张文宏等疫情防控的上海共识,指引中医健康特色幼儿园发展方向

张文宏等疫情防控的上海共识,指引中医健康特色幼儿园发展方向

“士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”

这是孔夫子广为流传的一句话,讲的是作为知识分子的“士”,不可以不抱负远大,不可以不意志坚强。为什么呢?因为责任实在是太大太大了,因为道路也实在是太远太远了。

我们选择了以“仁”,作为自己责无旁贷、义不容辞的责任,难度还不重大吗?坚定奋斗终生、奋斗到死的信念,难道还不遥远吗?

张文宏等疫情防控的上海共识,指引中医健康特色幼儿园发展方向

话说中国植树节前,3月11日,在上海市新冠肺炎疫情防控领导小组第48场新闻发布会上,吴凡代12位专家发布了《疫情防控健康科普上海专家共识》

张文宏等疫情防控的上海共识,指引中医健康特色幼儿园发展方向

《疫情防控健康科普上海专家共识》指出:

突发公共卫生来临,没有人是局外人;

面对疫情,民众健康意识空前高涨;

而健康科普,是抗击新冠肺炎的有力武器,医学专家要抓住时机,大力推进健康科普!

《共识》共10条,分别为:

一、公众的健康素养对疫情防控极其重要。

二、健康科普要主动回应社会关切。

三、健康科普既要重视理念引领,也要注重实用性和应知应会能力的培养。

四、健康科普的实质是学术大众化,健康科普要通俗易懂,讲“人民的语言”。

五、健康科普平台很多,舞台很大,医务人员要不拘一格做科普,线上线下相结合。

六、健康科普是基础理论、临床经验、实践能力等综合体现。

七、健康科普要讲“双重性”,引导市民合理预期。

八、健康科普不能放弃科学、严谨、专业的底线,“三观”正确很重要。

九、医务人员要做有情怀、有温度的科普。

十、健康科普要加强机制化建设。

张文宏等疫情防控的上海共识,指引中医健康特色幼儿园发展方向

果雪儿团队学习后认为,《共识》简介明了,实事求是,彰显了专家的科学精神及人文关怀。可以说,《共识》因新冠肺炎疫情防控而起,切中了防控过程中健康科普的诸多问题,对于当下疫情的进一步防控意义重大,对于疫情过后全民健康教育也一样价值非凡。

这次疫情,作为一个非常重大非常严重的突发公共卫生事件,暴露出来很多问题,发现了很多短板。

钟南山院士曾经指出:“这次暴露的短板,我们CDC(疾控中心)的地位太低了,只是个技术部门,CDC的特殊地位并没有得到足够重视。”

除此之外呢,正如这份《共识》所传达出来的,我们在健康科普健康教育方面,与广大人民群众的健康需求之间,还存在着很大的距离。中国最大的城市上海尚且如此,全国其他的地区呢?还有,不同人群不同群体之间,对健康科普健康教育的需求,是不是也存在着很大的距离呢?

据果雪儿了解到,全国很多的家庭之中,健康素养参差不齐,普遍缺失。家有婴幼儿童的,相关的健康科普健康教育尤其缺失严重。这个问题不仅仅存在于家庭之中,存在于社会之中,就是在提供专业化教育的幼儿园、小学里面,相对来说,作为教育者的教师,其健康科普健康教育的素养方面,也存在着这样那样的问题。

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“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。”

民族英雄林则徐的这句诗,指出,如果对国家有利,我将不顾生死,难道能够因为有灾祸就躲避、有幸福就迎上去接受吗?

值此疫情防控的关键时刻,12位专家达成的这份《共识》,并在第一时间公布于众,让我们见证中华民族优秀代表的家国情怀、赤子初心。

这不仅让果雪儿小编联想到,25年前,同样有一群这样的民族代表,也发出了敢为民族先的类似声音。

那是1995年的3月,堪为国宝的赵朴初、冰心、曹禺、夏衍、叶至善、启功、吴冷西、陈荒煤、张志公,九位“中国良心”,发出了《建立幼年古典学校的紧急呼吁》

在那份《呼吁》中,九位老人给出了我们民族文化传承发展创新的3条意见、4则建议,并且这样严肃地写道:“构成我们民族文化的这一方面是我们的民族智慧、民族心灵的庞大载体,是我们民族生存、发展的根基,也是几千年来维护我民族屡经重大灾难而始终不解体的坚强纽带;

如果不及时采取措施,任此文化遗产在下一代消失,我们将成为历史罪人、民族罪人。

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如果说,25年前,9位老人注重国人的心灵传承;25年后,12位专家则注重国人的身体发展。

果雪儿认为,25年前,9位老人以生命发出了那个时代的民族最强音;25年后,12位专家同样以生命,发出了在今天这个新时代里的民族最强音。

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“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”

果雪儿专注中医药健康启蒙,专注学前国学教育,专注全民家庭幸福,将进一步学习对照《共识》,进一步聆听感受《呼吁》,进一步增强时不我待的紧迫感、当仁不让的责任感,进一步坚韧不拔

行动、行动、再行动。

伴随着《共识》的落实,中医健康特色幼儿园,必将为中国特色幼儿园建设作出自己应有的贡献,也必将引领全球幼儿园发展建设新潮流。

张文宏等疫情防控的上海共识,指引中医健康特色幼儿园发展方向

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