我国儿童教育家陈鹤琴说：“从出生到7岁是人生重要时期，儿童的习惯、语言、才能、思想、态度、情绪等都要在此时期打好基础，如果基础不牢固，那健全的人格就不易造就了。”
随着孩子年龄的增长，越来越多的父母觉得自家的孩子难以管教，不是这里犯错，就是那里捣蛋。对于不听话的孩子，有些家长会听之任之，尽可能地让满足孩子的需求；也有一些家长觉得强势点才能让孩子听话，索性就是一顿责骂。
但是经过一段时间的教育，家长就会发现，这两种方法都不能让孩子乖乖听话，反而让孩子更加难以服从管理。
其实孩子不听话的根本原因是在于父母的教育，听之任之的父母，会让孩子觉得，反正大家都要让着我，所以我听不听话都没有关系，只要是我想要的东西，我一定要拿到手，不然我就瞎捣蛋，反正谁也管不住我。
而因为不听话经常遭受责骂的小孩，内心对父母的依赖感会越来越低，父母他心中的地位也会有所变化，一旦到了一个爆发点，会更加叛逆。
孩子不听话总是让家长头疼不已，有些事情是可以好好讲道理的，但以下提到的这3个毛病要是发生在孩子身上，父母又不及时教育的话，一定会出大问题的。
宝宝有这3个“习惯”别惯着，父母该打就得打，超过6岁就难改了
1、 经常推卸责任
不管犯什么错误，孩子第一时间从没想到过要勇于承认和承担，而是想着自己要怎么做才能撇清关系。比如，明明是自己不小心把课本撕坏的，却说是同桌撞到了他才导致课本被损坏了；明明是自己偷懒不想做作业，却说是课代表没有把作业写在黑板上，自己没有看到之类的。
这种"不是我，是他""跟我没关系""如果不是因为…，我也不会这样"推卸责任的话如果在孩子口中经常听到，那么父母应该果断地要和孩子进行思想教育，告诉他"不怕犯错误，就怕不改正错误"的道理。
2、 经常抢别人的东西
有很多孩子在小时候就喜欢抢东西，比如，看到妹妹的新玩具就直接抢走，跟小伙伴玩的时候看到糖果也要抢走，很多时候抢过去了自己也不玩也不吃，还丢在了一边。大部分家长认为孩子小，不明白什么道理，所以看到喜欢的东西抢到自己手里是一件很正常的事情，所以从来也没有放在心上。
但事实上这是一个很棘手的毛病。时间一长会让孩子的性格变得越来越蛮横霸道，根本没有道理可言，这样孩子长大之后也得不到大家的喜爱。
3、 经常使用小聪明
聪明是一个褒义词，但"小聪明"就不一定是个褒义词了。如果一个孩子在遇上问题发挥了自己的小聪明，的确是一件让父母觉得很骄傲的事情，但孩子要是把"小聪明"用在歪门邪道上，比如，装病不去上学；考试的时候利用小聪明来作弊；
遇到问题不想着去解决，反而用"小聪明"去逃避。这样的情况一旦发生，父母就应该提高警惕，不让孩子长大后多半和成功无缘。
孩子的成长离不开父母的陪伴，父母在孩子身边的时间一长，能发现的问题也就越多，这时候父母不要总觉得孩子小就过分地纵容，一定要孩子身上的坏毛病及时纠正过来，这样孩子才会变得越来月听话可爱。
那么如何纠正孩子的坏毛病呢？
3岁到6岁时，是孩子人格培养的重要时期。家长应帮助孩子建立规律的生活作息，帮助孩子形成基础的规则意识。除此之外，如果孩子出现了不当行为，要让他为自己的错误行为付出一定代价，比如适当剥夺或者延满足一次他最在乎的东西，或者最想做的事情。
刚出生的孩子就是一张白纸，想让孩子长成什么样完全取决于你，所以父母要抓住孩子惯养成的关键期，帮助孩子养成良好的行为习惯，才能让孩子走的更远。
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这套绘本一共有10册，分别是《我能承担责任》《我不随便发脾气》《我能表达自己》《我能与人分享》《我相信自己》《好孩子懂礼貌》《我可以独立》《学会尊重别人》《我能守信用》《我有自制力》
在看故事的过程中，孩子非常容易把自己带入到角色当中 ，把自己当成主角，里面的人物做什么，孩子就会做什么，通过模仿就会打好培养情商的基础。
书中用卡通人物与人分享、尊重别人、懂礼貌等一些情景，反映了一些孩子们需要学会的好品质，并遵守的规则，比如：尊重别人、学会礼貌用语、不随便发脾气、自制力等。
俗话说“性格决定命运”，其实，从一定程度上来说，习惯也可以决定一个人一生的命运，尤其是小孩子，一定要注意对他良好习惯的培养和熏陶，教育的目的就是培养好习惯，3-6岁是孩子性格的塑造和培重要时期。所以为人父母，最期待的就是能够培养出人格健全，乐观开朗的孩子。这样的孩子是多少金钱都买不来的，是一生的财富
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