用户68886090
重点高中的普通班考上名牌大学的不少，普通高中普通班几乎不可能，这样的班级参加高考全军覆没的数不胜数
MAN56848747
肯定能啊，你们学校虽然是普通高中，难道历年来就没有考上重点大学的吗？肯定有的对不对？
我高中上的就是县里的普通中学，我们学校也有很多学生考上了重点大学啊！清华北大的也有，不过没有重点高中的多而已，毕竟生源质量还是有差别的！
聊聊我熟悉的两个高中吧，我实习的学校是一所省重点高中，简称A中学；高中学校是一所县级普通普通高中，简称B中学.
A中学每年考上清华北大大概七八个，学校相对来说还是挺有名气的。这个学校的分班制度真的是完全按成绩分，平均两三个班一个等级，最后三个班级的成绩和纪律还比不上普通高中。我都不明白有些家长找人找关系把孩子送进这个学校有什么用？成绩不行还是待在比较差的班里，成绩反而会越来越差。
B中学分班当然也会考虑成绩，不过没有A中学那么夸张，只会分出来两个重点班，大概不到一百个人，其他十几个班级都是普通班，成绩基本相同。其实这样对学生来说相对才更公平一些。虽然不是每年都有学生考上清华北大，但是每年考上重点大学的人数还是不少的！
所以即使是普通高中也有好的学生，也有好的老师，只要老师努力教，学生好好学，一样能考上好的大学！
西瓜碎碎念
不管孩子在哪里都是有机会考上名牌大学的。
有的学生适合在重点班、火箭班，那样激发潜能更容易考上。有的学生就是适合在普通班，心无旁骛，内心坚定步步为赢，最终考上好大学。有的学生就适合在农村田野，专注于学习，倾注于梦想，从而考上名牌大学。
能否考上名牌大学与什么样的高中，什么样的班级，亦或是城市、乡镇没有太大的关系。而在于孩子本身，在于家人。
我高中的时候就读于我们小县城的普通班，我们班长考上天津大学，学习委员考上哈尔滨工业大学，还有考上南京大学的。他们经常考进全校前十名，非常牛逼。
再说，普通高中的学生也有考上名牌大学的。虽然这样的情况很少见，要知道普通高中都是被重点高中挑剩下的。相对中考成绩来说，普通高中的高考成绩单更好。
这样说吧，孩子是祖国的花朵，重点班、普通班，城市、乡镇，老师、同学等等这些都是成长的土壤。每个花朵都有自己的特点，需要适合自己的土壤才能长得好。
我在杭州辅导学生，经常看到家长为了孩子上名校初中而不惜一切。当孩子真正近去后，发现自己孩子根本赶不上学校的步伐，那里高手如云，学起来特别辛苦，成绩平平，名次难以提高。同样的学生进入一般初中，节奏刚好，名次提升也很快，越学越带劲，很快进入班上前几，全校前几十的较量，自信心大增。
总之，只要孩子本身实力就很强，在普通班也是能够考上名牌大学的。不然，名校都插尖、择优招生呢？如果是神童在哪都能考上是嘛，所以请放心。
徽乡小居
我小孩她们学校2018年高考一本169个！本科人数1303人,600多分以上的12人,这个学校不是利川一中的，是利川五中学,我小孩现在高二了，在班上第6年级第7名,也是实验班
用户337393353150
高中分到普通班，有没有机会考上名牌大学？这个答案几乎是肯定的，每一个高中生都有机会考上名牌大学。老李觉得虽然每一个高中生都有机会考上名牌大学，但是学生在不同学校，不同班级，考学的几率还是不一样的。
如果在衡水中学、人大附中、南京外国语学校、天津南开中学等这样的超级名校，基本不用担心考大学的问题，这些学校的一本上线率都在百分之90以上。不过不同人对名校的定义不一样，如果211、985大学都算名校的话，在这样的中学，考入名校的概率是很大的。如果只有清北复交这样的才算名校，那么即使是在上述的名高中里，普通班考入清北复交的几率也是很低的。
中学之间的差距是巨大的，有一本率百分之90的中学就有一本率百分之10的中学，甚至还有一本率是个位数的中学。如果在这样的学校，在普通班的话，考入名牌大学的概率就很低了。
上面是石家庄23中2019年的高考成绩，一本率28.73，全校最高分621。621分在河北省只能读排名靠后的211大学，985大学基本录取不了。在这样的高中，如果分到普通班，你觉得考名校的概率大吗？全校第一都考不上名校，普通班的学生能考全校第一吗？
最后老李跟朋友们简单谈一下概率的问题。很多人都会说在普通班也能考上名校，这句话肯定没错，但是要考虑一个概率问题，百分之90的概率和百分之1的概率还是有很大区别的。甚至数学上有个概念叫小概率事件，意思是某件事发生的概率在理论上是存在的，但是概率非常小，一般情况下不可能发生。比如，老李资质平庸，学历也不高，有没有可能获得诺贝尔物理奖呢？这种概率是存在的，只是永远不可能出现而已。
老李觉得，普通班考入名校的概率还未达到小概率的范畴，同学只要努力学习，这个概率将会越来越高！所以努力吧同学们，一切皆有可能。
我是物理老师老李，感谢您的阅读和关注！
物理老师老李
非常困难，但是绝非不可能。
首先，我问你这样一个问题：为什么每次高考，不会出现10个同分的高考状元？不要说10个，就是并列第一也是非常罕见的，甚至再退一步，不要说并列第一，头几名的分数段，重分的都非常少。
再往下一步，每年考上985,211，普通一本和二本的比例，都基本上一致。偶尔在小范围出现波动，比如某个班，今年多考了几个一本，都会被大书特书，因为是特例。
这说明什么？
这说明，在一定范围的人口内，符合应试标准筛选的人，是非常有限的。一个学生，你在某个水平，很早就被确定了。
为什么被确定呢？
这里面因素很多。比如说你的先天的智商，你的后天的家庭早期教育，但是我们通常能够看到的，就是学校。为什么呢？因为人是一种社会动物，很容易受到周遭环境的影响。所以说，环境是很重要的因素。
毕竟：
一个人在数学上天赋再高，也高不过浸淫数学高考十多年的特级教师的积累。
一个人在物理上再怎么一点就通，如果没有物理学者去指点他，也是白搭。
一个人再怎么努力背单词，也比不过一对一外教和美国夏令营。
只有超级中学才有专门的高考教研组，有特级教师授课。
只有知识分子或者和知识分子很熟的家庭才能让孩子提前得到大学教授的点拨。只有二代才请得起外教，才有财力每年把孩子送去欧洲见世面。
教育就是一个烧钱的项目。拼钱，拼资源，拼眼界。
但是人群中，总有少数的人，能够脱颖而出。你既然问出这个问题，说明你不在其中了。
那怎么办呢？
我个人的建议是：如果学校特别不好，建议退学在家自修。
之前遇到这样一个例子，一个学生，无意中在网上看到学习资源，发现比学校的好很多。于是就说服父母，给他办了休学手续，在医院开的假证明。高二在家，每天学习，看视频教程，做参考书。只是考试去。
最后，他考上了一所211，而那所学校，最好的成绩一般也就是普通一本。
但是，很多人没有这样的眼界，也没有这样的魄力，也不知道如何使用互联网，就只能是随大溜，最后听天由命了。
关于如何逆袭高三的细节，我会在日后的回答中一一道来，请点赞+关注，时刻追踪我的动态！
佩子临
能否考上大学和学生本人有关，和在哪个高中没关。本人的态度和行动力是决定性因素，其他因素都是辅助作用。假如你现在处于高三阶段，所剩时间不多，也有几个渠道让你有升入大学的机会:
1.报单独招生，每个省都有一些大专院校开展单独招生，并且有的学校高考时分数还不低，就业也不错，但是参加单招更容易考上，何况还多了一次高考机会。
2.高考时，可以考虑一些提前批次的专科院校，相对来说分数线会更低一些。
3.参考普通专科院校，可以考虑偏远一些的院校。
4.有一大专院校实行注册制，只要有高中文凭即可就读，和统招生同等待遇。
以上已经是最坏的打算了，平时模拟考试200分以上即可。
但是你如果非本科不上，那就另当别论了。现在的趋势是本科批次合并，过本科线的低分的同学机会在增加。
如果你现在是高一的学生，那方式就更多了，但是无论哪种方式，都需要你有一颗积极向上的心，并为目标付出行动。
刚才问题看错了，怎么取消回答。没看到问的是要考名牌大学？☺☺☺
相由心生
经过中考的洗礼，有的孩子进入了重点高中，有的进入了普通高中。
客观地说，普通高中的教学资源一般都不如重点高中强些，包括管理团队、师资力量、学生基础水平等，个人认为最重要的是学生因素。
但论到个体，不一定在普通学校一定就不好，我们常讲合适的才是最好的。普通中学竞争不像重点高中那么大，学生心理更能健康成长，更利于成绩的正常发挥。
进入普通高中的同学一部分是由于在初中时成绩一般，一部分是由于户口关系等原因尽管中考成绩高，但也到了普通高中，还有一部分同学平时成绩不错，但由于中考时发挥失常，没能取得满意的分数。所以，普通中学的学生实力基础仍然不容小觑。更何况，好多同学的学习能力到了高中才得到彻底的释放，初中成绩平平的他们到了高中犹如一匹匹黑马，很快脱颖而出。
所以鹿死谁手还是问号，上重点大学每个人都有机会，努力学习才是王道。更何况，初中优秀不一定高中优秀，大学优秀也不一定走上社会优秀，马云就是例子。
不要纠结过去，抓住今天，努力吧，少年！
快乐的老水烟
人生如茶。品味人生。大家好，我是婷婷。
中考考的好与坏，决定了你以后是上重点高中还是普通高中，当在中考中因为发挥不正常或者考到普通高中以后想好好的学习，同学就会有疑问？在普通高中读书，是否就没有考上名牌大学的可能呢！
在这里我可以负责任的告诉你，绝对有可能！这主要看你努不努力，当别人在玩的时候，你要努力学习，当别人睡觉的时候，你还要努力学习，只有你比别人多付出十倍百倍甚至千倍的努力，才有可能考上你想上的大学。
在重点高中中，教育资源不是普通高中所能比的，你只有努力的学习，才能和重点高中的人一较高下，如果你的目标是清华北大，这样的名牌大学希望不大，我在这里不是打击你，而是教育资源的限制，不过像211，985这样的大学你还是希望挺大的，
努力，在努力。只有这样才能离你心目中的目标大学更近。
人生如水手
不管孩子在“高考工厂”的重点班还是在普通中学的普通班，其实都有机会考上传说中的名牌大学。不过在重点高中的重点班、“火箭班”、“清北班”、“奥赛班”、“快班”之类的班级，师资力量更强，学习氛围更好，同班同学之间的良性竞争很容易倒逼孩子在学习上“加大油门”，这样考上名牌大学的几率会更大一些。而在普通班级，虽然学习氛围不如那些重点班，但我们不是经常听到这句话吗？那就是“不怕一万，就怕万一”，万一普通班的学生考上清华北大这样的顶尖985大学，那么我们轻易下结论岂不是很不合适？
如果孩子只是处于高一阶段而被分配到普通班，我觉得应该还有希望争取进重点班。怎么进重点班？一方面可以通过勤学苦读跻身学校的重点班，凭自己的真本事进重点班；另一方面可以通过家长的“人脉资源”进入学校的重点班。这两种进重点班的方式，我觉得选择前者更靠谱一些，因为通过“开后门”进重点班，估计孩子不怎么会珍惜如此来之不易的机会，学习主动性无法提高，这就严重浪费了家长宝贵的“人脉资源”。如果孩子已经进入高三阶段，那么孩子如果能够以重点班考生的标准来约束和要求自己，那么就算身在普通班，同样有希望在高考的时候考入心仪的名牌大学。
对于大部分呆在普通班的高中生而言，想要考上名牌大学的难度不小。这是因为，对于一直呆在普通班的高中学生来说，想要考入名牌大学，首先要有不错的学习天赋，比如记忆力不错，学习方法到位。以记忆力为例子，别人记住20个单词10分钟就搞定了，而你要记住20个单词却需要整整2天时间，记忆力奇差无比，我觉得这种考生考上名牌大学的希望是微乎其微。再比如学习方法，有些高中生采用适合自己的学习方法，曾经做错的题目从来不会出现第二次的错误，但有的高中生则比较有意思——曾经错过的题目，第二次、第三次甚至第n次还是会出现同样的错误，在同一个“坑”跌倒无数次，不在学习方法上反省而想要考上名牌大学，估计只能在梦中实现了。
其次要有明确的学习目标。“一日之计在于晨”，考生每天早晨给自己定下哪些学习目标？每一周给自己定下怎样的阶段目标？每一月想要在学习上达到怎样的层次？一个学期下来，几个科目的总分要达到多少分？……如果高中生对自己的学习有严格又合理的规划，而且自律意识特别强，那么即便在普通班，也是有可能在高考的时候考上名牌大学的。
第三必须要足够勤奋才行。有目标、有天赋、有方法，还要花足够的时间去实践，这样才有可能与名牌大学“有缘”。有些高中生“志向远大”，目标定得很高，但在学习实践过程中非常懒，这种考生有没有考上名牌大学的可能？我觉得基本上是不可能的。
人生能有几回搏？高中三年，特别是高三阶段，是为了高考而“攻坚拔寨”最为关键的一年，在这样的阶段应该怎样努力拼搏呢？欢迎朋友们留言支招。
