在分享本文具體內容之前，博仁考研老師想先跟同學們分析一下複試的重要性。
複試考查我們的綜合素質，相對於初試的答題分數而言，複試更能直觀地從各方面瞭解一個學生是否具備讀研應有的素質。
就分數設置來說，複試成績在總成績中所佔的比例越來越大。
就準備時間來說，複試備考時間很緊張，所以一定要在出分前、出線前就開始準備。
分值大、時間緊，所以複試我們依然不能掉以輕心，當然也不用過分焦慮，我們要做的是認真對待，按部就班，做好準備，盡全力走好考研的最後一步。
那複試要從哪些方面來準備呢？今天博仁考研老師就來跟大家分享一下：
01.簡歷的準備
我們可以準備一份展示自己亮點的簡歷。簡歷內容不用太多，注意揚長避短，突出自己的亮點。
同時要準備好自己的本科學習成績單、相關證件、證書等。
02.專業課的準備
很多考生是跨專業考教育學，對教育學的瞭解僅限初試的考試內容。
為了讓自己變得更專業，可以在保證掌握初試知識點的同時，閱讀一本教育學的相關著作，或者是讀一本所報二級專業相關的教材（如，報考比較教育學的同學，可以讀一下《比較教育學》這本書）。
溫馨提示：對於初試知識的掌握，重點關注和所報二級專業相關的知識，比如，你是考學前教育學專業的，可以多關注初試中學前教育相關的知識。
03.英語的準備
複試英語，更多考語言交際能力，我們要熟悉一些常用語句，擴充自己的詞彙量，這裡的詞彙，不用多難多高級，只要能滿足複試的基本交流就可以。
可以準備1-3分鐘的英語自我介紹，同時，注意掌握一些報考專業相關的詞彙，以備老師會問到。
英語考試，重要的是心態，要展示出自己的自信。
04.好的第一印象
我們考教育學的同學，都聽過一個詞——前攝抑制。所以我們要儘量給老師留一個好的第一印象。主要包括以下幾方面：
①合適的著裝、髮型；
②掌握一定的面試禮儀；
③克服平時的小毛病，如：抖腿、說話時不自覺帶的"嗯··然後··"等詞；
④準備一份自我介紹，要精簡突出重點，會給老師"挖坑"埋伏筆，引導老師就自我介紹中的問題進行提問，且自己提前準備好答案。
05.專業熱點話題的準備
如果說初試是考查同學是否具備教育學相關基本知識，那複試就是考查對教育學相關熱點的分析解讀。
我們也要注意瞭解相關熱點話題，可以從教育部官網、知網等搜索報考專業相關的教育熱點，預設問題和答案。
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