用思维导图记忆《游子吟》,孩子的记忆更加深刻


用思维导图记忆《游子吟》,孩子的记忆更加深刻


用思维导图记忆《游子吟》,孩子的记忆更加深刻


用思维导图记忆《游子吟》,孩子的记忆更加深刻

诗的开头两句“慈母手中线,游子身上”,用“线”与“衣”两件极常见的东西将“慈母”与“游子”紧紧联系在一起,写出母子相依为命的骨肉感情。三、四句“临密密缝,意恐迟迟

”,通过慈母为游子赶制出门衣服的动作和心理的刻画,深化这种骨肉之情。母亲千针万线“密密缝”是因为怕儿子“迟迟”难归。最后两句“谁寸草心,得三春晖”,这两句采用传统的比兴手法:儿女像区区小草,母爱如春天阳光。儿女怎能报答母爱于万一呢?悬绝的对比,形象的比喻,寄托着赤子对慈母发自肺腑的爱。


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