汉语国际教育,看得见的“火”,看不见的“愁”


汉语国际教育,看得见的“火”,看不见的“愁”

百日百科,听懂专业,大家好,我是孙老师,今天是2020年3月14日,欢迎收听本系列课程的第16课,汉语国际教育专业。汉语国际教育专业就是很多年前的对外汉语专业,它的专业代码是050103.这是一个逐渐变热的专业,我们来介绍一下。

汉语国际教育专业学什么?

汉语、国际、教育,将这三个字拆开就是这个专业的主要学习内容。

汉语部分包括古代以及现代汉语、语言学、现代语言与文化、中国文学文化、比较文学等;

国际部分则有英语视听、跨文化交际、世界文明史、中国书法、中国艺术等;

教育部分为第二语言习得、对外汉语教学法、课堂设计等。

可以说汉语国际教育是将汉语言文学、英语、教育学三个专业的基础课融合在一起,目的是

培养合格的汉语教师的同时,培养优秀的中华文化传播使者。

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什么学生适合汉语国际教育专业?

作为三类学科的交汇,汉语国际教育要求学生首先应热爱中华文化并且乐于传播。

在高中期间语文、英语学科成绩优秀,语言表达能力和跨文化交际能力优秀。

除此之外,标准的普通话、对于汉语语法的敏感性也是必备的条件,如果自身能有一项出众的才艺,也会对未来学习发展有很大帮助。

由于该专业的直接对口工作大多在国外,所以良好的环境适应能力也很重要。

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有哪些大学推荐?

单就这个专业来说,北京语言大学、北京大学是顶级高校也是最优选择。

汉语国际教育专业在学科评估中属于中国语言文学类,今天我们介绍一所评估结果为B+,并且地点有优势的高校——暨南大学

暨南大学位于广州市,是一所211高校,也是我国第一所由华侨创办的高等学府。


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该校的华文学院早在2004年就被教育部确定为“国家对外汉语教育基地”,并且该校的华侨背景,使得该校的对外交流工作一直处于全国前列。

除此之外,该校拥有4个国家重点学科,16个博士后科研流动站,汉语言文学等8个专业也是国家级特色专业。地点优势+院校背景优势,使得暨南大学是汉语国际教育专业的不错选择。


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未来发展前景如何?

汉语国际教育,是一个伴随着我国经济腾飞以及文化影响力不断扩大而诞生的专业。尽管近年来的确热度在变高,但是孙老师在这里要有一些专业选择上的提示:

1. 本科直接就业有难度:在我国的外国人多集中在经济发达城市,如广州的小岗、北京的望京,都是知名的外国人聚集区。

但“僧多粥少”,外国人未必要选择付费的方式在中国学习汉语,因此导致相关机构的教师薪酬待遇并不如想象中那么好。


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2.出国就业的门槛:无论是成为志愿者还是孔子学院的专职教师,对于学生的综合素质要求都较高,如果是志愿者身份难以“发家致富”;而专职教师对于学历也有要求。

此外并不是所有外派人员都能前往欧美等生活条件较好的国家和地区,多数外派还是以发展中国家为主,因此也要做好准备。

3. 交叉学科的弱势:汉语国际教育的专业课设置融合了汉语、英语、教育,会导致学生在任一方向都了解一些但是都不够深入,无论是以哪种专业方向应聘都难以胜过“科班出身”的同学。

所以在学习时一定要想好自己未来的发展方向。


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一句话总结:汉语国际教育专业不仅要有扎实的语文功底,还要懂教学、懂外语,但在“对口”报考时一定要考虑未来的职业发展。

因此学生要根据自身特点以及未来的发展规划做决定。如果考生对于自身兴趣、学科兴趣以及专业选择有针对性的问题,可以在评论区留言,或者私信孙老师。

那么今天我们的内容就到这里了,百日百科,听懂专业,我是孙老师,我们明天见。


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