小學部編版五年級語文下冊第二單元檢測2套附答案(可下載)


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第二單元測試


一、看拼音,寫詞語。(8分)

dù jì( ) chéng fá( )

léi gǔ( ) nà hǎn( )

xiōng táng( ) quán tou( )

wěi tuō( ) shū ruǎn( )


二、給下列加點字選擇正確的讀音,用“”畫出。(8分)

飲馬(yǐnyìn) 擂臺(léilèi)

都督(dūdōu) 折騰(zhēzhé)

瞭解(leliǎo) 遂願(suísuì)

剛勁(jìnjìng) 血泊(pōbó)


三、給下列加點字選擇正確的解釋。(6分)

1. 喜不自勝( )


A.贏,勝利,跟“敗”“負”相對 

B.優美的 

C.能擔任,能承受

2.神機妙算( )

A.時機,機會 

B.心思,念頭 

C.計謀

3.陰謀詭計( )

A.主意,計謀 

B.圖謀,謀求 

C.商議


四、按要求完成句子練習。(12分)

1.周瑜大吃一驚,長嘆道:“諸葛亮神機妙算,我真比不上他!”(改為轉述句)

2.各享成家之福,何不拜我為王?(改為陳述句)

3.他不知道諸葛亮借船有什麼用,回來報告周瑜,果然不提借船的事。(用加點的詞語寫句子)

4.船兩邊的草把子上都插滿了箭。(縮句)


五、精彩回放。(9分)

1.《水滸傳》是我國古代著名的長篇小說,作者是元末明初的    。我知道里面著名的故事:、          

2.《西遊記》是中國古代神話小說,是中國“四大名著”之一。書中的主要人物是唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧,其中“、          ”等故事更是婦孺皆知,耳熟能詳。

3.人閒桂花落,。        ,時鳴春澗中。


六、課內閱讀。(10分)

《草船借箭》節選

有一天,周瑜請諸葛亮商議軍事,說:“我們就要跟曹軍交戰。水上交戰,用什麼兵器最好?”諸葛亮說:“用弓箭最好。”周瑜說:“對,先生跟我想的一樣。現在軍中缺箭,想請先生負責趕造十萬支。這是公事,希望先生不要推卻。”諸葛亮說:“都督委託,當然照辦。不知道這十萬支箭什麼時候用?”周瑜問:“十天造得好嗎?”諸葛亮說:“既然就要交戰,十天造好,必然誤了大事。”周瑜問:“先生預計幾天可以造好?”諸葛亮說:“只要三天。”周瑜說:“軍情緊急,可不能開玩笑。”諸葛亮說:“怎麼敢跟都督開玩笑?我願意立下軍令狀,三天造不好,甘受懲罰。”周瑜很高興,叫諸葛亮當面立下軍令狀,又擺了酒席招待他。諸葛亮說:“今天來不及了。從明天算起,到第三天,請派五百個軍士到江邊來搬箭。”諸葛亮喝了幾杯酒就走了。

1.在文中找出下列詞語的反義詞。(2分)

獎賞—( ) 接受—( )

2.把下面的反問句改寫為陳述句。(2分)

我怎麼敢跟都督開玩笑?

_______________________________________

3.聯繫上下文,判斷下列說法的對錯,對的畫“√”,錯的畫“✕”。(2分)

(1)周瑜問:“水上交戰,用什麼兵器最好?”這是周瑜明知故問。 ( )

(2)“周瑜問:‘十天造得好嗎?’”這句話可以看出周瑜並不想為難諸葛亮。 ( )

4.填空。

(1)周瑜很高興,他高興的原因是 。(2 分)

(2)從“今天來不及了。從明天起,到第三天,請派五百個軍士到江邊來搬箭”可以看出諸葛亮           。(2分)


七、課外閱讀。(17分)

那劉姥姥入了坐,拿起箸(zhù)來,沉甸甸的不伏手。原來鳳姐和鴛鴦商議定了,單拿了一雙老年四楞象牙鑲金的筷子與劉姥姥。劉姥姥見了,說道:“這叉爬子比俺們那裡的鐵鍁還沉,那裡拿得動他。”說得眾人都笑起來。

只見一個媳婦端了一個盒子站在當地,一個丫鬟上來揭去盒蓋,裡面盛著兩碗菜。李紈端了一碗放在賈母桌上。鳳姐偏揀了一碗鴿子蛋放在劉姥姥桌上。賈母這邊說聲“請”,劉姥姥便站起身來,高聲說道:“老劉,老劉,食量大如牛,吃一個老母豬不抬頭!”說完,卻鼓著腮幫子,兩眼直視,一聲不語。眾人先是發怔,後來一想,上上下下都一齊哈哈大笑起來。湘雲撐不住,一口飯都噴了出來。黛玉笑岔了氣,伏著桌子只叫“噯喲!”寶玉早滾到賈母懷裡,賈母笑的摟著叫“心肝”,王夫人笑的用手指著鳳姐,只說不出話來。薛姨媽也撐不住,口裡的茶噴了探春一裙子。探春飯茶碗都合在迎春身上。惜春離了座位,拉著他的奶母,叫“揉揉腸子”。地下無一個不彎腰屈背,也有躲出去笑去的,也有忍著笑上來替他姐妹換衣裳的。獨有鳳姐鴛鴦二人撐著,還只管讓劉姥姥。

1.短文寫的是()的場面。(3分)

A.劉姥姥進大觀園

B.賈母請劉姥姥吃飯

C.林黛玉進大觀園

2.眾人為什麼“先是發怔”,後來又為什麼“上上下下都一齊哈哈大笑起來”?(3分)

____________________________________________________________________________________________________________________

3.短文寫的是      有意拿   取樂,目的是為了討好   ,讓大家開開心。(3分)

4.短文著重描寫了               

   、這些人笑時的情形。(8分)


八、習作。(30分)

同學們,你喜歡《武松打虎》裡的武松嗎?他敢赤手空拳與猛虎搏鬥,真勇敢呀!文中描寫武松打虎的場面很精彩,下面就讓我們把這篇課文進行縮寫吧,記得要留住精彩內容喲!


第二單元測試答案

一、妒忌 懲罰 擂鼓 吶喊 胸膛 拳頭 委託 疏軟

二、畫出:yìnlèidūzhēliǎosuìjìngpō

三、1.C2.C3.A

四、1.周瑜大吃一驚,長嘆道,諸葛亮神機妙算,他真比不上諸葛亮。

2.各享成家之福,要拜我為王。

3.小明最近學習很努力,果然考了一個好成績。

4.草把子上插滿了箭。

五、1.施耐庵 武松打虎 魯提轄拳打鎮關西 魯智深倒拔垂楊柳

2.三打白骨精 大鬧天宮 偷吃人參果

3.夜靜春山空 月出驚山鳥

六、1.懲罰 推卻 2.我不敢跟都督開玩笑。

3.(1)√(2)✕

4.(1)周瑜以為自己奸計得逞 (2)對順利交箭胸有成竹

七、1.B2.眾人一開始沒反應過來,後來一琢磨,覺得劉姥姥的話有趣極了,才會哈哈大笑起來。3.鳳姐

鴛鴦 劉姥姥 賈母 4.湘雲 黛玉 寶玉 賈母

王夫人 薛姨媽 探春 惜春

八、提示:1.縮寫時要按照原文順序。2.縮寫時要有詳有略,主要的部分詳寫,次要的部分略寫。3.縮寫要保持故事情節的完整性。

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