月滿西窗
受疫情影響，為了確保學生安全教育部一再推遲開學時間。目前疫情基本得到控制，教育部和各地教育部門也在籌劃開學計劃。相信很快，學生們將會陸續開學。
回到題主的問題：如果開學後出現疫情學校會不會停課？為什麼？
答：首先，要想開學的話學校必須做好一系列的防疫措施。學生個人也要做好防護措施，做到萬無一失的情況下才會開學。因為學校的聚集行太強，假如有人感染必然會引起大面積傳染，從而引起恐慌。所以，開學的前提是要保證萬無一失！
其次，假如開學後出現疫情放不放假？這得視疫情的具體情況而定。若學校內部出現感染，停課隔離是有必要的。若是校外疫情反彈，學校也會根據自身情況判斷是否有必要停課。有些學校採取的是全封閉管理模式，疫情對他們應該影響不大。總之是否開學和是否放假的問題是情況而定，前提是必須保證學生安全！
- 以上僅代表個人觀點，歡迎大家留言討論！
爆料大王子
3月13日，焦點訪談主持人白巖松對話教育部王登峰時，提出過這個問題，開學後疫情出現反彈怎麼辦？王登峰表示，在開學之前，教育部要求各個地方都要制定相應的預案。預案中就包括一旦出現聚集性突發疫情，要立即採取果斷措施進行處置，並通過疾控部門上報。如果某個地方出現了疫情反覆，首先要對密切接觸者和周圍相關的師生進行隔離，再看影響範圍有多大，採取相應的措施。
鄭事豫見
很高興回答你的問題。毫無疑問，學校開學後出現疫情，一定會停課。原因是：
1，學校屬於人口密集場所，每個班級都有幾十人，且在教室距離很近，課間活動場地有限，如果一人感染，全班都是密切接觸者，比其他場所嚴重很多。
2，學生處於未成年時期，身體正在發育階段，如果一旦染病進行治療，藥物勢必會對身體造成損害，這些損害不僅讓學生身體受損，心理上也受影響，對孩子的影響難以預料。
3，學生缺乏自我防護能力。尤其是小學生，自控能力較差，自我認知幼稚，不易牢記染病症狀和防護措施，會不經意間造成更大規模擴散。
4，家長們無法接受有傳染病的班級上課。現在的家長們很重視下一代的培養，學校出現疫情，家長們肯定會不讓孩子到校，即使學校不主動停課，家長也會大量給孩子請假，導致無法上課。
因此，學校出現疫情，停課是必然的，也是必須的。
快樂者
應該是要看疫情的具體情況而定。
一、開學後，出現疫情的可能性幾乎是不存在的。
早在3月9日，教育部就已明確表示：開學時間需科學研判，滿足三個條件方可開學。一是疫情基本得到控制。二是社會家長都認為，或者絕大多數同意說現在開學是安全的。三是開學以後必要的防控物資和條件都是到位的。
由此可見，開學時間的最終確定，從教育部到各省區教育廳，決策將是十分審慎的。因為這事關師生健康，事關社會民意，事關政府威信。
我想，在疫情沒有得到完全控制之前，如果沒有十足的把握，政府部門是絕對不可能通知開學復課的。既然決定了開學復課，就說明疫情得到了完全控制，而且開學後，學校也會採取非常嚴格的預防措施的。所以，開學後出現疫情的可能性幾乎是不存在的。
二、萬一出現疫情，學校是否停課會視具體情況而定。
開學復課後，萬一出現疫情，是否停課，主要得看疫情是出現在什麼地方。
如果疫情出現在學校，毫無疑問，這所學校肯定要停課，甚至會被完全隔離。
如果疫情出現在學校之外，那又得看距離學校的遠近情況而定。我想，如果是出現在本縣區範圍內，肯定也會停課；如果是出現在本市區（地級）範圍內，則停課或不停課都有可能，關鍵要看本地政府的擔當；如果出現在本市區（地級）之外，甚至是本省區之外，則不會停課。
一孔之見而已。真到那時候，相信領導肯定會有英明決策的！放心！
只要開學復課，就放心、安心、專心地工作和學習哦！
才友說教育
那是後發後覺了，這也正是所有人最擔心的事情，當然會選擇停課了，還有密切接觸者的隔離觀察，拿一個班50人左右來算，那就是50個家庭，不可想象。王老師認為這也是目前很多省份沒有確定開學時間的原因，學生群體在這次疫情中由於假期得到了保護，學校這片淨土沒有出現疫情，這是萬幸的事情。
病毒是狡猾的，風險只要存在，可能性再小也不能馬虎，現在嚴防境外輸入形勢還是很嚴峻，教育部明確開學的三個條件，最重要的依據還是疫情的發展，這個需要多聽專家的研判，加上現在線上課堂有序開展中，個人認為應該慎之又慎，避免出現嚴重的後果，特別是一些疫情影響嚴重地區。
很多人說學校防控抓緊就行了，那是輔助條件，面臨的現實問題很多，學生根據學齡不同，每個階段孩子特點都不同，高三學生和小學低年級學生在自我防護意識上天壤之別。即使開學，也要有比較科學的分批計劃。教室最好不要超過30人，採用封閉式管理，符合這樣條件的也只有高三畢業班的學生了。
我們還是寄希望於科研人員，加快治療藥物和疫苗的研發，也相信政府會科學研判的，大家耐心等待學校通知吧！你認為呢？
一學堂王老師
從目前對疫情防控的形式和效果來看，疫情暫時得到了有效的控制，感染人數不斷減少，死亡人數急劇下降。疫情主要轉變為境外輸入傳感，疫情防控形式依然很嚴峻，開學只能一再推遲。
一、國家教育部根據疫情形勢的發展變化，再次提出了全國中小學開學延遲的大致時間，由先前的3月15日推到3月27號後開學，各省市根據本地實際疫情再做調整。教育部之所以這麼做，是有原因和依據的。在這次對病毒的預防和治療中，尤其是防控隔離措施起到了關鍵性的作用，才使這次戰疫取得階段性的勝利。但是，疫情還沒有從根本上被徹底消滅，還沒有研製出能快速有效的治療和預防病毒的藥物和疫苗。所以學校疫情防控的形勢依然是嚴峻的，不能有絲毫的放鬆和疏忽大意。
二、尤其是學校等人員密集聚集的場所，是疫情防控的重點區域，如果稍有疏忽或不慎，把疫情和病毒帶進校園，那後果將不堪設想，所以在疫情沒有被徹底控制住，病毒沒有被完全消滅前，學校開學只能等待，再等待，等到疫情防控完全解除，病毒得到快速有效的治療，生命健康得到有效的保障，校園100%的安全，能做到萬無一失了，才能開學上課，
三、即使沒有疫情的區域，如果現在就冒然開學上課，從內心來說，病毒對人們造成的可怕和恐懼心理陰影還沒有完全消除掉，家長對孩子們在學校上課也是提心吊膽的，老師和學生們在學校裡上課學習，也是在擔驚受怕中度過。每天還得帶口罩，每天得給教室、食堂、廁所等公共場所消毒，學生的出行和吃飯也是個安全隱患。每天得給教師和學生量體溫，如果學校裡有人感冒發燒，隨時都會引起家長、老師和學生的再次恐慌，師生根本無法靜下心來上課學習。
四、學校如果現在開學，萬一出現疫情傳播，將會對學校、家庭、以及社會造成不可估量的災難和損失。疫情的可怕性、恐慌性、殘酷性、傳染性，要比武漢可能嚴重十倍。
五、現階段國內疫情的發展主要轉變為境外輸入，疫情防控的形式依然是嚴峻的，需要要嚴格控制人員密集、聚集場所，防止人員流動造成疫情再次傳染。
所以， 在嚴峻的疫情面前，尤其是學校的疫情防控措施是重中之重，容不得絲毫的差錯和疏忽。學習耽誤了可以通過補習獲得，要是生命健康沒有了，那學習還有什麼意義呢？學習可以耽誤，但是孩子的生命健康必須得到保證，為了疫情悲劇不再重演，開學不能忙於一時，需要再等一等，要慎之又慎，畢竟生命健康大於天。
其正色
- 不容置疑，如果開學後，學校內部出現疫情，那學校定會停課，以保全校師生的安全。
- 不採取措施的危害：一般的公立學校學生人數都有幾千人，不論小學、初中、中學人數都是非常多的。每個班級人數也很多四五十人左右，他們又一天長時間待在一起。而且，說真的，現在學生的體質是比較差的，免疫力不好。所以，一旦各級學校有學生感染新型冠狀病毒肺炎，而又未被發現的話，那根據上面的情況，那這場疫情又會以火燒燎原之勢捲土重來。先是學校淪陷，然後是學生的家長，然後……。後果是很嚴重的。
- 不過放心，是不會出現這種情況的。學校開學一般是本地區或本省疫情已經完全控制住，沒有了病歷和疑似病歷。而且學校也會做好消毒等防範措施的。
- 所以，最後，相信政府，相信學校。如果，政府允許學校開學，那麼就是有十分的把握的，絕不容許出錯的。加油！中國！
精神助產士
學校不會在疫情隱患徹底消除以前開學，因為由於學校人流量的高度集中性，如果在一個學校裡檢測出來一個確診病歷，這個確診的學生或者老師確診以前一定密切接觸過學校裡的人，即便被隔離，全部人確診也只是時間問題，因為很多人都已經帶有病毒，只是未達到界點導致病發，從而被確診出來
所以開學之後再集中爆發疫情的可能性很小，國家不會去冒這個風險讓之前的抗疫成果付諸東流
借用一個愛好者做的模擬視頻中幾張圖片
無價知寶考研
如果開學後出現疫情，那學校肯定是要停課的！因為：如果某個班發現一例感染的，那麼這個班甚至一個年級都要被隔離，學校一般是一個年級安排在一層樓，還有這個班的老師也要被隔離，老師所在的辦公室以及學校密切接觸的其他老師也都要被隔離，這些老師的家屬，這些學生的父母都可能面臨著被感染，被隔離，而且現在很多地方的醫療設施並沒有那麼齊全，不一定有地方可以隔離這麼多疑似病例，小縣城也根本承受不了這麼多病人，可想而知，這是多麼可怕的一件事情！
所以，個人意見：學校一定要等疫情完全消除後再開學，等其他行業都復工再開學，各級政府都要把學生的生命放在第一位，盡最大能力保護孩子們的安全！
Aimeehu224
開學後如果出現疫情，學校會停課嗎？很幸運能回答這個問題，謝謝！我個人認為，學校是一個人員聚集並且密集的地方，而且大家都知道新冠狀病毒是通過飛沫，接觸，氣溶膠，糞便等方式傳播的。所以一旦出現疫情，立刻馬上停課，並居家隔離，找出傳染源，科學應對，避免給 國家 社會 帶來更大的麻煩，謝謝大家
