倒黴的少年，往往對人生有意想不到的淬鍊效果。稻盛和夫，能有今天的成就就源自青少年的倒黴宿命。剛剛在各界掌聲中隱退的馬雲，同樣成功於早年的倒黴人生。
文：景素奇（北京騰駒達獵頭公司董事長） 2019年9月10日，網絡幾乎被馬雲隱退轉型的消息刷爆了。如今馬雲成了這個時代最大的商業英雄、名氣最旺的明星、屌絲逆襲的最高標杆。尤其在55週歲的黃金商業年齡，生意如日中天時，勇敢退出商海。更被人稱讚為識時務、知進退的明智之人。在公司內外乃至國際商業舞臺上，馬雲都熱得一塌糊塗，旋風不斷。作為一名企業家，能獲得這般輝煌，簡直是逆天了。大家無法描述馬雲，於是就用“外星人”一詞來形容。古人說：3歲看大，7歲看老。要看懂馬雲的今天，就應該要看懂馬雲的少年。除了聰明和相貌外，少年馬雲並無驚人之處。倒是命運對馬雲的摧挫，真可謂是淬鍊成鋼。早年馬雲可謂諸事不順，真是倒黴催的。然而在筆者看來，正是這些倒黴催，成就了馬雲的外星人高度。每個偉大都是從最卑微開始。每個內心強大的人，必然經歷過無數次的擊打錘鍊。
1
一級淬鍊——黑類子女出身馬雲1964年9月10日出生於杭州。爺爺在抗戰時期做過保長，解放後被劃為“黑五類”，後來“黑七類”，再到文革成“黑九類”。馬雲的爺爺屬黑，馬雲自然就是黑子孫。試想如此出身，在那個年代會是什麼狀況？
筆者和馬雲是同時代人，小時候看著平常尊稱為叔叔伯伯的黑類們，一遇集體開會，就得站著，低著頭，甚至掛著牌子，戴著高帽子，而我們這些黑子孫們，明顯小心謹慎。同齡的孩子們玩急了，脫口而出：“你是地主家的孩子！” 、“你是反動派的子孫！”聽到這些扎心的話，黑子孫們大多都選擇逃跑、沉默或哭泣，而像馬雲這樣敢於反抗打架的少。這些經歷，會直接影響到馬雲等黑子孫們的心理及成長。1978年改革開放後，這批被壓制的黑類子孫們便迅速釋放出能量，無論是學習、工作上都能脫穎而出。出身不由己，道路可選擇。馬雲雖出身不好，但被壓抑到底層後的能量聚集，等待釋放的時機，逆境中求生存的淬鍊，心理堅韌性的磨練，使他走出了自己獨有的人生軌跡。黑保長爺爺，帶給馬雲的不僅是黑雲壓城的打擊，更重要的是學會在黑雲覆蓋下如何生存和奔未來。馬雲多次提到保長爺爺的教誨。保長雖然官不大（相當於現在村長），但少則管轄數百人，多則數千人。千軍易控，一保難管。這類管理者，一般都由地方有權威、有勢力、有能力的人擔任，得會識人、用人、馭人，處理複雜人際關係。所以保長爺爺對馬雲的教誨，不可小視。在高級哺乳動物中，主要生存技能和文化傳承都是隔代完成的。因為父輩都是正當壯年，上有老，下有小，裡外一把手，無暇護養和培育孩子，也沒有培養孩子的經驗。爺爺輩年齡大了，職責就是看護孩子，自然孩子受爺爺輩教育更多。 對此筆者深有同感。我們家同齡的孩子們差不多有兩位數，統一受爺爺管教。爺爺年輕時也是位管理者。小時候家裡經常來人，爺爺和這些來賓們聊天，從聊天中我知道了牛人的標準，和為人的理念。爺爺還常講牛人的故事，知道了什麼是牛人：有膽、有識、有謀，有胸懷、有格局，敢冒風險，敢於決斷，敢作敢當等。於是我便有了努力的方向：要為他人著想，為社會做事、為國家民族做貢獻，不能自私、小氣，不能傷害他人。爺爺還會鼓勵我們多讀書，讀好書，勤奮努力，並給出具體的指導，什麼是為公，什麼是關心社會國家。一旦做了對不起他人的事，或有私心、小氣、不誠實等行為，都堅決嚴肅痛批。這就等於給我們的行為劃出了邊界——什麼是人生主線，什麼是底線。儘管那年代我們還要餓肚子，但爺爺的要求從未放鬆，三觀正正的。我想馬雲也是如此，受到保長爺爺的教誨，給了馬雲人生理念、人生髮展目標，及向目標前進過程中行為規範的糾偏。 2
二級淬鍊——先天形象差陋長相是父母給的。據說馬雲的父母長相都不差，但偏偏生了馬雲這個生有異相的孩子，而被戲稱為外星人。這一點也是馬雲無法選擇的。可以肯定，馬雲在童年成長過程中，肯定受過不少刺激。我們都是從童年成長過來的，那時經常拿玩伴們的生理特點取笑，高矮胖瘦、膚色語言、行為特徵等都成為取笑點，和起外號的依據。甚至孩子們往往以打弱小者為樂事，專門欺負瘸子、聾子、瞎子、啞巴，罵、追趕著打等有缺陷的孩子。像馬雲這樣長相極有特徵的，在童年時代，肯定有不少外號，也必然是被玩伴取笑的對象。被欺負的這些孩子們在一天天的欺負中，他們的心理承受力一點點在增強，變得習以為常，甚至敢於反抗。馬雲顯然就是在這樣長期被欺負的環境中，練就了堅強的神經，從小經常打架。打架打多了，練就了叢林中的生存法則。從忍耐到反擊到成為打架之王，甚至帶領小群體打架，把小夥伴們組織起來，對抗其他強者。這需要強大的演說能力和組織能力。這個過程也是心理淬鍊過程，是社會生存之本。這些都會給馬雲未來的心理成長帶來積極影響。人一生中，應培養三種能力。第一種，生存能力——馬雲這種敢反抗、能打架的能力就是一種生存能力；第二種才是發展的能力，即與時代同步的能力；第三種追求卓越的能力。很多父母都急於培養孩子追求卓越的能力，而忽視了培養孩子的基本生存能力。長相不佳還帶來了一個問題，就是找工作難。1980年代初，考上大學是小概率事件。對一些偏遠貧困縣，全縣每年幾千考生，一個都考不上也不乏其例。。馬雲1982年沒考上是很正常的。對絕大多數人，沒考上大學會選擇直接參加工作。然而馬雲在高考失敗後，和表弟一起到賓館應聘服務生，結果是表弟被錄取了，他被刷掉了，原因是形象太差。可以肯定，馬雲找工作的苦難經歷估計遠不止這些。但對於心理的強者，命運擊打一次，就會夯實一層。天無絕人之路，關上一扇門，就會開啟一扇窗。由於找不到工作，逼得馬雲不得不繼續參加高考，直接把馬雲帶入更高一級的淬鍊。
3
三級淬鍊——高考多次復讀有人說中國的高考是中國孩子們的成人禮，是一次身心健康的挑戰。馬雲於1982-1984年，參加了三次高考，最終以大專分數進入本科，實在是幸運。不過這三次高考，對馬雲來說是極大的心理淬鍊。第二次高考落選後再去復讀，只有經歷過的人才能理解那份壓力。筆者身邊曾有參加過十次以上高考者，最後人都神經病了。但馬雲從1982年第一次高考數學只得1分，到1984年第三次高考數學得了89分！這是何等的進步幅度！這就是越挫越奮的精神和意志力，這也是前兩層逆境的淬鍊奠定的基礎。十七八歲，心智還不成熟，第一次高考的失敗，是非常大的打擊。聽楊光總編說他們社區一個考生最近跳樓了。而選擇復讀，面臨著幾重大山：第一，家庭經濟的壓力；第二，來年仍不一定能考上的壓力；第三，考上大學的同學對自己形成的壓力，那些參加工作的同學對自己也是一種壓力；第四，低年級同學升上來和自己一同參加高考也是一種壓力。馬雲還多一重壓力，因形象差，沒人錄取，如考不上沒處找工作的壓力。而且過往的錘鍊都是在特定範圍，比如玩伴辱罵、欺負，而高考是全省乃至全國範圍的壓力。尤其高考復讀生，會感知到有一張無形的鐵幕在壓迫著自己。這種高考的規則強如天壓，不是你能抗爭的，只能順從和適應，只能奮起。這是一種高品階的錘鍊。以上多重壓力重疊在一起，會對復讀生造成非常大的心理重壓。尤其復讀沒考上，再復讀，壓力會更大。有的會神情恍惚，導致惡性循環。這種心理上長時間的擊打錘鍊，也逐漸練就人們堅強的神經，會讓人在強大的社會鐵幕面前，只能在適應規則下奮起。
4
四級淬鍊——淬鍊英語在美國哈佛大學的演講臺上，依然成名的馬雲口若懸河、引經據典、滔滔不絕地與諾基亞總裁激烈辯論，全程英語。臺下聽眾完全陶醉於他的演講之中。演講結束後，臺下聽眾長時間起立鼓掌。就是那次英文演講，使35名哈佛MBA跟隨馬雲來到了中國併成為馬雲團隊的骨幹力量。阿里巴巴的生意熱遍全球，與馬雲的英語演講能力密切相關，而馬雲是怎麼做到的呢？馬雲初中時受地理老師的啟發，開始學習英語。他學習英語的目的，不是為了考試，而是不給中國人丟臉，並立志成為杭州英語第一人。於是他經常到外國遊客常去的西湖邊上，為外國遊客當導遊練習英語。馬雲日復一日，在實踐中學習，在學習中實踐，邊學邊用，邊用邊學，不怕丟臉、不怕出醜、不怕嘲諷、不怕白眼，終於練就了熟練的英語。一個從沒出過國的中國學生，口語卻異常流利，馬雲也因此結交了很多外國朋友。這些朋友後來有不少對他的學習、事業給予了很大幫助。與其他學生學英語不同的是，馬雲學英語一開始就是為了用。面對西湖邊上那麼多遊客，剛開始用乾癟生澀的英語口語，與老外溝通，幫老外服務，剛開始一定會是相互聽不懂，交流陷入極大障礙，這場景該有多尷尬。但馬雲就在這尷尬、丟臉和白眼中，一天天熬過來的。這其中折射出馬雲有多強悍的心理素質和堅強的意志力。馬雲能把阿里巴巴的生意做到全世界，絕非偶然。沒有人能隨隨便便成功，只有歷經風雨才能見彩虹。
5
五級淬鍊——打太極，淬鍊身心前面的錘鍊都是來自於外或用於外，而打太極則是向內的，是自己給自己的淬鍊加壓。大家也許看太極高手行雲流水般的拳術，而練習過程卻是極其痛苦的，要戰勝人的天性。很多人打太極就是為了強身健體，但馬雲還在練太極中參悟社會及人生哲理。這也奠定了馬雲後來的馳騁商海、閃轉騰挪、進退有據。馬雲功成轉身與打太極有關。打太極既是一項體育運動，也是修身養性的良方，動靜結合，進退適當。馬雲能創如此大的事業，有一個非常重要的因素，就是身體康健。這是很多創業者所忽視的。我在《老闆是這樣熬成的》一書，第二章第四篇專門講“創業老闆的十大核心本事”，其中排第一的本事就是超級強健的身體。這裡不是指簡單的身體健康，沒毛病，而是要有耐力型運動員的身心素質。創業當老闆就是5+2，白+黑，007式勞動強度，還有每天無數的煩心瑣事，意外的突發事，甚至根本無法解決的新問題，但你必須解決，想辦法解決。這靠什麼，必須有超級強健的身體和強大的心理素質，要維持超級強健的身體，需要有耐力、毅力和強大的心志及夢想驅動，把鍛鍊身體培養成一種習慣。“人要活得長，要少動；要活得好，要多動。人生和公司都一樣，要想活得又長又好，就得練太極拳，慢慢動。”這是流傳的“馬氏名言”，馬雲還說“沒錢的時候練太極，有錢的時候還在打太極，一半的成就是太極給的。”馬雲在西湖邊上練了十多年的太極，後來堅持打太極，這對鍛鍊身心健康，都有極大幫助。在繁雜的事務中，動靜結合，進退自如。
6
“三和大神”產生的原因馬雲早期的淬鍊使我聯想起近年來深圳 “三和大神”的現象。深圳三和人才市場，出現一批打短工者，只接受日結工資的僱傭，幹一天領到150元工資後，就去遊戲廳去沉迷玩耍，賭博，花10元錢泡在網吧一晚上，也省去了租房的費用。不考慮明天，不聯繫家人，不鍛鍊身體，不承擔責任義務，完全迷失的人生。這樣一批人聚集在一起，集體消耗生命。耗死後，被抬出遊戲廳，大家也都知道這樣被耗死，也是自己的未來，只是不確定是明天還是後天。為什麼把人生過成這樣？筆者認為更多是因為生活在物質豐富的時代，獨生子女們一路在家長的呵護中成長起來，對未來充滿了美好的嚮往和期待，雄心滿滿，可一旦走出社會，來到活力四射的深圳，發現等待自己的是殘酷而又競爭高度激烈的現實，心理幾乎沒有任何承受力，瞬間就被現實擊垮了，陷入了絕望的境地。哀莫大於心死，於是開始了心死的生活方式。父母如果太呵護孩子，不希望孩子經受任何磨難，結果孩子在完全無菌中護養著長大，讓他來到殘酷的現實社會，孩子們怎麼可能壓現實的殘酷？馬雲靠倒黴成就人生，應該很值得我們職場父母們深思。
文：《中外管理》景素奇（北京騰駒達獵頭公司董事長）
分享到:
閱讀更多 慧家匯文化俱樂部 的文章
