01
教育学博士陈美玲说，不要期望和孩子成为朋友关系。
陈美玲解释道：朋友关系和亲子关系，责任的重大程度不同。父母要有觉悟，去承担作为父母的责任。为了让孩子安心成长，父母也要把这份觉悟明白地表现给孩子看。
“就算堵上性命，我都会保护你的。”
“无论发生了什么事，都要告诉我们。爸爸妈妈会全力帮你的。”
孩子如果拥有最在乎自己的父母，就能安心成长，朋友是不能提供这份安全感的。
陈美玲并且提到：亲子关系，并不像朋友关系那么轻松。在玩闹和游戏中，也许还会渐渐失去作为父母的尊严，这个时候，孩子会搞不清楚你是父母还是朋友。
涉及到原则性的问题，比如孩子喜欢撒谎，如果对方是朋友身份，即然是朋友，那孩子完全是看心情，要不要听对方的批评和劝解，一拍两散都有可能。而对方身份是父母，孩子心里则清楚自己必须听父母的，涉及原则性的问题，他必须遵从。
朋友并不拥有父母那样的身份和法律赋予的权利和义务，父母总是以朋友跟孩子自居，其实多多少少 是一种逃避父母责任的表现。
02
或者有朋友会反驳说，我身边那些，和家人是朋友关系的小伙伴都比我们这些是亲子关系的强。
朋友有两个最重要的作用，一是沟通，二是玩耍。
了解到这两点，那我们就来谈一个一直被带偏的观念：只有朋友关系可以沟通和玩耍，亲子关系则不能。
其实，亲子关系是完全可以沟通和玩耍，并且亲子关系沟通和玩耍，远比朋友关系的沟通好上千倍万倍。
一、沟通
跟父母沟通，交流谈心，不仅能解决烦恼，增加亲子关系，更能让孩子产生“无论如何都有爸爸妈妈在我身边，永远支持我，保护我”的想法，心中有了满满的安全感，孩子在外面遇到困难，才不会畏缩，不会害怕，勇敢积极迎面各种成长中的烦恼。
如果亲子关系不能沟通，或者亲子关系不自在，甚至亲子关系僵化，那做为父母，就应该思考自己哪里做得不够好。
从备孕到生产，从哺乳到增加辅食，这其中的哪一步的注意事项，父母是不经过学习就会的？医生告诉你叶酸的用量和服用时间，也是你学到知识的方式之一呀。怎么到了教育孩子这一块，你就变得无师自通了呢。
做父母需要学习的，而怎么与孩子沟通，就是要学习的其中之一。与孩子沟通不顺，父母需要思考自己，有没有做到以下三点：
有没有做到：1.把孩子当一个完整的人来看待。
很多父母，总是用作为父母的权利，强迫孩子的意愿必须跟自己的意愿不违背。
有这种行为的父母，他们的观念是：我是孩子爸妈，我懂得比孩子多，我肯定是对的，一个孩子懂什么，孩子就应该听我的。
在武志红的书中，有一个强加意愿非常夸张的案例：母亲带孩子去甜品店买蛋糕，孩子说自己喜欢吃芒果蛋糕，母亲非说孩子喜欢吃草莓蛋糕，在孩子坚持说喜欢芒果蛋糕的情况下，母亲变得气急败坏，对孩子吼道，你明明就喜欢吃草莓蛋糕，我怎么可能不知道你喜欢吃什么呢？你就是喜欢吃草莓蛋糕，你还非要说你喜欢吃芒果蛋糕，你这孩子怎么这么倔啊！
我用夸张来形容这个案例，是因为选择蛋糕口味是一件非常小非常小的事，而母亲把这种强行用自己的意愿，去抹杀孩子意愿的行为，发挥到了极致。
尊重孩子的感受，是跟孩子能顺利沟通的第一步。
有没有做到：2.在让孩子说今天的事之前，先说自己今天发生的事。
很多父母抱怨道，我让他说呀，他就是什么也不说，憋在心里，我能有什么办法，我也不是不想跟他沟通啊。
沟通，是双向的。感情就是在双向交流中，建立和巩固起来的。
晚上一家人呆一起，爸爸妈妈说一说今天的趣事和烦恼，孩子说一说今天的趣事和烦恼。如果只是孩子单方面的诉说，那就等于例行汇报，长久会变得麻木，不愿意说。单方汇报是工作需要，不是情感需要。
在聊天时，父母要先于孩子开口。父母能打开心扉对孩子，孩子才能敞开心扉对你说心事。
父母可以说好的事，也可以说不好的事，比如我今天上班，不小心把什么弄坏了，都是可以说的。这个时候孩子可能会安慰你，没事的，下次注意点就行了。
你说出的话，孩子给出回应，沟通自然就产生了。
此时，父母就可以反过来问孩子，今天在学校怎么样？
有没有做到：3.有没有在孩子说出烦恼之后，对孩子表示理解，并且会共同想想，这个烦恼我们该怎么一起面对，一起解决，而不是嘲笑和批评。
做为成年人，我们找最信任的人倾诉，是想要获得理解的。如果你明明很难受，对方却说，这有什么大不了的，你就是大惊小怪，每个人都这样的，你也太经不起挫折了。不被最信任的人理解的你，或者会比外面得到的烦恼更令你难受。
听听孩子的烦恼和乐事，对他表达所说的内容表达理解，或者同情，或者惊叹，或者兴趣，都是可以的。这样孩子会感觉到，自己说的话，有被父母重视，说的话被重视，孩子感觉自己被父母重视。他们就更愿意说自己的事了。
这种交流方式一固定，就会一直延续，孩子以后要是在学校发生什么不好的事，会主动跟父母说，父母也能及时知道，不会耽误帮助孩子。
二、玩耍
父母与孩子玩耍的过程，就是陪伴孩子成长的过程。我 们也可以说，玩耍=陪伴。
很多言传身教的教育，不是苦口婆心来，是一起玩来的。
很多父母一认为自己只要人在那里，就是陪伴孩子，买玩具，就是陪孩子，父母实际跟孩子没有任何情感互动。这其实是非常伤感情的。
没陪伴，没有互动，一旦孩子犯错，父母最长做的，就是打骂，长此以往，亲子关系会非常糟糕。现实生活中，很多半大的孩子染上网瘾，并不是因为溺爱太多，而是从小到大，情感陪伴太少，于是在他们长出一半羽翼的时候，他们开始向外需求关注。
在网上的虚拟世界里，他们的一举一动，都对游戏的胜负显得至关重要，在虚拟世界里，他们需要被关注的渴望被轻易满足了，他们感觉到了的受到重视，不再孤独。
陪伴孩子玩耍，是孩子健康成长中不可或缺的一项，其中有以下几点，需要注意：
1.陪伴孩子，是做孩子感兴趣的事。
孩子喜欢玩积木，父母就和孩子一起玩积木，孩子喜欢踢球，父母就和孩子一起踢球，并且可以比赛，看谁玩得更好，还可以制定规则，让孩子玩乐当中，懂得做事有规矩，懂得遵守规则重要性。乐趣的玩耍，增加了亲子互动，这才是有效的陪伴。
2.陪伴孩子，最重要的是把安全感一点一点放孩子心上。
玩伴之间的关系，再深厚也不比与父母的关系厚重。成年人，不论儿时玩伴多要好或者多坏，都比不上与父母关系的好坏，更比不上对自己的心理和人生影响那么深刻。
父母当孩子的朋友，那谁来当孩子的父母，孩子把那一份依靠，寄托给谁？
陪伴，是始终如一的守护。这一点，只有父母能做到。
当这一份守护驻扎进孩子心理，孩子会有盔甲，安全感十足的孩子，会比缺少安全感的孩子，更自信，更不怕冒险和挑战。
亲子关系带来的巨大安全感，是人生安全感的基石，是任何一种关系都无法取代的。
人是从家庭环境成长出来的，跟父母关系的好坏，才是决定孩子是否健康成长的根本原因。
教育学博士陈美玲说，每个孩子都拥有“拥有父母”的权利。
让我们把父母这份巨大的责任做好吧。
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