不理想，但是可以作为预习课程也是不错的。

2.延时暑假不太好

目前真的不是所有学校都有空调的，特别是一些偏僻的地区。而且暑假又是一年中最热的几个月。夏天也是一个多雨多风的季节，其实夏天要放暑假也是出于这方面的考虑。

因此，补因为延时开学而缺少的上课时间，建议占用周末，而不是暑假。

然规教育说

今年3月1号开学，请问会把双休变单休还是减少暑假时间来补回来？

因为网课的效果跟预期相差太大，老师和学生们没有完全适应这种新的授课方式，缺乏教材也让学生们学习很不方便。

很多人预测的“缩短暑假，双休变单休”，变成了现实，让家长们松了一口气，开学后补课，意味着网课不用学新课，家长和孩子们都减轻了负担。

央视新闻发布通知，多地延迟开学时间，目前有四个省份明确中小学因延迟开学耽误的教学时间，可通过调整周末和暑期等方式补齐。

这种方式，可以保证学生的总课时不会因为延期开学而减少，没有及时上的课，开学后，通过两种方式来补上课时。

1.周末补课。

假如3月1日开学，3月份能开学，那么也只是推迟10多天开学，这样周末补一天课，补齐总课时，并不是一件困难的事。一周多上一天，学生上课也不会觉得很疲惫。

2.假如4-5月份开学。

因为疫情的原因，延迟开学是一个既定的事实，疫苗在研制当中，除了HB，其他的确诊人数连续几天下降，但是距离疫情的完全消失，还需要更多的时间，就如同钟南山院士预测的那样，疫情在4月前结束，学校开学可能会在4月之后。

如果延迟到4-5月开学，那么等于耽误了1-2个月的课程，那么开学后除了每周末要补一天，可能会占用暑假的一部分时间。

3.根据气候，调整上课时间。

如果有些地区暑假并不炎热，可以选择周末补课一天和暑假缩短的方式，来补齐课时。

如果有些地区暑假比较炎热，可以选择周末补课一天半，这样每周还有半天休息，如果课时齐了，这样也不用占用暑假的时间。虽然学生平时辛苦一点，但是至少不用在暑假汗流浃背地上课。

4.根据疫情的程度，调整开学时间。

疫情比较严重的地区，开学时间要延期，等疫情完全消失才开学。

5.调整授课的内容。

周末上课，可以安排一些轻松的课程，比如：美术，音乐，体育，减轻学生学业的负担。开学补课时，优先补齐语文，数学，英语，这三科课程，其他课程，根据实际情况再作调整。

周末补课和缩短暑假只是一个倡议，具体操作，还是要看开学后，学校根据学生的实际学习情况来做调整，周末补课时是可行的。

至于暑假是否真的要缩短，要看学期最后的阶段，老师的授课的进度了，所以家长并不用过分纠结，相信到时候学校会考虑到学生的情况和天气的原因，而做好妥善的安排的。

星星妈育儿说

如果3月1号开学，会把双休变成单休还是暑假时间减少来补回来?

我个人认为这两种情况都有可能，因为很多省市已经下文件，推迟春季开学时间，利用双休日和暑假来赶学习计划。

一、小学可以适当增加教学课时，减少周末假期来赶教学计划

以往小学的课程比较少，很多地方3点钟就放学了，如果说这次疫情的影响，春季开学教晚，那么小学生可以适当的增加一节课每天，再加上周末的时间，这样一学期赶回来教学计划，完全有可能。

如果这样充分的实施，那么就不必缩短暑假的时间，到了暑假，孩子们可以按照以往的进度安排，可以过一个快乐的暑假。

二、疫情严重，开学较晚的地方可以缩短暑假

在疫情严重的地区，比如武汉及其周边城市，按照现在这种情形，开学肯定较晚，那么这样的城市就可以利用周末的休息日和暑假来补回课程。

这种情况有可能造成教学进度较快，学生吸收不会很好，这就要求学生配合老师，要比以往用心用功才可以。

或者学生在这期间可以提前预习，借课本或者在网上自学或者是跟网课，开学的时候再跟一遍老师学习，这样的效果也会很好。

三、疫情不太严重，3月1号就可以开学的城市，按照正常的教学进度，不用挪用暑假时间

有的地方一群不严重，3月1号可以正常开学的城市，可以按正常的教学进度，不必挪用周末的时间和缩短暑假时间。

按照三月份到正常暑期的时间，是完全可以讲完课程，并且复习到位的，而且还可以组织很好的考试和批改卷子。

以黑龙江省为例子每年正常的开学也是3月1号，每年的七月份也都正常放假，课程不会很赶，属于正常的进度。

四、中考和高考的学生需要格外考虑

特别是高考，还涉及到一个报志愿和录取的问题，所以这个时间如果拖沓过晚，会影响高校的整体录取，虽然今年有疫情的影响，但是如果没有特殊的情况，高校的录取通常都是统一进行的。

疫情严重的地区，比如说武汉的高三学生，也不太可能针对武汉高考推迟，所以一旦开学，双周末都可能取消，全力复习冲刺高考也有可能。

虽然各地区都有网上教学，有的还组织了全省的优秀教师的讲课，但有的时候网校和实际上课还是有很大的区别，所以特别是针对疫情严重的高三学生，一旦上学，肯定要允许周末不休息来冲刺高考。

五、各地区各学校可以根据自身的情况来布局

我国各地区的疫情情况不一样，气候情况也不一样，甚至小学初中和高中的情况都不太一样，因地制宜，根据实际情况来制定不同的策略。

以黑龙江省为例，夏天气候凉爽，那么就可以夏天的时候多一些上课的时间，缩短暑假，来赶进度。

南方地区气候夏季炎热，也不可以强制性的在烈日下暴晒学习，当然，如果有空调教室也无可厚非。

总之可以根据每个地方的疫情情况，气候情况，师资配备情况，考试的情况等等不同来进行安排。

提前做好规划，比如南方早开学的城市，如果正常的开学日期开学不了，如何设计追赶教学进度，现在就要做好研究。

云梦谈教育

钟南山提出2月中旬将迎来疫情的高峰期，疫情真正能控制也会在3月份，所以3月1日开学的可能性很小（当然疫情病例极少的地区有可能）。如果真的开学了，以现在的开学时间来看将比往年推迟了将近半个月，我认为把双休调成单休的可能性比较大。

1.双休调成单休时间上比较好控制

如果真在3月1日开学，今年的开学时间将比往年晚将近半个月，也就是说需要补课15天左右，当然对于疫情比较严重的地区开学时间更晚。如果将部分双休时间调成单休这会比只减少暑假的时间来补课更容易控制时间，第一点，倘若双休调成单休还是没有完成教学任务还可以利用暑假的时间补课，这就有第二条路可走；第二点，若把每个双休都调成单休比较不妥，我个人认为可以单双休轮换，这样既能让学生和老师有足够的休息时间，也能调动学生学习的积极性。

2.暑假天气过于炎热，不适合学生留在学校学习

我国大部分地区在6、7、8几个月份的天气最为炎热，炎炎夏季将是中暑的高发季节，去年我学校一位从非洲来的留学生七月份在学校内走了半个小时就中暑在路边了，最后还是保安及时发现才救起来了，这位黑人朋友起来的第一句话就是“中国太热了”。试想一下就连非洲朋友都不能抵抗我国七月份的太阳，我们国家的这些受尽宠爱的孩子会比黑人培养更耐热吗？为了不造成过度的安全隐患，暑假补课确实不是一个明智之举，如此看来，利用双休补课最好。

3.目前教育部提出的“停课不停学”政策在一定程度上也能减少这学期的补课时间

近几日，教育部提出“停课不停学”政策，为的就是保证学生在家依旧能接受新的知识，不能因为疫情而耽误了广大学生的学习进度。通过了解得知，我邻居几家的小孩都开始通过网络视频进行学习了，由他们的任课老师通过网络直播的方式上课。而我所就读的大学昨天也发出通知，要求有上课任务的教师进行网络平台的培训工作，在教师的培训工作结束之后就是有上课任务的本科学生和研究生要通过网络平台学习新课。

这一政策的提出，将不受制于因疫情引起的延期开学耽误了学生的学习，更多的教学任务也可以由网络授课完成，这也将减少这学期的补课任务。

因为疫情的到来，影响到了各行各业，但是我们的教育不能被影响，虽然不能出门，但是还可以通过网络进行学习，虽然延期开学，但我们可以通过单双休进行补课。

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教育经

目前各省市都延迟大中小学开学时间，推到二月底或者三月初左右。但三月初能够正式开学要根据当时的情况合理研判，如果达到开学的标准，能够完全控制住，三月一号各省市会陆续开学。如果三月一号仍然不能够有效控制得当，那么开学时间依然会延迟。各省市教育主管部门大多在前两天发文表示，缺少的课程可以利用暑假或者周六弥补回来。假如三月以后能够正式开学，到底会选择双休调单休，又或者是缩短假期时间呢？哪一种方案更好，个人简单谈一下自己的见解：

而另一方面不调整平时的周六周日，把耽误的课程调整到暑假进行可以吗？从个人的角度来说并不是完全赞成调整到暑假期间。如果把前面耽误的课程调整到暑假，至少要整个七月份都在上课。七月是一年当中炎热的季节，像重庆、四川、安徽、河南等地，气温都是非常的高，达到36°——38°之间。按照目前中小学的教室配套设施，几乎没有学校的教室有空调。也就两个风扇用来降温，全班几十个学生挤在狭小的空间，很难保证学生不发生中暑。在高温天气，别说让学生学习，让你多动两下你都不愿意。

而且夏季是雷雨天气高发的季节，一般经常在中午过后出现打雷、闪电、暴雨的情况。刚好中午过后是学生上学的时间，大量的学生在户外活动，很容易发生意外。而且学生都比较调皮，可能碰到闪电不躲避，反而想要挑战一下闪电。不怕一万，就怕万一，如果真的有学生因为夏季天气发生意外，最终的结果都是大家不愿意见到的。七月、八月每年把它定位暑假期间，其中主要原因就是不适合学生学习。六月份时候大多数学生在教室都已经坐不住，你让他在熬一个七月份，个人觉得很难。

适当的压缩周六或者周日的时间，包括调整几个小假期的时间，基本上就可以把前期的学习进度赶上，而且今年属于开学比较早的，上半年的整个学习时间是比较长的。而且老师也可以适当的缩短期末复习的时间，不需要把复习进度拖拉到两个到三个星期之间，争取学生能够在七月上旬放假，让他们能够有一个轻松的假期。而不是大热天的跑来跑去学习，而且不同的学生也有不同的时间安排计划。如果把他们的暑假占据一半，会更增加他们的心理上的负担。

能否在三月一号左右开学，确实不好说。大家理想的状况下是希望三月一号能够恢复正常的秩序。如果三月一号能够正常开学，个人觉得就可以考虑调整双休日变单休，把清明节、端午节、五一劳动节适当调整，不需要缩短暑假的时间。如果持续到三月下旬或者四月初都没有能够开学，即使在调整双休日可能也不能够弥补课程，可以适当的缩短暑假期间，争取在七月中旬左右放假。等到七月下旬以后在放假的话，一定会出现学生中旬现象。

另外，个人觉得有一种方法也是可取的，不需要延长周六周日时间，也不需要缩短时间的时间。马上进入春季以后，白天的时间段越来越长，学生五六点钟放学以后，天色依然非常的早，而且春夏季休息的也相对较晚。可以每天增加一堂课的时间来弥补前面的缺失，三四个月的时间，每天增加一节课，也就是增加一百多节课。而前面推迟20天开学，一天按照七节课算，也是一百多节课。大致每天延长一节课时间，就可以很好的解决课程问题。

你们赞成是平时调整双休变单休？又或者是缩短假期时间呢？又或者说既不需要调整单双休时间，也不需要缩短暑假，耽误一点课程对学生影响并不大呢？如果让我选择的话，我首先选择调整双休变单休，不要把事情推迟到暑假在做。如果2020年进入六月份以后天气就特别炎热，即使推迟到暑假又有什么用呢？及时尽早的把事情解决，把进度很强。也有利于合理安排其他的事情，牵一发而动全身并无道理。

關鍵字: 双休 来补 教育