今天在“得到”听了两本书，一是《哈佛非虚构写作课》，二是《阿加莎•克里斯蒂自传》。讲真，以前觉得听书的行为太小儿科了，不过，今天的收获还是有的。
但是，不得不说，这种收获是建立在读过原书或至少相当了解原书内容或作者一贯风格和主张等前提下。
《哈佛非虚构写作课》是将某次研讨会上与会者的文稿集结成册的，所以本书具有百家争鸣，百花齐放的特色，内在逻辑也不太统一。但是由于编辑高超的技艺，把51位作者的文稿按主题分九章统合起来。
有鉴于此，《哈佛非虚构写作课》听书稿的写作，其实不太容易。
印象较深的是，听书稿作者大刀阔斧，删繁就简，只重点写了其中三章的内容。尽管有些遗憾，但也只能如此了。
对于有非虚构写作经历的人，即使再简洁一些，他们都懂；反之，也不然。
巧，《阿加莎•克里斯蒂自传》正好是一本非虚构类图书，且为阿婆本人亲手写就，可谓妙趣横生。
听书稿顺着原书的时间顺序少年、中年、老年写成。虽然相对上一本书要容易处理一些，但是，整篇书稿读起来相当通顺易吸收，还不乏文采。这点，应该是听书稿写手共同追求的目标吧。
总之，听书稿虽脱胎于原书，然而已自成一体，形成自身的价值了。
一边听书一边干点儿啥？
听书稿写手的观点或许已开始悄然主宰那些不读原书的人群的思想了。
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