案例:社群运营的4C法则,怎样在熟悉的驾校招生落地?

案例:社群运营的4C法则,怎样在熟悉的驾校招生落地?

《引爆社群》里,谈到 一个4C法则:

在合适的场景(Context)下,针对特定的社群(Community),通过有传播力的内容(Content)或者话题,沿着社群网络结构进行人与人的连接进而快速扩散和传播(Connection),最终获得商业传播及价值。这段话听起来比较理论,但是非常值得做社群营销的朋友参考。

案例:社群运营的4C法则,怎样在熟悉的驾校招生落地?

高校周边驾校校长怎样引爆社群的呢?

如果你目前是高校附近的一个驾校校长,你可以尝试通过社群来完成学员招生和驾驶培训服务,会让你事半功倍。

案例:社群运营的4C法则,怎样在熟悉的驾校招生落地?

首先,建立一个微信群。选择前期种子用户进入微信群,你觉得应该选谁进入微信群呢?个觉得选择目前正在培训和刚刚培训拿到本的学员,尽量选择的成员覆盖周边每个学员,通过拉他们进群,因为是熟人,属于强关系,告知并承诺彼此之间利益关系。

其次,建立微信群运营规则。如种子用户拉入一个潜在客户并与驾校签订协议奖励100元红包的激励机制,转发驾校招生朋友圈海报(都有本社群二维码),保留1天朋友圈截图奖励红包20元等,保留前期种子用户的活力。新拉入群的客户5天内签协议,奖励300元培训奖学金,保证社群的用户增长和裂变机制。另外,强化学员的归属感,如进群,报名签约,科目合格,拿本,发放奖学金等关键仪式感环节。

再次,做好微信社群内容服务。微信群内容服务和输出有很多,建议围绕驾驶培训内容来展开,做好内容输出的预告,如每周三和周日晚上08:30,让学员形成习惯和心理预期。如科目1的理论学习,鼓励学员在群内分享提问,分享错题,讨论和分享理论题库资料。同时,也可以准备一些科目2,科目3的操作视频材料,并配备教练的操作要领,帮助学员理解和强化培训内容,同时鼓励学员和教练的互动,激活微信群。

第四,做好微信群活动。可以鼓励周边高校学生代表做好驾驶培训的活动。如新生入学,社团活动招生宣传,大型活动赞助等,通过线下小规模宣讲会,分发活动奖品、红包、抽奖、培训资料和海报。同时,每组织一个活动,聚集一个潜在客户群,并让种子用户学生和积极学生管理,驾校招生人员监管。本环节通过活动聚集大量潜在用户,为社群扩张提供基础。

案例:社群运营的4C法则,怎样在熟悉的驾校招生落地?

最后,做好微信群日常运营。如发布培训和活动启动通知,做好教练分享预告,招生海报设计,做好微信群规的执行,选派专人管理微信群,并及时回复群成员问题解答。

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