2020年的開學季，疫情防控阻斷了廣大師生重返校園的腳步，卻無法阻斷全體教育人的熱情。為維護廣大師生健康安全，確保全體學生停課不停學，吉林省磐石市教育局超前謀劃，科學施策，結合磐石市實際，2月15 日出臺了《磐石市中小學校春季學期延期開學期間教育教學工作實施方案》，提出了“延遲開學不停學、教學計劃不縮水、教學標準不降低”的網絡教學目標，讓學生們通過網絡在家學習新學期的各學科知識。
為確保網絡教學順利實施，全市中小學校本著“一校一案”的原則積極響應，制定具體的網絡教學方案，對教師進行網絡教學技術指導，組織教師認真備課、試課，錄製精品課程，對全體學生進行網絡學習設備情況摸底。 2月18日，磐石市教育局組織召開了全市中小學延期開學期間教育教學工作計劃調度視頻會議，為全市中小學校網絡教學工作順利實施保駕護航。
2月24日，網絡教育教學工作如期在全市中小學校全面啟動，全體教師盡職盡責，在線直播課堂、網絡點播教學、學生自主學習、線上答疑輔導、電視視頻學習等多種教學模式交互運用。磐石市教育局相關負責同志和業務人員分別加到教師網絡教學工作群，隨時掌握教師教學情況，並每週召開調度會，線上檢查各校教學情況，總結網絡教學經驗，研究存在問題，適時調整工作措施。
在線課堂與傳統課堂有著極大的區別，這是對教師傳統教學技能的衝擊和挑戰，與傳統課堂相比師生互動頻率縮減，對學生的理解狀態、存疑情況存在延遲性，課堂調整難度增大。為確保高效的在線教育，廣大任課教師迅速掌握熟練運用網絡教學設施的技能，及時處理網絡教學中突發問題，加倍努力上好每一節網課。市第三中學教師王彬說：“在備課環節上要吃透教材，把課備細、備精，利用多媒體，使信息傳遞多樣化，豐富課堂教學，戰勝師生互動少的弊端，努力讓課堂有傳授、有訓練、有反饋，雖然隔著屏幕，但要讓學生學到知識，感到溫暖，樹立信心。”
磐石市第三中學學生秦嘉琦通過網絡教學，收穫頗豐，她說：“面對無法返校的局面我們沒有恐慌，沒有迷茫，因為我們擁有優秀的老師，他們精心備課、認真批閱、嚴格監督，細心的關懷和引領，讓我們足不出戶獲得新知，提升了我們自主學習的能力，但我仍希望疫情早日結束，早日看到敬愛的師長，親愛的同學。期待到春暖花開，我們摘下口罩，重返校園，不忘初心，不負韶華！”
“隔屏不隔愛，居家不停學”的網絡教學作為特殊時期的特殊教學手段，充分發揮了“互聯網+教育”作用，促進了磐石市信息化教學的普及進程，充分展示了教育人的教育風采，實現了疫情防控期間“延遲開學不停學，教學質量不縮水”的教學目標。
中國吉林網 吉刻APP記者 馬天作
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