怎樣才能“拯救”沉迷於手機的孩子?

昊天道南門


對於這個問題其實還是越早發現越快乾預比較好,我的兒子也是有一陣子也沉迷手機的,發現後我也是罵過打過的,後來沒有辦法只能靜下心來觀察他每天在手機上玩些什麼內容,開始私下做功課,慢慢跟他有了共同語言,有時也會一起玩,他也沒有那麼反感我了,有時我會一起玩的時候給些提議去做一些他喜歡做的事情,把他領到外面去玩或吃這些。我兒子超喜歡吃東西,我那些日子沒少下館子,然後發展到每天和他一起研究美食,漸漸放下手機,當然他有時也會玩手機但我會讓其它事情打斷他。孩子不能硬來,這是我的看法,找到他喜歡的東西自然他就不再沉迷了

這是我和兒子


娜娜的小日子


沉迷手機的孩子嗎?

愛玩,是孩子的天性,這是沒錯的,一個孩子從出生到會走路-到會說話。在孩子的成長中是無憂無慮的,怎麼讓自己開心快樂,是他們關心的事情,怎麼樣才能開心呢?

玩嘛! 孩子都是喜歡活蹦亂跳,喜歡玩些遊戲,在手機還沒普及的時候,我們的小時候就是如此,一起玩玩彈珠,愛爬樹,喜歡做迷藏,現在想一想,那時的自己多開心,這是一輩子的財富

現在不一樣了,每個家庭都有手機電腦,孩子們的王者榮耀玩的比我們還溜,為什麼會這樣呢?

我看原因就是家長的問題,玩遊戲不是不可以,家長們要想辦法讓他們科學的玩

怎麼科學的玩或者說少玩手機呢?

我覺得第一是陪伴,多帶著孩子去看看外面的世界,這世界不止眼前的苟且還有詩和遠方,孩子看完之後只會說:哇哦!!so beautiful

還有就是培養孩子的天賦,興趣(玩手機這個興趣就算了),告訴他:“兒子,女孩子都喜歡會彈鋼琴的男孩”(當然除了鋼琴其他的也行,我只是舉例)等等這些引導他的話!如果實在不會,可以去買些青少年心理學之類的書,觀察他的心理變化。

不要想別人家的孩子不用管成績都那麼好之類的。

在今天,我腦海中依舊有那麼一個故事,說的就是這件事。“有那麼一個家庭,父親一直想讓自己的孩子成為一個成績非常好的學生,就想電視裡神童那樣,然後讓他參加各種各樣的補習班,最後成績一下來,發現成績還是那樣,不上不下,一天他帶孩子出去玩,在經過一所教堂的時候,他蹲下來,目光慈祥的看著孩子問道:唉,!孩子,你怎麼不是神童呢,孩子滿臉笑容的回答道:因為爸爸你不是神父呀!父親聽到此話豁然開朗,再也不強迫孩子參加補習班了,孩子在健康的環境下快樂的成長起來了,長大之後成為了某領域的專家了,家庭幸福”

家庭教育是孩子健康成長的關鍵,孩子沉迷手機關鍵在於引導,引導不僅僅是語言上的,還有行動


好劇呈現


今天給大家講一下,我家孩子沉迷手機、厭學、不學習我是怎麼解決的。

雖然病毒期間,但學生們的學習不能停止!我家孩子,不僅不學習,厭學,而且玩手機很嚴重:

愛玩手機、電腦,玩平板,玩手機遊戲,看電視、小說,只要是電子產品都玩。

成績本來就不是第一,再玩下去,新學期就徹底廢了,我很著急!!!

再加上這次新型冠狀病毒肺炎的事情,沒法出門,就天天玩。說不得,一說就跟我急,我特別頭疼……

早上從不起來吃早飯,你叫他起床,他從來只會吼你,從來沒有像一家人一樣坐下來談過心。

現在社會,競爭激烈,孩子教育成了這樣,我真的不知道怎麼辦了,感覺天塌了一樣

再這樣下去,孩子就廢了。

之前在學校的時候,老師都找我們談話好幾次了。

我在網上看資料,找方法,不僅沒什麼用,跟孩子關係也越來越差了。

折騰了好久,我說什麼都不聽。

說實話,我真的沒辦法了,真的要崩潰了......

有一次,跟朋友抱怨,朋友說她家鄰居是校長,幫我問問。孩子辦理休學。

問完後,跟我介紹了一個雅方教育研究院的專家,是做青少年教育這塊的,主要是針對 沉迷手機,沉迷網絡遊戲,厭學,叛逆、不上學,等各種青少年問題

專家老師一般比較忙,於是他推薦我就加了專家助理老師的微信,助理老師針對我孩子的情況進行了全面的分析,我覺得說到我心坎兒裡了,特別有道理。

老師指出我自己之前的教育方式不對的地方,不適合現在孩子的思維方式,當時我就跟老師聊了很多。

看到他們跟我聊的都很有用,而且還挺專業的。還幫我研討制定了一套方案。

每天教我怎麼做、怎麼跟孩子溝通。

我真正體會到父母教育的好與壞將直接影響孩子的一生這句話的含義。

這不沒幾天,每天玩手機時間越來越少,做事開始有規劃了。孩子跟我開始溝通了。

大概指導了7天吧,孩子就已經可以完全放下手機了,即使是用也是在線聽網課用一下,聽完課就會自己上交手機。

還會主動跟老師溝通上課時沒聽清楚的地方,老師都感覺孩子的轉變不可思議。課後打電話問我是怎麼讓他變化那麼大的,

聽我跟他說完,班主任親口激動的說:孩子有救了!

我相信在老師的指導下,孩子肯定會越來越好的,我現在充滿了信心。



非龍啊不能寫的劇本


說實話真不知道怎麼樣“拯救”這些孩子,就拿我們家的小不點來說,手機簡直是他快樂的源泉之一,因為疫情影響,過了一個漫長的寒假,因為他爸爸,爺爺奶奶今年都在外地,所以年前寒假開始,疫情嚴重前我們兩也就奔著他們過來一起過年了,結果就到現在也沒回去,孩子有了爺爺奶奶,爸爸的縱容就開始手機不離手,我也是勢單力薄的犟不過他,可能也是覺得天天在家待著,孩子太悶太可憐了吧,就讓他對手機上癮了,一沒收就哭天喊地的鬧,護孩子的爺奶就開始不答應了,心累。因為現在幼兒園老師佈置作業也只是一些兒歌,手工,小唐詩之類的作業,課業不多,他的空餘時間很多,也讓他無所侍從,天天喊無聊,又不能出去閒溜達找樂子,也是難為人。還有我們家最重要的因素是孩子爸爸,也是讓我吐槽的對象,天天的主動把手機給他玩,孩子無聊了主動給玩手機,孩子被揍了給手機,孩子煩他了給手機,手機就是他哄孩子的神器啊,有這樣的爸爸,孩子還能不玩手機上癮也是不太可能,關鍵人家也不聽我的,所以我們家孩子能不能把手機癮戒了關鍵在於他爸爸,因為我手機基本不讓他玩,也沒有下載遊戲,哪怕他拿了我手機我也很早之前就說過不可以在我手機裡下載遊戲,他也不敢。所以如果想讓孩子戒掉手機,還是要找到源頭,要明確告訴他,希望我也能成功,加油[靈光一閃]


ll凡凡


如何拯救?沉迷手機的孩子?!當今社會手機已經是我們必不可少的一部分!就像我出門需要開車、坐車一樣,古語言物極必反!做什麼事情都要適度!就像吃飯一樣,正常人吃一到兩碗米飯。那你非要一頓飯吃10碗米飯,那你也受不了啊!

所以成年人一般很難出現做極端事情,問題來了!

孩子自控力達不到怎麼辦?一句話,言傳身教。沉迷手機需要家長正確的疏導和規劃,讓孩子慢慢適應這種節奏。養成習慣,讓孩子們清楚的明白。手機對我很重要但不是說沒它不行,該玩的時候完。該學的時候學

那對於不聽話的孩子們辦沉迷手機已經很嚴重的怎麼辦!

需要一個家長進行配合,一般是父親做這個角色。建議:孩子正在玩手機,在玩遊戲。父親說:玩了很久了別玩了,該寫作業了孩子。

孩子說:不行!我在玩一會

父親:好的👌你是不是很喜歡玩手機

孩子:嗯

父親:你這麼喜歡那就不要寫作業了,不要吃飯了,不要睡覺了,就這麼一直玩吧!我就在旁邊陪著你

孩子:[愛慕][愛慕][愛慕][愛慕]謝謝老爸

父親:哈哈哈哈哈

四個小時後

孩子:我餓了想吃點飯在玩

父親:不行!你鬧呢!不能吃

孩子:開始哭

父親:沒用

十分鐘後........

孩子:擦乾眼淚繼續,繼續玩

三個小時後

孩子:崩潰了,想睡覺

父親:不能睡!!!!!!

孩子:無奈

此時已經夜裡凌晨兩點

孩子:放下手機,很嚴肅看著父親,我討厭手機。手機翻來覆去就這些東西,玩夠了

父親:不需要你討厭!手機也算是生活必需品,為什麼呢?電話聯繫信息聯繫、獲取信息都很需要,但凡事要有度!你現在是學生!學生以學業為主,同學基本天天見。手機基本對於你作用不大,以後知道該怎麼辦了嗎

孩子:知道了爸爸



璽悅音樂


首先得看你的小孩多大年紀,如果是三四歲,四五歲,喜歡玩手機主要是因為刷抖音,看動畫片的話,我想可能更多的是因為好奇,因為在手機裡能看到很多好玩的東西,接觸到更多有趣的新鮮事物。順便說一嘴,現在的小屁孩真的是要逆天,手機平板玩的666,整天抖音快手刷不停,其實有好處也有壞處。好處是小小年紀就能知道到這個世界各個角落的事情,接受各種各樣的信息,不出門就能知道天下事,從小就會對這個社會有一定程度的認知,不像我們小時候就知道玩泥巴,捉迷藏。長大以後出去社會,這也很新奇,那也很新奇,一問三不知。壞處就是會讓小孩過早成熟,三歲的小屁孩就知道男朋友女朋友,我愛你你愛我之類的。或許作為中國人,對於這方面的觀念相對於國外還是比較保守,所以每當看到身邊的小孩太過於早熟,我還是回懷念我們小時候玩泥巴的年代,那才叫童年。

至於想把這種孩子從手機中“拯救”出來,我覺得首先你要搞清楚小孩為什麼沉迷於手機,是因為喜歡玩遊戲,還是刷抖音快手之類的,或者是看動畫片,其次是限制小孩玩手機的時間,每天只能玩一個小時或者兩個小時,這個問題你要和小孩面對面溝通,告訴他為什麼爸爸媽媽明天只讓你玩兩個小時的手機,要明確的告訴他,爸爸媽媽不喜歡你長時間的玩遊戲,不僅對眼睛不好,還會影響學習。你要儘量讓小孩理解為什麼不能長時間玩遊戲。

當然如果你的小孩上初中或者高中,沉迷於手機遊戲,那情況就比較複雜,可能是因為學習壓力大,或者家庭不和諧,得不到父愛母愛,又或者在學校沒有朋友,得不到認可,沒有價值感等等,這些都是心理方面的原因,你首先要和小孩建立溝通,瞭解他為什麼沉迷於手機遊戲,再對症下藥。最重要的是做父母的要多關心,多引導,多一些理解和耐心來幫助他走出困境。


涼粉驢


如果家長強行阻攔孩子,甚至使用種種極端方法逼孩子不去玩手機,只會導致孩子產生逆反心理,和家長的關係也因此受到負面影響,其實,孩子玩手機並不是一個無解的難題,只要家長應對得當,不僅不會影響孩子的學習,反而會有一定好處。孩子貪玩手機怎麼辦?家長這樣做,既能解決問題,又不傷害親子關係。

1、多帶孩子出門運動

儘管完全不讓孩子玩手機是不可取的,但還是儘量讓孩子少玩手機比較好。如果有時間,家長應該多帶孩子出門運動,讓孩子感受真正的世界,也好加深親子間的感情,讓孩子多享受和父母一同玩耍的樂趣,而不是沉湎於虛擬的手機屏幕中。

2、規範孩子玩手機的姿勢

如果孩子要玩手機,做父母的一定要要求孩子規範姿勢,姿勢正確非常重要,如果孩子沒有一個合適的身體姿勢,視力往往會大受影響,而這也是很多父母最擔心的。對孩子的坐姿要求,首先是不能讓孩子趴著玩、躺著玩,然後就是讓孩子的頭部和手機屏幕保持足夠的距離,如果孩子的視力本來就不太好,還要讓孩子在玩手機時佩戴矯正眼鏡。

3、在手機上下載對孩子有益的軟件

手機軟件市場魚龍混雜,而想要讓孩子玩得安全,家長就很有必要監管孩子使用的手機軟件。手機上一些有害的軟件必須堅決清除,轉而下載一些對孩子有益的軟件,比如益智遊戲軟件、學習軟件等等,引導孩子通過智能手機進行學習。

4、儘量在孩子面前不玩手機

身教重於言傳,嘴上說一萬句也不如自己實際去做到來得有效。儘管有些艱難,但以身作則,自己不在孩子面前玩手機,才是讓孩子少玩手機最有力的做法。

手機不是仙神,也不是惡魔,它只是一個工具,當孩子沉迷手機時,家長應正確處理,如此方能讓孩子免受其害,甚至從中受益。


涵涵鏡頭下的鄉村


1、家長玩手機平板和電腦避開孩子,同時不玩遊戲,也不讓孩子能使用手機平板,控制孩子用電腦。

2、家長要有不讓孩子玩手機平板和電腦遊戲的意識,從小引導孩子遠離其他孩子玩遊戲的場景,並切實去做。孩子必須使用手機平板時,家長代勞。孩子必須使用電腦時,家長做好電腦設置並監督。

3、家長多陪伴孩子,將孩子注意力和精力向手機平板電腦電視之外進行引導。

4、家長帶領並鼓勵孩子多運動、與同齡人社交。

5、家長讀書給孩子聽,並培養孩子讀紙質書或聽電子書的習慣。

6、家長避免給孩子購買智能手機、平板,也教育孩子遠離智能手機、平板。

7、家長關注孩子視力,定期檢查。

我兒子從生下來到現在十二歲,視力正常,不迷戀電視和手機平板,不玩遊戲,喜歡看紙質書、乒乓球、下棋等。


凡人愛生活


手機現在成為了世界上最大的病手機病,現在不管是大人小孩都沉迷手機,怎麼讓孩子放下手機,不在沉迷呢?成為現在很多家長燒腦殼的事,我認為想讓孩子放下手機,首先家長要以身作則,你要給孩子做個好榜樣,你要和孩子互動起來,多和孩子交流,做一些小遊戲,讓孩子養成良好的習慣,多發展孩子的興趣愛好。其實孩子並不是依賴手機只是沒有人陪伴,好的陪伴比什麼都重要。




木哥豪豪


請先拯救沉迷於手機的家長!孩子是家長的複印件,如果複印件出了問題,先從原件找找原因。從我做起,影響孩子。

我們家兩個寶寶,一個即將滿四歲,一個兩歲多。她們對手機沒有任何興趣,我在家裡接個電話,都會被喊:爸爸,你不要看手機。他們偶爾也會玩手機,就手電筒功能玩影子的遊戲。我們的手機上也沒有遊戲,也沒有短視頻之類的APP。

有句老話是這樣說的,虎父無犬子!是說家長對孩子的影響特別大。為什麼呢?每一個孩子都是看著父母的背影長大的,父母是孩子的第一任老師,日常生活中的言行,對孩子的影響是一輩子的。而身教又大於言傳。

如果家裡沒有人沉迷於手機(現在不一定是父母,如果家裡有其它的監護人,像爺爺奶奶,姥姥姥爺,長期生活在一起的都算),如果有人在孩子需要人陪的時候有人陪他它玩,寶寶們怎麼會沉迷於手機呢?一個那麼機械,冰冷的東西。

手機雖然有遊戲可玩,有動畫片可看,可這都是對大腦單方面的刺激,互動性和活生生的人比起來,天壤之別。更沒有任何情感,像光頭強那樣被打了一頭包也不知道是什麼體驗,不明白那樣會不會疼,人與人之間的身體互動,情感交流都不真實。久而久之,對孩子的情感發育和身體體驗都造成巨大的傷害。

很多時候的場景是家長不讓孩子看手機,自己拿著手機不放。這在心理上造成了一個巨大的矛盾。既然手機不好,既然不能看,為什麼大人還拿在手裡不捨得放下呢?能如此吸引大人的是什麼鬼東西?內心是扭曲的。

如果已經沉迷,可以嘗試從以下兩個方面做些改變。

1,替代。

找遊戲, 自己遊戲,來替代玩手機。小點的寶寶,多些玩具。大點的寶寶動手能力強的,讓他們自己做些花樣出來。特別是親子互動類的遊戲,現在這個時期,情況特殊,儘量找室內的遊戲。可以外出的時候,多去大自然,和小夥伴們一起。一群孩子玩的時候,他們都沒有空看手機。孩子們自己人會創造玩的。沒有哪個孩子不喜歡和爸爸媽媽玩的。所謂天倫之樂,這是人的動物本能。

2,限制

一下子擺脫不了,就嘗試慢慢來。和孩子做約定,在尊重對方的前提下設定時間,最好是讓孩子設,如果家長強勢指定的話,會有強烈的反彈。這是孩子們自己的事情,讓他們自己出個主意,自己定的事情,更容易執行。比如每週幾次,每次多久。循序漸進。

堅持一段時間,注意觀察孩子們的變化。少說,多做,有一種潛意識的說法,如果你說讓孩子不要玩手機,其實內心是想讓他玩手機。因為他玩手機,才會讓你有機會嘮叨,顯示自己的優越感。而孩子是能意識到方面。自己先把手機別看那麼重,按孩子們有樣學樣的本性,很快就會不那麼沉迷了!


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