＆峰輕づ云淡
我女儿也是高三学生，我所知道的群有班级群、慕课群、家长群及高考必胜群。
其中，高考必胜群里面只有家长，没有学生。这是因为家长群里有学生混进去了，每次收集学习资料等工作，就有学生反对，所以另组建一个群。
除此之外，我女儿是否还有其他我所不知的群，我就没问她。她已年满十八周岁了，已经成年了。对于她的未来之路怎么走，我跟她谈过一次。告诉她高考的重要性，告诉她上大学对她的未来意味着什么，至于这条路怎么走，完全靠她自己的选择。
当然，我也很焦急，万一考不上怎么办。但我只能默默地关注，不能呈现出来，不然只能加剧她的紧张、焦虑心情。
通过题主的叙述，英语老师可能是班主任。不然不会出现既有班级大群，又有英语大群，这是矛盾的、也是不必要的。
如果是这样，那么班级大群是对全班进行全方位管理的群；英语大群是他所教学科的群。这样才是定位明确、非常必要的做法。
偏科群可能是针对英语成绩差或者是英语学霸而建的，目的是进行查缺补漏或者提升拔高。
寝室群就像题主所说，主要用于收集作业而建。那么，不是寝室长是可以不用加入的。
如果，这个英语老师要求全班所有同学都加入这些群，那就完全不必要了，也失去建立这些群的意义。
所以，题主要弄明白这些群是否需要全部加入，再根据孩子的实际情况，给出需要加入哪些群的建议，或者和老师单独沟通需要加入哪些群。不知我这个提议是否合适，题主可以试试。
至于不让家长加入这些群，也很好理解。家长关注老师的教学及孩子的学习的心情是可以理解的，但不能保证每个家长都不干涉老师的教学和孩子的学习。所以，为了保障良好的教学次序及学习环境，建议家长还是不要加入的好。
总之，老师建立这些群的目的准确、涵盖范围明确、效果显著，那么就有必要。否则，就完全不必要了。
微风熏香
说说我家小宝，上四年级，每天也要在不同的微信群提交作业。语文老师建了两个群，一个班级大群，所有人在里面。后来语文老师把全班分成10个组，让学生分别加入小组群，小组由家长担任组长每天督促孩子们按时提交作业，小组长负责统计，最后老师汇总。这样便于管理，便于统计，让学生不容易钻空子，为了不让小组落后，孩子们会更加认真完成作业。
后来数学老师说:"数学一科要单拉出来！"怎么拉？我看到数学老师竟然把全班分成25个小组，每组定一个组长，组员向组长提交作业，组长向老师提交作业。还专门建了一个组长群。刚开始我也不明白，也像有些家长一样迷惑:老师们不嫌麻烦！这么麻烦干嘛？可后来我明白了，老师把工作做得很细，工作越细致，教学效果越好。至少25个组长的成绩保证了，因为谁家孩子定为数学组长，谁开心，谁积极性大，谁家孩子积极学习主动性强。而四人小组内超越组长也成了荣耀的事，孩子们争先恐后完成作业，惟恐成最后一名，四个人比，也很容易成最后一名的。两个月下来，一测试，班里成绩喜人，大部分都95分以上。此刻，家长们终于明白老师不厌其烦的良苦用心。
而数学老师在不同群及时反馈孩子们的作业完成情况，也便于家长接收。如果只在大群，老师反馈某某同学有道题错了并讲解为什么错，很快信息会被各科的海量信息淹没，而在数学小组群的反馈，家长很容易关注老师信息并及时沟通。
所以许多老师真的动了不少脑筋，花了许多功夫。老师们在网上改作业，也不易。孩子数学老师说她在手机上改一次作业要3个小时，眼睛快累瞎了！这不是抱怨，身为老师的我真信，太累眼了，但为了孩子，老师们尽心尽为，只需家长多理解，多配合。管住孩子不乱用手机，把手机当成学习工具就好。孩子自觉不自觉，要看家长的道行了。道行深就能管住孩子。家长如果管不住孩子，只能怪老师事多，就有些偏颇了。
行有不得，反求诸己。在教育孩子这件事上，家长需要学习，成长的地方太多了。做为一名宝妈，让我们一起放下烦躁，配合老师，恐怕这才是对孩子最好的爱。如果焦躁，气愤，充满对老师的不解和怨气，恐怕对孩子的成长不利，反而会害了孩子。告诉自己:别人能做到的，我也一定能做到！做为宝妈，振奋精神，和孩子一起奋起直追吧！尽管疫情期，不让孩子碰手机不可能，可以先和孩子约法三章;尽管疫情期，老师们建立N个群，给家长带来麻烦，可想想老师们为什么不怕麻烦？孩子是亲生的，咱们就别怕麻烦了！
小兵老师有意思
很多老师和家长都遇到过这样的问题，在同一个班级群里每科老师发不一样的作业，学生做好后争先恐后的交作业，群里可谓是车祸现场，一片混乱。于是老师们纷纷另立门户，每科建一个群。老师在自己建的群里收发作业单一，避免了找作业和爬楼的艰辛。
可是这样又苦了家长和孩子，作业做好要分门别类的找群，然后一个个的发，弄不好还会交错群，少不了手忙脚乱。
其实大家出现这样的问题是群里的功能还没弄明白，就QQ群来说，QQ群是提交作业批改作业都比较方便的一个群，想在群里发布作业，首先得要是群里的一个管理员，这个群主动动手指就行了。具体发布作业时的步骤如下
家长选择在线提交，会有一步步的提示，傻瓜式操作。
老师打开作业就可以批改和评价，发布评价后，会自动跳到下一份作业。作业的批改情况也会自动单独的反馈到家长的QQ里。
简单方便，群里也不会出现大量的作业图片和视频了。
有困扰的老师可以试试，不仅批改、评价、反馈方便，还可以看到交作业的名单和份数，还清楚的看到批改没批改，避免漏批。也会有没交作业的学生名单，直接点名字就可以提醒催交作业了。
云上旭仔
很高兴回答这个问题。想想我们以前上学，老师们哪有那么多要求，学习好坏全靠自己，毕竟那时科技也好，信息技术都没现在这么发达。家长也不怎么了解孩子的情况，好像唯一的机会就是考完试开家长会。
现在是信息社会，老师们通过群聊在线就可以管理学生、批改作业、和家长随时沟通等一系列高效办公，看起来是挺不错的。
但照题主所说，群聊太多了，家长快疯了。题中英语老师单独建了3个群，而别的科老师似乎没有这么做，班主任也默许了英语老师的做法，说明在众多科目中，英语老师是挺重视学生的成绩的，可能班级普遍英语成绩较差，存在偏科严重，需要单独给学生课后辅导什么的。
至于家长的担忧、抱怨和质疑也是存在的。想想家长们本就很忙，还要处理孩子上学这么多群聊的问题，确实心力交瘁了。如果孩子借机在空挡不认真学习，而是玩手机，耽误了学习最后考不上大学一切就完了。这大概是多数家长的担忧吧！
综合看来，老师考虑的是学生在群聊中相互交流学习经验，能更快提高大家学习成绩。另外学习好的还可以帮扶学习差的，这样“线上线下”全天候都可以学习，这是老师们的“前卫思想”。家长不太了解孩子的心里，也没太多时间关心孩子学习，而群聊正是了解孩子最好的机会。所以，我认为家长不应该怕麻烦。
第1001个哈姆莱特
我之前跟孩子说你要优秀，但是不要期待别人为你喝彩。大概只有你自己班的老师和你的爹妈爷爷奶奶外公外婆是无条件真心希望你好的。别人的老师肯定希望自己的学生好，别人的家长肯定希望自己的孩子好。
说以上这段不相干的话，只想说一点，作为家长，请无条件配合自己孩子的老师，他们肯定也不想建那么多的群，他们绝对跟我们一样希望孩子好。我很庆幸自己没有去当老师，因为没有办法面对几十个孩子，光想象就感觉要疯，毕竟我只教养一个孩子都觉得好难……
老师建群本身没有问题，孩子没有群，该不学习的还是不学习，该学习的也没耽误学习。
一个足够两个太多
说实话，非常有必要，群虽然建的多，但是群名都是很醒目的，一搜立马就可以蹦出来，各群发各科作业，容易后期老师批阅更方便学生在某科共同探讨学习。如果都在一个群，一会语文老师要作业，一会数学老师要作业，最后娃都不知道到底哪科作业写完发了还是没写完发了还是写完忘发了又或者没写又没发，搞的家长都晕头转向的，既影响了学习效率又徒增了烦恼。要是在群里在讨论一下学习，那就更乱套了，你说数学我说英语，他说化学，那场面就不是老师能hold住的
牛奶面包加咖啡
我个人认为，老师这么做的目的并不错但是方法并不妥当，正如楼主说道，这样做相当于给了孩子拿手机的正当理由，反而带来一系列影响学习的东西。对此，如果依然按照目前运行模式和方法，必须加强群内管理机制，确保此群正常功能运作，作为作业布置群而非聊天群，实施监督，加强训导。其次，可以改变策略，作为老师，可以将每天内容做成计划表，发到原先大群，方便大家查看，统一接受，及时反馈并检查，再反馈给大家，学生家长都能看到，确保跟踪效果达成。综上，我觉得二法更妥当，不会让家长感觉群太多太繁杂，关键是老师要用心梳理好每日作业，做好任务细化和布置。
大汉书生2020
个人认为这种老师只是想推卸责任罢了！
1.只要是这样建群的老师，一般情况都会给每一个群里找个学生去管理，她自己呢只是需要让群管理给她汇报一下作业啊或者其他什么情况就可以了！如此，她连作业都不要自己改的！当然很轻松喽！
2.很多重点学校的规章里，都会明文规定，学生不许带手机！凡是注重学生学习的老师，尤其是在高中阶段，怎么可能让学生这样拿着手机一个劲的玩呢？学习成绩如何保证？？？
2.虽然说从对孩子有好处的一面讲，配合老师的工作是非常对的，但是，请不要盲目！！应该擦亮眼睛看清楚，没有必要的配合只会害了自己的孩子！！！
3.曾经看到过上面文件提到，只要是学生，不管小学还是高三，都不要带手机入校门！虽然，现在疫情期间情况特殊，但是，国家教委仍然规定了孩子学习的时间。也就是接触电子产品的时间！
所以，有很多不合理的来自于老师的规定，也不要一味的遵从，向他们学长领导反应一下，看看怎么解决吧！
馨韵悠
非常有必要。现在大三在读，我们每一门课都建有一个群。我都不敢想象刚上大一的时候，所有事情都在一个群说的那种混乱。各种信息堆在一起，每天那么多信息，我需要花很多时间来把信息归好类。现在，特殊情况在家上课，每个学生至少都有两三门课，初高中就更多了，有七八门课，甚至是九门课那么多。如果把所有学习任务都只在一个群发，真真的很容易略过重要信息。但是，每一门建一个群，既方便老师管理，布置和改作业，而且家长们用起来相对也会顺心，分门别类的，不容易漏掉信息。如果家长们自己本身群就比较多 建议把别的相对不重要的群先屏蔽吧，毕竟孩子的教育也很重要呀。
彩虹的知识宝库
我个人觉得完全没必要。
甚至我觉得孩子的学习是他们自己的事情，现在的孩子并不知道自己学习为了什么，只知道大家都要去上学，上学干什么呢？
考大学，找工作。
然后也确实是执行下去了。很多学生一进大学就释放自我，没有人管着了一玩就是四年，一毕业根本不知道干什么。
学习本来应该是依靠求知欲，学习生活技能，做人道理，学科素养，兴趣爱好发展。现在大部分地方都更偏重学科成绩。
大部分的学生学习并不快乐，甚至是压力很大，教材越来越难，要求越来越高，考试花样越来越多。
而现在大家都在家学习，我的学生们几乎根本不知道老师布置作业有什么目的，布置的作业到底在哪里，能省则省，能糊弄就糊弄。
此外，学科性质不一样，各科老师使用的教学辅助手段肯定不一样。
多建群当然烦，我每天光不同班的家长群就三个了，全部设置了消息免打扰，消息分分钟几百条。
可是学生找不到作业，谎称没有作业，谎称交了作业，作业想办法移花接木。老师想对策也实在是心力交瘁。
老师辛苦，但没有学生辛苦，我很希望我们学校的孩子学习时间能少一些，希望家长们对学生要求少一些，对自己要求高一些。
希望大家都能对其他人少点责怪，高要求自己。
