大家好！我是一名钢琴老师，今天这篇文章是写给琴童的家长和学琴的人群看的。因为大部分家长都没有能力分辨自己孩子的钢琴老师的教学质量。希望看完这篇文章后，会对您有所帮助。
会弹钢琴和会教钢琴是两回事。会弹钢琴，只是代表ta学过弹琴，并没有学过教琴。所以并不代表会教人弹琴。有一本书叫做《钢琴教学论》，可能很多在职钢琴老师都没看过。还有很多关于如何教钢琴的书。有些老师就算知道了也不会去看。为什么呢？因为在他们的心目中，已经认定了，我会弹琴，就会教琴，所以不会再花时间去收集资料，也不会花时间去研究怎么教琴。其实，他们只要花一点点时间去学习，就可以教得更好。
我觉得，人是要不断的学习，特别是一个教育工作者。只有学习，才能让你在这个社会生存得更加愉快
钢琴的初学者，特别是儿童。最重要是学习弹奏的方法，手指应该怎么发力，怎么弹下去，手腕手臂的动作要领。而不是要注意摆好手型，也不能只顾把声音弹对，把拍子数好。而忽略了最重要的触键的问题。
我曾经去过很过琴行参观，看到很多老师教琴，也看到过很多学生练琴。我曾经应邀担任了几届《中国艺术教育研究中心》举办的《中艺星光杯》广东赛区的海选和总决赛的评委。最近也应邀担任《广东广播电视台》影视频道举办的第五届《唱响广东》音乐榜样才艺大赛的评审团。亲眼看到过不少参赛的钢琴学生都有着各种各样的毛病。具体是砸钢琴、手腕僵硬、手腕上下摇动、手指不够力要用手腕来帮忙、手臂紧张、基础没打好就去弹奏高级的曲目。来参加海选的学生可以说大部分都是惨不忍睹，进了决赛的就好看很多了。
这是我最近在附近琴行看到的，是一家比较有名气的连锁店。正在练琴的小朋友。这是弹得比较好的一个。看出有什么毛病吗，
看不出来就对了。一般的家长根本不会分辨小朋友的弹奏方法是否正确，也不会知道老师教的好不好。那么我来告诉你吧：第一；弹下去的力度不对，太大力了，会影响音色。第二；抬手腕的动作不对，没有用手臂带动手腕抬起。这样会导致手腕僵硬。这就是老师没有教好她怎么去触键。 我也接收过很多从别的琴行转过来跟我学琴的学生，他们原来的老师基本上不会教他们怎么去练习手指和用什么方法弹奏，用什么力量弹奏，只是教他们怎么样吧教材里面的曲目弹出来。这样一来，学生的手指练不好，速度上不去，以后就学不下去了。
学钢琴的小孩子学不下去的原因只有两个；第一是老师教得不好，第二是家长没有坚持。没有第三个原因，跟小孩子愿不愿意学基本没有关系。
现在，网上很多钢琴教学视频甚至从上面往下拍，根本看不到手指和手腕的动作。
我想问一下，这样的教学方法真的能教会学生怎么用正确的触键方法来弹奏钢琴吗？我觉得他们只是在教弹曲目，而不是弹钢琴。
最后，总结一下现在一些钢琴老师的问题：
1.音乐学院钢琴系的学生，他们钢琴弹得很好，但是不会教初级钢琴，也不会教小孩子怎么入门。因为他们在学校学的是钢琴演奏，并不是钢琴入门。最过分的我看到过一个老师用车尔尼入门的，学生是一个六岁的小孩子。
2.音乐学院的其他系的学生，辅修钢琴，他们会弹钢琴，但是大部分都弹得不好。别说教了。
2.老一辈的钢琴老师，她们一直在用小时候自己的老师教的那一套方法来教现在的小朋友。不说别的，就教材都和现在不一样了。
3.学过弹钢琴的人，他们认为自己会弹琴，就可以教琴了。谁知教钢琴和教识字不一样，你认识这个字，当然可以教别人，一教就会，没有技术含量。但是，弹钢琴会涉及到很多东西，包括理论、实际操作、训练方法、还有儿童心理学等等知识。
4.普通琴行里的钢琴老师，很多学生家长问我，琴行里的老师水平怎么样？我回答的最多的一句话，如果ta水平高，就不用去琴行打工啦。当然这不是绝对，但也是普遍的现象。
5.幼儿园老师，幼师毕业就教钢琴。这个我就不说什么了。
好了，今天就说到这里，如果您觉得有道理，请分享出去， 让更多人看到。
如果您正在学钢琴，请关注我。我们会从专业的角度来为您分析手指和手腕的动作。跟着我们的视频，你会学习到正统的弹奏方法。
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亲子音乐课堂-李老师
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