本報訊（記者 程墨 通訊員 張紫微 餘靜）“烹飪蒸盆時選料十分重要，20餘種食材，必須‘分批裝料，兩蒸一燜’，裝盆時先裝豬蹄、雞肉、大蔥、生薑塊等食材，用柴灶烈火蒸約90分鐘，再加入土豆、雞蛋，上籠文火烹蒸30分鐘。”年前，60餘名廚嫂齊聚湖北省竹溪縣職業學校的廚房操作間，特約廚師許士友一邊做著蛋餃，一邊向廚嫂講解竹溪蒸盆選料的方法。
“廚嫂培訓班”是竹溪縣推進教育扶貧的一個縮影。“我們將技能培訓作為就業扶貧的重要抓手，打好產業技能、創業技能、就業技能培訓組合拳。同時健全全學段資助育人體系，實施家庭經濟困難學生關愛計劃，藉助教育力量打贏、打好脫貧攻堅戰。”竹溪縣政府副縣長楊巧燕說。
“在家門口的‘扶貧車間’就能掙錢，還方便照顧家人。”竹溪縣豐溪鎮界梁村貧困戶李紅菊口中的“扶貧車間”，指的是村裡的食用菌種植專業合作社。過去她一直在外地打工，自村裡成立喜友食用菌種植專業合作社後，她返鄉務工，去年年收入達18000元。
“扶貧車間”是竹溪縣近年來推行的精準扶貧新模式，打造“一公里就業生活圈”，破解易地扶貧搬遷群眾就業難題，讓貧困群眾在家門口就業。該縣整合扶貧、就業、財政、金融等部門的政策與資金，出臺鼓勵個人、企業到竹溪興辦“扶貧車間”的優惠政策，同時提供貸款擔保、免費進行崗前培訓等便捷服務，鼓勵企業把扶貧車間建到鄉村。
自打造“企業+車間+貧困戶”的產業扶貧模式以來，該縣重點扶持了木腐菌、竹溪蒸盆、貢茶、魔芋等特色產業發展，吸引5000餘名外出務工人員返鄉就業。同時，組織竹溪職業學校的教師團隊走進田間地頭，開展集中培訓、現場示範講解，培訓管理幹部、技術人員近400人次，培訓特色產業人才、專業合作社帶頭人12188人次，培訓的學員轉移就業率達到95%以上。
“產業扶貧夯實貧困群眾穩定增收基礎，而文化扶貧則能將扶貧工作同扶志、扶智緊密結合，實現由‘救濟式扶貧’向‘開發式扶貧’轉變。”竹溪縣教育局局長王琪說。
此外，竹溪縣還通過大數據核查手段，圍繞“扶貧先扶智”的思路，在各鄉鎮政府組建工作專班，組織各校校長帶頭簽訂勸返“軍令狀”，班主任定期開展心理輔導，因戶因人施策，分類勸返復學。同時，依託縣職教中心專門成立控輟保學班，採取分類教學的方式，依據學生的情況“量身定製”幫扶方案。
據悉，竹溪縣深入推進“相守計劃”項目，建成鄉村少年宮15個，服務留守兒童2萬餘人；2019年累計發放資助資金2720萬元，資助困難學生35741人；著眼於教學點不足和學科短缺兩個薄弱環節，每年“五級聯動”培訓教師上萬人次……多項教育扶貧工程齊頭並進，幫助貧困家庭從根本上阻斷貧困代際傳遞鏈。
《中國教育報》2020年03月10日第6版
閱讀更多 中國教育新聞網 的文章
