有人說這次疫情最輕鬆,工資照拿的只有老師,是這樣嗎?

木易拙見


首先認識必須清楚,情況的特殊性,其次,思想必須端正,老師這個職業的特殊性,限制了部門和學生大面積接觸,但是不能說老師什麼也沒有做,網課的推廣,遠程教育,線上直播,也是教育教學。


瘋狂的農莊


有人說這次疫情最輕鬆,工資照拿的只有老師?是這樣嗎?

我認為不是!

那是你不瞭解,身邊沒有做老師的。我親戚就是一名教師。

疫情開始時挨個學生打電話問在哪,什麼情況有沒有去疫區嚴重的城市。切記要少出門!出門必戴口罩!過年儘量別串門,少聚餐。

疫情嚴重時,挨個學生報體溫,跟蹤出行變化。有外地過年後回家的,更是一路跟蹤上報,隨行家長信息,出行路線,出行工具,車次,時間,到達地點,體溫情況,隔離情況都要填表上報。

到了本應開學的時候,停課不停學,每天還要上課,統計出勤情況。真的沒有想象的那麼輕鬆。

再有與此同時還要去安排的卡點執勤,大冬天的有時都要到夜裡,遇到社區居民不配合不理解的還惹一肚子氣。

疫情期間其實還有很多職業都在默默的付出自己的力量,不光是教師行業,只是我們沒有看見體會到而已。

全民努力共戰疫情,春天已經到來了。





有空來喝茶


老師輕鬆嗎?疫期老師都有在網上上課。上課點名各學生(我陪聽過網課),網課也有提問學生上課問題。網上佈置作業,網上修改作業。每次上網課都對作業先講評!還批評作業不認真的同學!老師網修改作業返饋也經常是深夜時刻。

我兒子數學作業修改返饋時常在23:00後。他們班共有40個同學,數學老師帶兩個班級。兩班有七八十個同學交作業,老師網閱批覆,工作量可想而知大。這樣每見到老師qq上作業的返饋,心裡都有種尊敬的觸動。

夜已深您還在工作,我們這些家長們,可能大多數人都是抱著手機玩的好時光。此刻咱也不由自主回到作業上看看,總結跟進下小孩的學習情況。這又何來最輕之言?工資照拿?應該說:老師您辛苦了。

另外好些企事業單位不上班,工資也是照發的。我夫人她公司就沒上班,工資照發發。她都說今年春節最是長的一個,工資沒少,班不用上。


老天67233328


不想說,心累。現在的情況差不多是上課一小時,備課23小時。跟你說說我現在需要幹什麼活,正常的上課備課批改就不用說了。備課的主要問題是沒什麼參考書,整天在網上四處搜尋各種資料和習題。網上授課對課件的依賴度更大,需要處理很多文檔ppt什麼的,開了好多個會員,真是勞民又傷財[捂臉]然後是批改,所有人都是拍照上傳,拍的什麼樣子的都有。字差的,字小的,沒有紙質版直接寫答案找不到題的,橫著拍,豎著拍,倒著拍,感覺比自拍的角度還多。我整天拿著手機在家翻轉。這個批作業真是,我都沒有勇氣一口氣批完,經常批幾份就得停下來休息。好不容易忙完上課備課改作業這一堆了,教育局又來要求了。要看各種網課,寫心得,統計學生參與度。每天要上報直播聽課人數,作業未完成人數。還要上報你的導學案,作業批改,上課錄的視頻……每天都坐在電腦前,真的是好輕鬆呢[我想靜靜][我想靜靜]


conanhaibaraai


看到這個提問思緒萬千,歷史彷彿在眼前,記憶猶新。

汶川地震,遭人涶棄的典型人物是範跑跑。因為地震時,有個姓範的老師正在為孩子們上課。當地震突發時,學生們還不知道出了什麼事,但範老師知道發生了什麼,不顧學生的安危,衝出教室飛奔跑了。這樣就有了經典故事《範跑跑》。

黨的十八大提出了扶貧的大政方針。為了精準扶貧,黨又提出了”教育扶貧”。旨在扶貧要立足“扶知、扶智”,即:要扶文化科學技術,開發扶貧對象的智商智力。可有些老師卻提出置疑:教師一無權二無錢,我們怎麼精準扶貧?……云云。

今年出現瞭解放以來,從來沒有未出現過的疫情災難。各行各業,各條戰線的人民群眾。義無反顧衝向疫情第一線戰場,參加防控疫情阻擊戰。而這時,網友們看到另一種聲音:“為了孩子們的安全,教師不能參加疫情防控,自覺在家隔離就行了”……。同時,在全國人民響應黨和國家“眾志成城,堅決打贏疫情阻擊戰”的號召時侯,你可經常在頭條《悟空問答》看到“老師待遇低,學生不敢管,為什麼不能有償補課?強烈要求取消職稱考評,校長為什麼不上課……?”等有關千奇百怪的提問,且回答的人還真不少。但只要你細心看提問者和回答者的網上信息,你就知道了是誰提問題,又是誰參與了回答。

綜上所述,似乎文不對題,答非所問。我以為以上文字表述,已經回答了提問:老師是人類靈魂工程師,必須得到老百姓的尊敬和崇尚。老師們可千萬不要太驕情喲。


木易拙見


老師輕鬆什麼?老師每時每刻在工作,他們與其它工作有區別,其它工作的人下班以後可以輕鬆地休息與家人頑,而老師還要備課明天的課程,今天那個學生不行了明天怎麼糾正他,這次疫情休息的時間以後還是他們要補出來的,否則這沒上的課程怎麼辦,我雖然不是老師但我還是感受到人民老師的辛苦與不容易,向人民教師致敬!


龍調1


這麼來說只能說,不理解,完全不懂,思考事情也不過腦子。

說明一下,我也不是老師。

我們看下最基本的問題。

且不論當下輕不輕鬆(真正有壓力的,當下沒有一個輕鬆的),該乾的活都還得幹,學生的學業都還得學。那這麼多事情誰來負責?一定是老師來,不管是線上課程還是微信督促。當然這個不太瞭解,不便過多評論。

可是很多地方有在規劃什麼一件事情呢,要推遲縮短暑假。

畢竟線上課程還是面臨著很多的缺陷,很多事情解決不了,所以一定要適當的延長後面的學習時間,那就是說等於提前放暑假而已。

那同時可以想見的事情是,孩子經過這麼長一段時間的放鬆,到了學校以後,一定要有一個收心和很長時間特別操心的過程。

所以這種說法完全是站著說話不腰疼。


九萬里風


此言差矣,這次疫情最繁忙的是教師。各地積極響應教育部號召,停課不停學。老師為了展示全面的自己,可以說用上了十八般武藝。特別是歲數大的教師特辛苦,先當學生,再當教師。老師們在關心學生學習的同時,還要關心學生的全面發展。大家都期待著疫情早日結束,快速復學。


執著Lee


對!老師不上班照樣拿工資,而且還多拿一個月的,還是雙休,還有暑假,寒假,每天幾節課,三點就下班了,不知道怎麼回事。


用戶9172501683661


老師是工資照拿,但老師也不輕鬆,每天得很早起床監督學生早讀,還得研究學案,上網課,每天面對那麼多的學生,特別那些不聽話的,感覺老師也蠻累的


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