自从上次的“打油诗”事件，兴许他们意识到这位“老大”不好惹，兴许是她每天披星戴月地早起晚归，陪着他们上早晚自习，感化了这些熊孩子们，两周以来，倒也相安无事。
9月末是校园艺术节，要求各班出节目。
早 晨读后，她把学校的活动在班级里说了。本来低头不语的他们，迅速抬起头来，随之，左顾右盼，交头接耳，有的甚至摩拳擦掌、跃跃欲试，兴奋不己……
她想:孩子们真是憋坏了。她把任务交给了文艺委员L，让她利用课余时间统计好节目单报给她。
午休，她刚回办公室，拿了杯子准备去接水，L和其他几个同学敲门进来了。L就像一只百灵鸟，不仅歌唱得好，人也长得小巧、精明。她连忙接过杯子走向饮水机，快速接完水，又迅速走回，小心翼翼又很恭敬地把水杯放到了她面前。
看着他们几个嬉皮笑脸的样，她知道这些熊孩子们一定又有什么鬼主意了。她在等，等着他们主动说，那样才有意思。她忍住笑意，喝了一口水。
"那个，老大，哦！不，李老师，我们几个找您有点事。”L支支吾吾了半天说道。她看了他们一眼，故作轻松地说:"我知道啊，说吧。”L深吸一口气，挺直身子说:"老师，我们班同学商量后，咱班有三个节目要出。”她点了点头说:“可以，三个没有超出数量要求。”怕影响大家学习，她把节目数量控制在三个以内。
“但是……我们的节目有点难度，在人员安排上。”其中的一个女生Z说道。“怎么回事，说吧。”她实在受不了这样吞吞吐吐地说话。
L这只百灵鸟说:“是这样的，老师，这次校园艺术节机会太难得，大家都想参加。除了T的吉他弹唱《白桦林》，C他们五个人的小品《回家》之外，大家决定合唱《相亲相爱一家人》这首歌。”L一口气说完，明显看到她松了一口气。
她的手指习惯性地拿起桌子上的笔转起来:好啊，这些熊孩子们，怕影响他们学习，规定了节目数量，他们竟然在人数上钻空子。
同意还是不同意？
她在思考！
片刻，那一直转动着笔的手指停下来，看了眼他们几个期盼的眼神，说:“排练可以，但……”没等它说完，她们几个竟激动地抢着说:老师，老师，你放心，绝对不会影响学习的。你放心……”一边说着一边推搡着彼此往门外走，生怕她会后悔似的，边走又边回头说着:“老师，您放心啊……”
她知道他们这是迫不及待地回班级邀功去了。不一会儿，班级的欢呼声就传遍了走廊，传遍了整个校园。
她喝了囗水，笑了笑。她也是从学生时代过来的，怎能不知他们的小心思呢……
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