筷子的神力——東光縣第二實驗小學線上實踐課

為了讓熱愛生活熱愛科學,並引導孩子通過生活中的常見事物來探索科學現象,讓學生明白科學源於生活,生活處處有科學。今天孩子們上了一節飽含科學知識的綜合實踐課。

實驗名稱:筷子的神力

材料:塑料杯一個、米一杯、竹筷子一根

實驗步驟:

1.將米倒滿塑料杯。

2.用手將杯子裡的米按一按,然後從手指縫間插入筷子。

3.用手輕輕提起筷子,杯子和米一起被提起來了。

實驗原理:由於杯內米粒之間的擠壓,使杯內的空氣被擠出來,杯子外面的壓力大於杯內的壓力,使筷子和米粒之間緊緊地結合在一起,此外,筷子與米粒、米粒與筷子之間也產生了很大的靜摩擦力,所以筷子就能將成米的杯子提起來。

空中課堂 | 筷子的神力——東光縣第二實驗小學線上實踐課

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通過一個簡單的科學小實驗,讓孩子們感受到神奇的科學的同時,更對生活中的更多知識充滿了好奇,讓孩子們在生活中發現更多的奧妙。


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