從三家分晉談家庭教育,為人父母之後,看你有沒有犯相同的錯誤

今天帶大家聊一聊周威烈王分封諸侯之後的事。

也就是春秋和戰國的分界時代,在今天看來可以說是很久遠了,但是那時候的家庭教育和現在可是差不多的呢,一起來看一下,這些問題在自己的身上是否存在,相隔了千年的同病相憐,可是很有些趣味。

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智宣子的一意孤行,父母大概都是這樣

這件事發生在晉國智宣子的身上,這位智宣子是當時晉國的重臣,那麼給自己確立一個繼承人是個很重要的事,而當時這位智宣子很喜歡自己的一個兒子,叫:智瑤。

既然是自己最喜歡的兒子,那麼當然就想讓他成為自己的繼承人了,但是這時候身邊就有族人說智瑤的“壞話”。原話翻譯一下大概是:老大啊,這智瑤長得帥氣,功夫好,能說會道而又性格堅韌,精通各項技能可以說是確實不可多得,但是他不夠仁義。你說他這麼多的優點,萬一哪天去做不仁義的事,那可怎麼辦啊?所以啊,你如果讓智瑤做繼承人,那麼咱們這個家族可能就要完蛋了。

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但是智宣子沒聽進去,覺得自家孩子哪裡都很好,哪裡不仁義了?所以依舊讓智瑤成為了自己的繼承人。

這位智瑤在繼位之後,都做了什麼呢,咱們接著往下看

以小看大的趙簡子

說起智瑤,不得不提的就是另一位與這段歷史有關的人物叫趙簡子,也是當時晉國的重要人物,而他也需要一位繼承人,於是他就把自己的訓誡寫在竹簡上交給兩個兒子,讓他們時常記得。

過了幾年,這位趙簡子再問兩個兒子竹簡上的話,大兒子完全忘記了,甚至不知道當時自己父親寫了什麼,而小兒子直接背誦出來,並且從袖口裡把當初的竹簡拿了出來。

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只是這樣一個小小的事情,讓這位趙簡子確定小兒子是自己的繼承人,因為他覺得這件事可以看出來小兒子很賢能。

不同教育下繼承人的宿命

這確認了繼承人之後,這兩位當時的大佬就相繼去世了。

那位帥氣而又各項優點都兼備的智瑤繼承了自己父親的位置,另一位聽話的小兒子也繼承了自己父親的位置。

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某天這位才學武功都不錯的智瑤開始向周圍的大佬要封地,最開始下手的是韓康子和魏恆子,也就是隔壁鄰居,這兩位可以說是個狠人,玩了一招叫:捧殺。

你要我就給你,今天你要我的東西我給你了,那麼你就會繼續管別人要,總有一天你會遇到了狠人。

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於是智瑤得到這兩家的土地,果然開始向別人要,這個別人就是當初的小兒子,而今的趙襄子,這位趙襄子當然不願意了,於是智瑤就聯合韓康子和魏國的魏恆子一起帶兵去打趙襄子。

在當時的智瑤看來,大概可以翻譯為:我從小這麼優秀,可以說是要什麼有什麼,今天我管你要封地,那是看得起你,你竟然敢不給我?

出於這個心理,智瑤領著自己的兩個小弟,呼啦啦的去征討趙襄子了。

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這麼大的陣容,那趙襄子自然是打不過的,幾乎可以說是被困在城裡出不來,這時候智瑤的屬下和智瑤彙報,彙報的內容是:我看著韓康子和魏恆子好像要反叛呢,怎麼咱們要贏了他們兩個不太高興的樣子。

然而智瑤沒聽,為什麼沒聽呢?理由大概是,我要封地他們都不敢拒絕,現在還敢反叛?開什麼玩笑!

可是,大概就在屬下進言的幾天之後,趙襄子派人下去連略魏恆子與韓康子,大概意思就是:唇亡齒寒,他智瑤打完了我,就得打你們了,不如聯手弄死他。

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我們想啊,當時韓康子與魏恆子玩的就是捧殺啊,而今機會來了,怎麼能不同意呢,於是三家一拍即合,裡應外合打敗了智瑤,並且瓜分了智氏的領地,並且滅亡了智瑤的整個家族。

至此可以說是印證了當初智宣子身邊人的話,智瑤當老大,家族就會玩完了。

總結,這幾個小故事告訴我們,即便是當了父母、長輩,對孩子喜愛和寵愛的同時,也要正確的看待孩子身上的優點和缺點。

古人有句話說,父母之愛子女必為之計深遠,放在當下也是適用的呀。


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