自打有孩子的那一刻起，寶媽就開始小心地呵護著肚子裡的寶寶，早早地就開始給孩子進行胎教，一般的寶媽都可能是給孩子聽音樂，想要培養孩子的音樂細胞；有的父母有條件的話就去參加早教課、胎教班，孩子的教育從沒出生就已經開始了，藝術細胞的培養一刻也不能落下。
在以前，我們可能更加註重溫飽問題，但在現今強調素質教育的社會下，父母都渴望孩子能夠在藝術上有所特長，所以總是讓孩子從小就接觸各種藝術課程，例如練習樂器、練習書法繪畫、練習舞蹈等，想著提高孩子的綜合素質，提高孩子的審美能力和素質。
家長都期待著孩子能夠發展得更好，如果在藝術方面有天賦就更好，但有的家長就考慮到，自己本身沒有藝術細胞、沒有一技之長，沒有一點音樂基礎，如何才能夠讓孩子擁有一技之長，增強音樂素養呢？
對於一些父母來說，在條件允許的情況下，他們都想著儘可能讓孩子去接受多方面的藝術培養，畢竟在自己在以前是沒有機會的，不想讓孩子輸在起跑線上或是有所遺憾，都讓孩子從小就早早地參加各種音樂培訓班，讓孩子能夠在音樂方面獲得成長。
但是，對於孩子的"音樂啟蒙"，家長可能存在或多或少的誤解，音樂教育真的需要從小教育？音樂真的都是需要孩子的天賦，後天練習無法彌補？家長沒有音樂基礎，如何給孩子進行音樂教育呢？音樂啟蒙真的很重要，如何才能進行有效的音樂教育呢？事實上，對於音樂教育的問題，家長不必操之過急，這是一個自然、長期的過程。
想讓孩子擁有藝術細胞不是困難的事情，家長沒有藝術天賦照樣也能做到，家長不要過於擔心。那麼，"音樂啟蒙"真的有必要麼，對於孩子的成長有何意義？進行音樂教育，家長要注意什麼問題？如何才能更好地引導孩子的音樂教育呢？我們就來慢慢地解答。
父母不懂音樂就作罷？
很多父母都知道音樂對於孩子的成長有積極意義，但是在說到對孩子進行"音樂啟蒙"的時候，部分家長就出現畏難心理，因為自己本身沒有藝術細胞、音樂素養也不夠，想從小培養孩子的音樂能力卻感覺無從下手，不知道如何才能引導孩子的音樂能力，輕易地就放棄了音樂啟蒙。
其實，音樂啟蒙並不是專業的音樂教育，家長如果有專業的音樂素養自然是好事，要是家長完全是音樂零基礎也沒有關係，我們可以通過後天的學習來彌補自身的音樂能力，慢慢地培養孩子的音樂能力。音樂啟蒙不僅僅是音樂能力的鍛鍊，對於孩子成長有積極意義，家長不要輕易放棄。
強化孩子的自我調節能力。音樂對於人體有神奇的調節作用，穩定情緒和心態，能夠幫助孩子更好地調節自己的情緒，進而影響孩子的自我控制能力，讓孩子能夠更好地應對情緒問題。
增強孩子的記憶能力。音樂能刺激大腦發育，激活大腦的記憶區域，能夠強化孩子的記憶能力。在練習音樂的過程中，需要孩子調動全身的機體能力，如眼力、手力，更重要的還是腦力等多方面的綜合協調，需要孩子強大的記憶能力來支撐。
音樂能讓孩子懂得專注。音樂有多種音符協調構成，一點點小變化都會帶來感受的大變化，也就需要孩子高度集中去感受音樂本身的變化，在音樂的內容、情感的轉化中去感受音樂的細節，慢慢地就訓練了孩子的專注力，讓孩子能夠更好地集中。
家長要警惕這些音樂啟蒙誤區
音樂啟蒙真的就是培養孩子的音樂能力麼？事實上並不是如此，畢竟音樂啟蒙對於孩子的成長有重要意義，並不是單純音樂能力方面。家長進行音樂啟蒙的時候，要注意這些音樂啟蒙誤區，不要在音樂啟蒙路上走偏。
1、孩子沒有天賦就不用音樂教育。
有的家長說到自家的孩子沒有藝術細胞，平時上音樂輔導班都沒有多大的進步，認為孩子在音樂學習方面沒有天賦，因此也就放棄了孩子的音樂教育。其實，音樂啟蒙並不是以天賦為基礎的，而是需要後天的努力和氛圍，需要外界的引導和耐心等待，這樣子孩子就能獲得音樂素養的提高。
2、孩子不走藝術道路就沒必要。
有的家長認為，如果孩子不是真的對音樂、藝術道路感興趣，那麼就沒有必要把時間、金錢等浪費在這方面，畢竟藝術的培養是一大筆投入，需要家長財力和精力支持。事實上，音樂啟蒙並不是完全專注在音樂能力上，而是對於孩子自身綜合發展的積極作用，例如調動孩子的多感官能力，強化孩子的記憶能力，提高孩子的專注力等，對於孩子的語言能力也有積極作用。
音樂還能給孩子情緒上的支撐，讓孩子在遇到問題的時候能夠有發洩的去處，提高孩子的情緒調節能力，對於孩子的性格養成也有不錯的作用，讓孩子能夠更健康快樂地成長。
3、音樂教育就是接觸專業的樂器。
很多父母對於音樂學習都存在狹義的理解，認為學習音樂就是讓孩子接觸各種專業的樂器，例如鋼琴、小提琴等，事實上並不是這樣的。我們對孩子進行音樂啟蒙主要是練習樂感，讓孩子感受音樂的氛圍，不一定需要專業的樂器，而是可以是生活中常見的，例如玩具鼓、沙鼓等兒童常見的小玩具，也可以播放音樂讓孩子隨著音樂搖擺，這些都是音樂啟蒙。
想要培養孩子的音樂細胞，家長可以這樣做
音樂啟蒙並不是讓孩子成為音樂天才，而是讓孩子接觸音樂，感受音樂的力量，這對於孩子的成長有很多積極意義。想要培養出音樂娃，零基礎的家長可以學學這些技巧。
1、陪伴著孩子一起學習。
家長不要因為自己沒有音樂能力就感到丟臉，不敢讓孩子去接受音樂教育，而是要擺正心態，和孩子一起學習、一起成長。畢竟我們也不是完人，總也有不足之處，所以我們可以跟著孩子一起學習音樂，見證我們和孩子共同的成長。在陪伴的過程中，還能夠增強親子交流，讓孩子更加願意參與其中。
2、創造良好的音樂氛圍。
事實上，想讓孩子接受音樂啟蒙，除了讓孩子參加各類音樂輔導班，最重要的還是得有合適的音樂啟蒙氛圍。無論是"胎教音樂"，還是在家裡播放音樂，這些都是良好的音樂啟蒙。
大自然就是好老師，世界萬物都能創造出神奇的聲音，如蟲鳴鳥叫、流水、雷鳴閃電等，這些都是不錯的音樂啟蒙。我們在日常生活中也可以融入音樂，營造出各式的音樂環境，讓孩子隨時隨地的感受到音樂，無形之中去培養孩子的音樂素養。
想要讓孩子成為音樂高手是需要大量的精力投入，這是一項大任務，不僅需要家長的支持，更重要的是孩子的興趣，畢竟興趣才能引導孩子堅持下去。家長能做的就是讓孩子在良好的氛圍中去感受音樂，不要強迫孩子，而是讓孩子去選擇，畢竟這是孩子的人生，我們需要做的就是支持、呵護他們的成長！
我是小D媽媽育兒師，也是5歲寶寶的媽媽，在養育和教育孩子過程中，遇到任何問題可以來問我，希望我的一點建議能有助你解決帶娃過程中的困惑與煩惱，讓我們的孩子能更好的成長！
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